2019-2020学年八年级语文上册-21《桃花源记》导学案-(新版)新人教版.doc

2019-2020学年八年级语文上册 21桃花源记导学案 (新版)新人教版根据你掌握的资料，简单介绍一下作者。 陶渊明：名潜，字元亮，东晋伟大诗人。 生于东晋末朝，出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。当时社会动乱不安，他有志不得展。做过小官，由于不满官场的丑恶，弃官回乡，这时他四十一岁，从此过着“躬耕自资”的隐居生活。忧愤、饥寒、劳累、赢疾一起折磨着他，六十三岁去世。后称靖节先生。  1.积累文言词汇，掌握文言词汇的特点。2. 疏通文意，理清层次，把握文章的叙事线索。3.认识作者通过描写“世外桃源所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。 1查字典，查准字音；2、反复阅读文章，了解内容；3、上网查阅资料。一、朗读课文，整体感知1、掌握生字读音。豁然开朗(huò) 屋舍俨然(yn) 阡陌交通(qin mò) 黄发垂髫(tiáo)便要还家(yo) 刘子骥(jì) 诣太守(yì)2、积累文言词汇，积累通假字、一词多义、古今异义词。1. 实词鲜美：鲜艳美丽 平旷：平坦开阔 属：类 悉：全，都。 邑人：同乡人 不复出焉：不再从这里出去 焉：于之，从这里 语云：告诉(他)说 既：已经 如此：像这样 遣：派欣然：高兴地2. 通假字便要（yo）还家：“要”通“邀”，邀请。 3. 一词多义舍：舍弃 (便舍船) 房子 (屋舍俨然寻：寻找 (寻向所志) 不久 (寻病终)志：做标记(处处志之) 标记(寻向所志)向：以前(寻向所志) 对着(眈眈相向)4. 古今异义词鲜美 古义：鲜艳美丽 (芳草鲜美) 今义：(味道)新鲜交通 古义：交错相通 (阡陌交通) 今义：交通运输妻子 古义：妻子儿女 (率妻子邑人来此绝境) 今义：指男方的配偶绝境 古义：与世隔绝的地方 (来此绝境) 今义：没有出路的地方无论 古义：不要说，更不必说 (无论魏晋) 今义：不管(连词)二、疏通文意，掌握重点句子的意思。重点句翻译：1. 缘溪行，忘路之远近。2. 芳草鲜美，落英缤纷。3. 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属4. 黄发垂髫，并怡然自乐。5. 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。6. 乃不知有汉，无论魏晋。明确译文：1.他沿着溪水划船，忘记了路程的远近。2.芳香的青草鲜艳美丽，地上的落花繁多交杂3.一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池塘，有桑树、竹林这类的植物。4.老人和小孩，都怡然并自得其乐。5.他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世人隔绝的地方，不再从这里出去，所以跟桃花源外面的人断绝了来往。6.竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。三、阅读课文，理清文章层次。 按渔人进出桃花源的行踪，课文分为三部分：  第一部分（第1节）：写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。  第二部分（第23节）：写渔人进入桃花源，在桃源人家里做客及辞去的经过。  第三部分（第45节）写渔人离开桃源后，太守派人先后探访桃源未果的情形。四、 整体感知，思考问题。1.渔人怎么发现桃花源的？  明确：缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口人。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。  2.作者怎样描写桃花林的自然景色的？  明确：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。  3.作者怎样描写桃花源的生活环境的？  明确：土地平旷，屋舍产然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。  4.作者怎样描写桃花源人的热情好客的？  明确：便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。余人各复延至其家，皆出酒食。  5.桃源人见渔人为什么“乃大惊”？  明确：写出桃源人对陌生人的惊异，显示桃源与世隔绝的久远。  6.渔人一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”？  明确：为桃源外的世界如此动乱，黑暗而叹惋，为桃源外的人没有过上安定和平的生活而叹惋。  7.此中人语云，不足为外人道也的原因是什么？  明确：不希望外人来打扰这里的生活。也为下文再寻桃源不得埋下伏笔。  8.渔人出桃源时，“处处志之”，为什么再往时，“寻向所志，遂迷，不复得路”？  明确：作者这样写的目的是使人觉得桃源是一个似有而无、似真而幻的所在。暗示桃源是虚构的。  9.为什么说桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎么评价？  明确：作者虚构的世外桃源，是与作者所处的现实社会相对照的。这里景色优美，土地肥沃，资源丰富，风俗淳朴；这里没有压迫，没有战乱，社会平等，和平安宁，确实是当时乃至整个封建社会人民理想的世界。这理想在一定程度上反映了广大人民的愿望，但在当时的条件下是不可能实现的，因而它只是一种空想。五、用三个词概括桃花源给大家留下的印象。1.桃花源美在何处?明确：桃林美；土地美；屋舍美；田池美；桑竹美；阡陌美。桃花源美在环境幽雅，风景优美。2.桃花源神秘在何处?明确：桃林神秘：夹岸数百步，中无杂树。山洞神秘：仿佛若有光，形状奇特。林中人神秘：乃不知有汉，无论魏晋。结局神秘：不复得路，探访未果。 3.桃花源的幸福表现在何处?明确：黄发垂髫：怡然自乐(和平安定、丰衣足食)男女：往来种作(没有战乱，安居乐业)渔人(侧面烘托)：杀鸡作食，皆出酒食(民主平等，民风淳朴)桃花源幸福在生活和平安定，丰衣足食，民主平等，民风淳朴。