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    2019-2020学年九年级物理下册-第十五章-15.2电功率(第2课时)导学案苏科版.doc

    • 资源ID:13080373       资源大小:276KB        全文页数:4页
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    2019-2020学年九年级物理下册-第十五章-15.2电功率(第2课时)导学案苏科版.doc

    2019-2020学年九年级物理下册 第十五章 15.2电功率(第2课时)导学案苏科版课型: 新授 主备: 审核: 班级: 姓名: 授课时间: 年 月 【学习目标】1.理解测定小灯泡电功率的方法,能根据测量电功率的实验需要,正确选择器材,设计电路和确定实验步骤;会记录实验数据及现象;2.会根据实验数据及现象进行分析;会处理实验过程中的实验故障。【课前预习】回忆:测量定值电阻的阻值实验原理: ;测量电阻需测量的物理量: ; ;测量电阻的方法: ;实验电路图:在右边方框中画出(想一想需要哪些器材?)。实验步骤:1) 按照电路图连接实物图;2)在连接电路的过程中,开关应 ,滑动变阻器的滑片应放在 。检查无误后,闭合开关,移动滑片,记下电阻两端的电压和通过的电流,将数据记在表格(想一想怎么设计?)中;3) ;4)算出每次电阻值,求出平均值。【课堂学习】问题1:测量小灯泡的额定功率和实际功率实验原理: ;测量电阻需测量的物理量: ; ;测量电阻的方法: ;实验电路图:在右边方框中画出,从图中看出需要器材及数量:额定电压为2.5V小灯泡一个, 、 、 、 以及导线若干;实验步骤:见课本。问题分析:1)滑动变阻器在本次实验中的作用是: 。2)小灯泡的电功率为何不同,为什么? 3)能否计算小灯泡电功率的平均值,为什么? 4)测量三组不同的电压及的电流值,并算出对应电功率,目的是: ;5)计算出每次小灯泡的电阻,发现了什么?是什么原因导致的?答: 。6)实验中,你发现了哪些问题?请记录,与大家交流。【当堂评价】1如图是伏安法测小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时,两电表的示数如图刻度盘所示。则: (1)在连接电路时,应将开关 ,并将变阻器阻值调至 ;(2)小灯泡的额定功率为 W,此时的电阻为 ;(3)如果将滑片P向a端滑动,则电压表的示数将变 ,将滑片P向b端滑动,则小灯泡的实际功率将 额定功率(选填大于或小于).2在“测定小灯泡电功率”的实验中,为了测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,至少要用节干电池,电压表应和并联,电压表最好选用V的量程。闭合开关后要调节,使电压表的示数为V;若此时电流表的示数为0.2A,则该灯泡的额定功率为W。3在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源为两节蓄电池串联,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10W,滑动变阻器上标有“20W lA”字样请你用笔画线代替导线连接电路,要求滑片向右移动时灯变暗并正确选择量程(2) 某同学在检查电路连接时,滑动变阻器的滑片应该移到_端。闭合开关,发现电流表有示数,电压表的示数为0,而电灯不亮。出现这个故障的原因可能是:_。(3)故障排除后,闭合开关,发现电压表的示数为2V,为测量灯泡的额定功率,应将滑片向_移,直到_时记下电流表的示数,如图乙所示,则小灯泡中的电流是_A,小灯泡额定功率是_W(4)另一同学连好电路闭合开关后,发现小灯泡先很亮后熄灭,你认为他可能存在的问题之一是_ (5)实验时,小梅改变滑动变阻器滑片位置,测出三组小灯泡电压、电流数据,算出功率的平均值作为小灯泡的额定功率。请你指出小梅做法的错误之处: 。(6)某同学在连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P过程中发现,灯泡变亮时,电压表示数反而减小,灯泡变暗时,电压表示数反而增大。经检查所用器材均完好。你认为原因可能是 (7)若在实验过程中,不慎将电压表和电流表互换位置,则小灯泡出现的现象是_(选填 “不亮”、“很亮”、 “正常发光”、或“烧毁”)【课后练习】1.(09山东平原县)在测2.5V小灯泡(电阻大约为 10左右)额定功率的实验时,刘星连接了如图甲所示的电路。其中电源电压为6V。(1)请用笔画线将甲图中的电路连接完整; (2)在连接电路时,有甲“10 1A”和乙“20 1A”两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器_连入电路,才能保证实验的顺利进行;(3)在连接电路时,开关应_(选填“断开”或“闭合”),滑片应移到_(选填“A”或“B”)处,闭合上开关之后,小明发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,那么可能的原因是_ ,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作是_;(4)刘星调节滑片P的位置,使电压表的示数为2.5V,这时电流表的示数如图乙所示,为_A,则该灯泡的额定功率是_W。2(09重庆)在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个电流表、二个开关、电压为6V的电源、额定电压为38 V的小灯泡和一个标有“20,15A”的滑动变阻器,设计了如图14甲所示的电路。 (1)如果小灯泡的额定功率小于2W,电流表的量程选 A为宜;(2)请用铅笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉); (3)在实验中,若电压表示数为2 V,则灯泡的实际功率 额定功率(选填“>”、“<”或“=”); (4)当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,则变阻器接人电路的接线柱应是和 。当电压表的示数为 V时小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4A,则灯泡的额定功率为 W;(5)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处: 3现有电压表、滑动变阻器、已知阻值的电阻Ro、额定电压为2.5V的待测小灯泡、电池组、开关各一个,导线若干,利用以上器材测定该小灯泡的额定功率要求: (1)在右方空白处画出实验电路图; (2)写出实验步骤: 。(3)写出测定该小灯泡的额定功率的表达式P= 4.(09福州市)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10。图23图25图24(1)连接电路时开关应 ,电流表的量程应选0 A。(2)请你用笔画线代替导线,将图23中的实物电路连接完整。(3)闭合开关前,图23中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。(4) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图24所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图23中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图25所示的IU图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。图23(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可)。

    注意事项

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