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    2019-2020学年八年级数学上册-第13章第1节轴对称(第3课时)导学案-新人教版.doc

    • 资源ID:13078356       资源大小:156KB        全文页数:5页
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    2019-2020学年八年级数学上册-第13章第1节轴对称(第3课时)导学案-新人教版.doc

    2019-2020学年八年级数学上册 第13章第1节轴对称(第3课时)导学案 新人教版【学习目标】1掌握线段垂直平分线的判定定理,并能运用定理解决简单几何问题;2会用“尺规作图”作线段的垂直平分线,会作两个图形成轴对称或 轴对称图形的对称轴;3经历探索线段垂直平分线判定定理的证明过程,进一步培养学生 的探究能力【学习重点】线段垂直平分线的判定定理,线段的垂直平分线的画法【学习难点】对称轴的画法【学前准备】认真阅读课本P61P63,完成练习1 回顾:线段垂直平分线的性质: 2如下图用一根木棒和一根弹性均匀的橡皮筋,做一个简易的“弓”,“箭”通过木棒中央的孔射出去,怎么才能保持出箭的方向与木棒垂直呢?为什么?归纳:垂直平分线的判定:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的 上定理的数学符号语言: AB= AC 点A在BC的 3思考:怎样用尺规作图的方法作线段AB的垂直平分线?试作出下图中线段AB的垂直平分线作法:(1)分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点C,D两点;(2)作直线CDCD就是所求作的直线4 如图,作出正五角星的所有对称轴【课堂探究】5如图,在ABC中,已知点D是BC的中点,且点D在AB的垂直平分线上,求证:点D也在AC的垂直平分线上 6如图,AB=AC,MB=MC直线AM是线段BC的垂直平分线吗?有几种证明方法?7如图,某地由于居民增多,要在公路MN上增设一个公共汽车站,A,B是公路同一侧新建的两个小区,这个公共汽车站建在什么位置,能使两个小区到车站的距离相等?(请用尺规作图,不要求写出作法和证明,但要写出结论)【课堂检测】1如图,在ABC中,BC、AB的垂直平分线交于点P(1) 求证:PA=PB=PC(2) 点P是否在边AC的垂直平分线上呢?由此你还能得出什么结论?【课堂小结】1线段垂直平分线的判定定理: 2用“尺规作图”作线段的垂直平分线,以及作两个图形成轴对称或轴对称图形的对称轴课后作业1303轴对称 (课时3)1如图2,ABC中,AB的垂直平分线交AC于D,如果AC=5,BC=4,那么DBC的周长是( )A6 B7 C8 D9 2如图3,已知,且,则点C在 的角平分线上, 点C在 垂直平分线上3如图4,已知DE= CE,BD交AC于E,C=D=90°,求证:(1)ADEBCE; (2)点E在AB的垂直平分线上4三角形三边的垂直平分线交于一点,且这点到三个顶点的距离_5如图,AB=AD,BC=CD,求证:AC是线段BD的垂直平分线请用线段垂直平分线判定定理证明.6如图,在ABC中,已知点D在BC上,且BDADBC求证:点D在AC的垂直平分线上 7如图,与相交于点, 求证:垂直平分S8电信部门要在区修建一座电视信号发射塔,如下图,按照设计要求,发射塔到两个城镇A,B的距离必须相等到两条公路m和n的距离也必须相等发射塔应修建在什么位置?在图上标出它的位置【教学反思】答案:课堂探究:5.证明:点D在AB的垂直平分线上,AD=BD点D为BD的中点BD=DCAD=DC点D也在AC的垂直平分线上6.解:是,理由如下:AB=AC,点A在线段BC的垂直平分线上MB=MC点M在线段BC的垂直平分线上AM是线段BC的垂直平分线证明方法还可以用全等7. 解:连接AB,作AB的垂直平分线与直线l于O,交AB于EEO是线段AB的垂直平分线点O到A,B的距离相等这个公共汽车站C应建在O点处,才能使到两个小区的路程一样长课堂检测:1.证明:边AB,BC的垂直平分线交于点P,PA=PB,PB=PCPA=PB=PC点P必在AC的垂直平分线上课后作业:1.D 2.BAD BD3.证明:在ADE和BCE中D=C=90°DE=CEAED=BECADEBCE(ASA)AE=BE点E在AB的垂直平分线上4.相等5.证明:AB=AD点A在线段BD的垂直平分线上BC=CD点C在线段BD的垂直平分线上AC是线段BD的垂直平分线6.证明:BD+DC=BC,BD+AD=BCAD=DC点D在AC的垂直平分线上7.证明:在ABO和CDO中A=CAO=COAOB=CODABOCDOBO=OD点O在线段BD的垂直平分线上BE=DE点E在线段BD的垂直平分线上OE垂直平分BD8.作出线段AB的垂直平分线,与COD的平分线交于P点,则P点为所求如图:

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