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    2019-2020学年八年级政治下册-第五课-隐私受保护(第2课时)导学案-新人教版.doc

    • 资源ID:13081219       资源大小:28KB        全文页数:2页
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    2019-2020学年八年级政治下册-第五课-隐私受保护(第2课时)导学案-新人教版.doc

    2019-2020学年八年级政治下册 第五课 隐私受保护(第2课时)导学案 新人教版第二框题:尊重和维护隐私权【学习目标】法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以明确的保护;掌握个人隐私受侵害时的法律救济方法以及侵权者所应承担的法律后果。【导学过程】(一)课前三分钟 (二)自主预习(阅读教材,理解、勾划、标注课本重难点知识,找出自己不明白的问题,完成下列自主学习任务。)怎样尊重他人隐私(51页52页)尊重他人隐私,要树立;尊重他人隐私,需要强化与意识。隐私侵权的主要表现(53页)3.我国法律对公民个人隐私权包括未成年人的个人隐私权予以明确保护。(53页正文及相关链接结论)4.当隐私权受到侵害时,我们应该怎样维权(54页)当隐私权受到侵害时,我们应该勇敢地拿起,采用自行与侵权人、请求等方式,要求侵权人、以及要求精神损害赔偿。5.我们应该采取哪些措施保护自己的隐私权(55页)增强自我保护意识,给自己的隐私;要认真选择倾诉对象;要掌握的知识,以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。(三)展示与质疑隐私维权途径(54页)(四)检测与反馈 一、单项选择题: 1小康与小龙原本是好朋友,因小龙向他人公开了小康日记的内容,导致两人友谊破裂。该事例告诉我们,尊重他人隐私必须( )A封闭个人所有信息 B.公开彼此通讯秘密C. 放弃合作交流机会 D.强化责任与信誉意识2实名制越来越广泛的进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行( )是为了打击违法犯罪,维护社会秩序 侵犯了公民的隐私权需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规 需要公民增强自我防范意识,防止个人信息被盗用A. B. C. D. 3从2014年1月1日起。除了涉及国家秘密、个人隐私、未成年人、调解结案等4种情况,我国各级人民法院生效判决文书在网上全面公布。这一规定( )有利于推进司法公正、公平,维护社会正义 有利于网名参与法院判决 有利于保障人民群众的知情权和监督权,维护当事人的合法权益有利于保护我国公民的隐私权,也体现了对未成年人的司法保护A B. C. D. 4下列选项中,体现公民自觉维护隐私的是( )A.小米喜欢把自己的行踪发到微信朋友圈B.小西主动把自己的QQ密码告诉好朋友C.小亚领到自己的体检报告后就把它收好D.小德发现自己迷路了,立即向警察求助5尊重公民个人隐私是社会文明进步的重要标志,下列行为体现尊重公民个人隐私权的是( )A.学校在宣传栏中张贴优秀学生的照片B.医生在诊室为病人检查身体时设置屏风C.某电信公司把用户的电话号码提供给商家D.父母为了解子女的交往情况而翻看子女的日记二、材料分析题:6.琳琳为人热情,好朋友很多。她的一个好朋友小雪给她看了自己的QQ聊天记录,琳琳知道了小雪的很多秘密,可是琳琳说:“我很想告诉我的另一个好朋友,可我不知道可不可以。”(1)琳琳可以这么做吗?为什么?(2)在生活中,我们应该采取哪些措施保护自己的隐私权?【知识梳理】【安全提示】增强自我保护是防止隐私泄露的最好办法内部资料 注意保存!

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