2019-2020学年八年级物理上册-6.1-质量学案(无答案)(新版)教科版.doc
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2019-2020学年八年级物理上册-6.1-质量学案(无答案)(新版)教科版.doc
2019-2020学年八年级物理上册 6.1 质量学案(无答案)(新版)教科版【教师寄语】今日寒窗苦读必定有我,明朝独占鳌头舍我其谁!【学习目标】目标明确,行为才有效!知道质量的物理意义及其单位,会进行单位换算。能正确使用天平测量物体的质量。知道质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、状态、位置的变化而变化。【重点难点】劲往这里使!重点是质量的概念与单位,以及天平的使用规则;难点是质量是物体的一种基本属性。【课前热身】自学后的及时检测,相信我能行!1. 在国际单位制中,质量的单位是符号是,常用单位还有、和。2.质量是物体的一个基本属性,物体的质量与物体的、及其所处的无关。3.在实验室里常用测量质量。在生产、生活中人们还常用、测量质量【课堂探究】亮出我的观点,秀出我的个性,展示我的风采!目标一 认识质量1.我们上街买肉、买水果、买蛋糕都是通过称量来计算价格的。2. 质量(mass)是表示物体中含有的多少的一个物理量,用符号表示。3.在国际单位制中,质量的单位是,符号是,常用单位还有、和。4.单位换算:1t =Kg ,1Kg = g = mg 。5.质量是物体的基本属性。把一块橡皮泥捏成其它形状后,它的质量;500g的冰化成水后质量为;航天英雄杨利伟从地球到太空后,他的质量。大量事实说明物体的质量与物体的、及其所处的无关。(本节难点,注意理解)6.感受身边的物理:一个鸡蛋的质量约为;一名初中生的质量约为;一瓶矿泉水的质量约为。【趣味链接】据英国每日邮报2012年8月18日报道, 来自美国关岛(Guam)的男子里基·那菩提(Ricky Naputi),因生前体重超过400公斤而成为当时世界上最胖的人,尽管多次被国内外医生下最后通牒要求减肥,但不幸的是2012年11月10日,他还是因控制不住自己的食欲,最终失去了宝贵的生命。目标二 测量质量测量质量的工具有、等,实验室测量质量的工具是。天平的正确使用方法(阅读使用说明书)托盘天平由底座、分度盘、指针、天平盘、和标尺等构成;砝码盒里的砝码质量共有5种:10g、20g、100g和;标尺的最大刻度是g;最大称量是g,分度值是g。 3.天平的使用方法(重点内容):天平放平:把天平放在;游码移零:把游码放在标尺左端的;调节螺母、横梁平衡:调节横梁右端的,使指针指在的中线处,这时横梁在水平位置平衡。如果指针的位置如右图所示,则应将平衡螺母向(填“里”或“外”)旋,直到指针指在分度盘的;左物右码:把物体放在盘,用往盘按从大到小的顺序加减砝码,并移动游码,直到天平横梁又恢复平衡。称量结果、码码相加:物体质量等于右盘砝码的加上游码在标尺上所对的。读游码的刻度时,应以游码的左边所对刻度为准。如右图所示为称量某物体的称量结果,物体的质量为。【巩固提升】试试我的身手,我最行!下列各物体中,质量最接近kg的是()A.一头牛.一只鸭.一粒米.一只玻璃杯在已经调好的天平左盘内放入一金属块,用镊子向右盘内加减砝码,但怎么也不能使天平恢复平衡,此时应该().把两个托盘对调.把物体放在天平的右盘内测量.调节天平的平衡螺母.使用游码下列关于质量的说法中不正确的是().粉笔在黑板上写字时,质量不变.水结成冰时,质量不变.一壶水加热到沸腾时,质量不变.一千克铁比一千克棉花质量大 小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中的错误是:【师生反思】在反思中成长在反思中进步_;_;_.【学后记】记下今天的收获,累计明天的成就!