2019-2020学年八年级语文上册-第2单元-10《信客》学案-(新版)新人教版.doc

2019-2020学年八年级语文上册 第2单元 10信客学案 （新版）新人教版【学习目标】1、熟悉文章内容，理清文章脉络。 2、揣摩文章典雅而精辟的语言艺术。 3、感受年轻信客诚实守信的品质和任劳任怨的胸怀，树立诚信为本的做人理念。【学习重难点】1、熟悉文章内容，理清文章脉络。 2、揣摩文章典雅而精辟的语言艺术。【学习流程】预习导学1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。猝然（ ） X x ( ) 焦灼（ ） jì liáng ( ) 吊唁（ ） jí dù ( ) 昏厥（ ） din pèi ( ) 2、把下列四字词语补充完整。 长途（ ）涉 穷困（ ）倒 低（ ）顺眼 3、阅读课文，整体感知，填写下列内容。 信客的工作内容：信客的生活景况：4、了解余秋雨。学习研讨5、作者在写年轻信客之前，为什么还写了一个老信客？ 6、作者重点写了年轻信客哪些事迹？从中可看出年轻信客什么性格？ 7、总结信客这一生，什么是他一生的转折点？ 8、年轻信客为什么能成为好老师？他的成功对我们学好语文有什么启发？ 9、理解句子的含义。 （1）这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。 （2）都市里升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。10、质疑问难：阅读课文过程中，你还什么疑难问题要与同学共同探讨，请把它写下来。拓展学习11、老信客告诉小信客说，“信客信客就在一个信字”。的确，诚信是为人之道，做人之本。你能为本文这个中心主题补写几则论据或几句名言警句吗？一课一得 参考答案：3、 信客的工作内容：传递信件和物品；代人读信和写信；帮客死者处理后事等；信客的生活景况：收入低，生活穷困；老犯病；终年劳碌奔波，居无定所；常被人怀疑、欺负、憎恨甚至诬陷，满腹辛酸。 5、老信客的命运是本文的一条暗线，它表现了老信客对信客的深远影响。写老信客，实际上说明了信客这一职业的两个特点：路途艰苦；强调职业道德“就在一个信字”，而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具体切实的指点，他的惨痛的教训。又时时警惕着年轻信客。这些，都促使他迅速成为可以信赖的信客。6、重点写了两个事迹：概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹；具体写一次遭人诬陷、说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道的品性。7、回乡教书。好人有好报。8、因为信客几十年游历各处，眼界开阔，对各种新知识都能容纳，同时他深察世故人情，各方面知识都十分丰富。 我们应多读书，多观察社会，勤思考，善于把书本知识和生活实际联系起来。9、“谦卑是一种博大的胸怀”“谦卑是一种崇高的品行”“谦卑是坚忍”等。