2019-2020学年八年级语文上册-29《湖心亭看雪》同步练习(1)-新人教版.doc
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2019-2020学年八年级语文上册-29《湖心亭看雪》同步练习(1)-新人教版.doc
2019-2020学年八年级语文上册 29湖心亭看雪同步练习(1) 新人教版一、填空本文用清新淡雅的笔墨,写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣,“雪”是娱情之物,请再举出两例古诗文中写“雪”的句子。,。,。二、给下面加点的字选择正确的解释湖中人鸟声俱绝哪能是日更定全余拿一小船一道上下一白完了,结束长堤一痕消失焉得更有此人撑,划三、翻译下面的句子是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖中焉得更有此人!莫说相公痴,更有痴似相公者。四、阅读崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。、。到亭上,。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船。舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”1.本文选自,作者,字,又字,号,又号,(朝)人。2.说说文中描写西湖雪景的文字有什么特色。举例说明。 3.补全文中空白。参考答案一、“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。”(韩愈左迁蓝关示侄孙湘)“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”(江雪)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“山回路转不见君,雪上空留马行处。”(岑参白雪歌送武判官归京)二、三、这一天五更过后,我划一条小船,穿着毛皮衣,带着火炉,独自划往湖心亭去看雪。冰花一片弥漫,天、云、山、水,上上下下,全是一片白色。想不到湖中还会有这样的人!不要光说相公痴,还有和相公一样痴的人。四、1.陶庵梦忆张岱宗子石公陶庵蝶庵居士明末清初2.本文描写西湖雪景主要运用了白描的写法。如:“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”这种写法,文字简练朴素,不加渲染。3.湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已