2019-2020学年七年级语文下册《第20课-口技(第1课时)》教案-新人教版.doc
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2019-2020学年七年级语文下册《第20课-口技(第1课时)》教案-新人教版.doc
2019-2020学年七年级语文下册第20课 口技(第1课时)教案 新人教版教学目标:1.了解作者及其作品。 2.学习积累文言词语,理解课文大意。 3、品味文中准确生动的语言4、了解我国民间艺人的聪明才智。教学重点:反复朗诵,积累文言词语。一、快乐预习:1.查资料, 了解作者及其作品。2.熟读课文,借助工具书疏通文意.二、合作探究:1. 口技艺人表演的哪几个场面,请概括出来。 2. 文中总领全文,集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是 。三、感恩达标:1填空。 口技节选自 。作者是 代的 。 2给加点字注音,或根据拼音写出汉字。 呓语( ) 絮絮不止( ) 中间( ) 几欲先走( ) yì语( ) 无敢huán 者( ) yè屋( ) hu声( ) 3. 解释加点的词语。 (1)会宾客大宴 (2)少顷 (3)众妙毕备 (4)夫齁声起 (5)意少舒 (6)两股战战 4翻译下列句子。 (1)少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 (2)当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。 (3)未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。 (4)人有百口,口有百舌,不能名其一处也。