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    2019-2020学年春八年级物理下册-7.2-静电现象学案(新版)苏科版.doc

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    2019-2020学年春八年级物理下册-7.2-静电现象学案(新版)苏科版.doc

    2019-2020学年春八年级物理下册 7.2 静电现象学案(新版)苏科版一、【学习目标】: 1、知道分子不是微观粒子的最小单元,分子是由原子组成的,进一步认识分子的构成,分类。 2、知道生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。带同种电荷的 物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。 3、通过探究摩擦起电的实验,知道摩擦起电的实质,认识到原子也不是组成物质的最小单元,原子可以由更小的粒子组成。二、【学习重点】:1、知道生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。2、带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。【学习难点】:摩擦起电的实质三、【自主学习】1、经摩擦过的绝缘体能够吸引轻小物体,人们就说它带了电,或者说带了电荷;用摩擦的方式使物体带电,叫做 。 2、大量实验表明,物体相互摩擦所带的电荷只有 种。一种与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,称为 ,一种与 所带的电荷相同,称为负电荷。3、带电物体能够 细小物体,同种电荷相互 ,异种电荷相互 。四、【合作探究】:1、摩擦起电实验:(1)、用干燥的丝绸摩擦玻璃棒,然后将此棒靠近纸屑,你会看到什么现象? (2)、用干燥的毛皮摩擦橡胶棒,然后将此棒靠近纸屑,你会看到什么现象?结论: 经摩擦过的绝缘体能够吸引轻小物体,人们就说它带了“电”,或者说带了电荷;用摩擦的方式使物体带电,叫做 。带电物体能够 细小物体。2、两种电荷通过摩擦使物体带电,它们的性质是否相同呢? (1)将两根用丝绷摩擦过的有机玻璃棒相互靠近,你会看到什么现象? (2)将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近,你会看到什么现象?(3)将用丝绸摩擦过的有机玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近,你会看到什么现象?3、结论:大量实验表明:(1)物体相互摩擦所带的电荷只有 种。一种与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,称为 ,一种与 所带的电荷相同,称为负电荷。(2)不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有两类,一类是正电荷,一类是负电荷。同种电荷 ,异种电荷 。4、自然界和生活中的静电现象: 1、简单叙述闪电的形成: 2、静电的应用: 、 。静电的危害: 、 。五、【达标巩固】: 1、丝绸摩擦过的玻璃棒带 电,若把玻璃棒和不带电的验电器金属球接触,发现验电器的金属箔片会张开,金属箔片张开的原因是 。 2、已知A、B、C、D四个带电体,若A排斥B,A吸引C,C排斥D,已知D带正电荷,则B带 电荷。3、电视机的荧光屏上经常沾有灰尘,这是因为电视机工作时,屏幕上带有 而具有了 的性质4、如图所示,打开自来水龙头,放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流时,水流被梳子吸引而弯曲,这是由于 。6、两个完全相同的极轻小球,其中一个带电,另一个不带电,将两球靠近时,所发生的现象是 ( ) A带电小球向不带电小球靠近 B,不带电小球向带电小球靠近C两小球互相靠近 D两小球互相排

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