2019-2020学年八年级数学上册-15.2-分式的运算(第3课时)教案-新人教版.doc
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2019-2020学年八年级数学上册-15.2-分式的运算(第3课时)教案-新人教版.doc
2019-2020学年八年级数学上册 15.2 分式的运算（第3课时）教案 新人教版教学内容分式的乘除教学过程一、导入新课复习上节内容，导入新课的教学二、探究新知1分式乘除的混合运算例4 学生独立思考，完成解答，教师及时点评提示：乘除的混合运算可以统一为乘法运算2分式的乘方法则思考：让学生根据乘方的意义和分式的乘法法则，写出上式的结果并猜想：n 为正整数时的值，师生共同完成推导过程：一般地，当n是正整数时，这就是说，分式乘法要把分子，分母分别乘方例5 计算：（1） （2）学生独立思考，完成例5的解答，教师及时点评三、课堂小结1理解分式乘方的运算法则，能根据法则进行乘方运算2能根据混合运算法则进行分式乘除、乘方混合运算四、课后作业习题15.2第3题 教学反思：
