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    2019-2020学年九年级化学上册-2.2-构成物质的微粒—分子导学案(新版)粤教版.doc

    • 资源ID:13082366       资源大小:18KB        全文页数:2页
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    2019-2020学年九年级化学上册-2.2-构成物质的微粒—分子导学案(新版)粤教版.doc

    2019-2020学年九年级化学上册 2.2 构成物质的微粒分子导学案(新版)粤教版课型:新授课 班级: 使用人: 【目标】1、认识分子的真实存在,了解分子的基本性质和概念。 2、会用分子的观点来区别物理变化和化学变化,纯净物和混合物【预习】一、 对分子的理解1.分子是构成物质的一种 ,也是保持物质化学性质的一种 。2.由分子构成的物质,在物理变化中,分子本身 ;在化学变化中,分子本身 ,生成 。二、 分子的特性 1.分子的质量和体积都 。 2.分子总是 。 3.分子与分子之间存在 ,一般说来, 的分子之间距离大, 和 的分子之间距离要小得多。 4.同种物质的分子性质 ,不同种物质的分子性质 。三、用分子的观点区分混合物和纯净物 纯净物由 分子构成,混合物由 分子构成。【展示】教师做演示实验,学生记录,分组讨论、交流、展示。【实验2-2】把香水洒在小手巾上,抖开手巾,绕教室一周。 问题:为什么我们的鼻孔与手巾相隔一段距离,就能闻到香味?【实验2-3】两根玻璃棒分别蘸浓盐酸和浓氨水,逐渐靠近而不接触。 问题:为什么蘸浓盐酸和浓氨水的玻璃棒并没有接触,却会在空中生成浓浓的白烟? 【实验2-4】往无色的氨水中滴入两滴无色的酚酞溶液,振荡。观察现象。 现象:溶液变为红色。【实验2-5】A、B两个小烧杯,A杯装蒸馏水,并滴数滴酚酞试液,B杯装浓氨水,用大烧杯将A、B两小烧杯罩住一段时间。观察现象并解释原因。【实验2-6】由两位同学各拿两只医用注射器,一支吸空气,一支吸水,两者等体积,用手指顶住针筒末端注射孔,将栓塞慢慢推压,然后交换做。哪只注射器的栓塞容易推压?请你解释。讨论交流1.构成物质的分子微粒是静止停息的,还是不断运动的?你能举例说明吗? 2.物质在固态、液态和气态时,分子间的距离有什么不同?为什么气体容易压缩,而固体、液体难压缩呢?提 问上节课我们知道了物质分为混合物和纯净物,那么如果物质是由分子构成的,如何用分子的观点来解释混合物和纯净物的区别?【反馈】1春天,人们站在槐树旁能闻到槐花香,这一现象说明了( )A分子的体积变大 B分子在不断运动分子分裂成原子 D分子的质量很大2小李同学测得50mL酒精和50mL水混合在一起后的体积小于100mL。这个事实说明( )A酒精分子和水分子之间都有空隙 B酒精分子和水分子质量很小C酒精和水发生了分解反应 D酒精分子和水分子都变成了原子3分子不是静止的,而总是在 ,分子间有一定的 。如果 很 时,物质呈气态; 很 ,则呈液态或固态。4用分子知识解释下列问题:(1)纯净的氧气不能保存在敞口容器中: (2)物质具有热胀冷缩现象: (3)湿衣服即使放在室内,过一段时间后,也能够变得干燥: (4)走近酒店附近就能闻到酒的气味: (5)蔗糖放入水中一段时间后,蔗糖不见了: (6)气体很容易被压缩,而固体和液体不易被压缩:

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