2019-2020学年八年级物理新人教版测量小灯泡的电阻-同步练习3.doc

2019-2020学年八年级物理新人教版测量小灯泡的电阻 同步练习3【例1】在用电压表和电流表测灯泡电阻的实验中：（1）某同学在连接实验电路时还有两根导线未接上，如图652所示.请你在图中用笔画线代替导线帮他把电路连好.图652做此类题时注意：不要改动原有导线，所连导线不要交叉.（2）某同学连完电路后，用开关试触时发现电流表、电压表分别出现如图653所示的情况.电流表产生此现象的原因是.电压表产生此现象的原因是.图653要通过平时的实验与观察分析.解析：（1）还有两根导线，其中一根的一端连接滑动变阻器，据滑动变阻器的使用方法，必须连接下面的接线柱，另一端连接灯泡的左接线柱；另一根要把电压表并联在灯泡两端，所以将负接线柱与灯泡的右边接线柱用导线连接起来.连接电路时，可以先连接除电压表以外的电路，然后将电压表并联在灯泡两端.（2）电流表指针偏向最大刻度的右边，说明电流过大，分析原因可能是电路中电阻小造成的，比如：滑动变阻器连入的电阻为零.也可能是电流表的量程选择太小造成的.而电压表指针反向偏转，说明电压表的正负接线柱接反了.答案：（1）见图654所示图654（2）滑动变阻器接入电路的阻值很小或选择的电流表量程不合理 电压表的正负接线柱接反了【例2】某同学用电压表和电流表测电阻的实验中，下列注意事项中没有必要的是（ ）A.连接电路时，先断开开关B.应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极C.在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应先选用较大的量程D.将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大位置上E.不能把电流表直接接到电源的正、负极上电流表、电压表的量程选择要适当.尽量让其指针偏转过半，在不超过量程的条件下，尽量使用小量程.解析：为避免电路连接过程中出错造成元件被烧坏，所以先断开开关连接，连接完成，检查无误后，再闭合开关，选项A是必要的；连接电路的过程中可以从电源的正极开始也可以从电源的负极开始，开关在串联电路中的位置不会影响其控制作用，所以开关可以靠近电源正极，也可以靠近负极，所以选项B是没有必要的要求；为避免电流或电压过大烧坏电流表或电压表，所以要试触，且用最大的量程，选项C是必须的步骤；滑动变阻器除了改变电路中电流的作用外，还有一个作用就是保护电路，为防止电流过大损坏电流表，闭合开关前滑片要移至电阻最大位置，所以D选项是必要的；如果电流表直接接在电源的两端，电流过大会烧坏电流表，所以E选项是必要的.答案：B此题从多方面考查电路连接过程中需要注意的事项：开关的通断、电路连接顺序、电表量程的选择、滑动变阻器的连接、电流表的连接.对于多方面考查的选择题，应该按照要求逐一判断.【例3】现有一个电池组，一个电流表，一个开关，一个已知阻值的定值电阻R0，导线若干.用上述器材测定电阻Rx的阻值，电路不能拆卸测量.要求：（1）画出电路图；（2）简要写出实验步骤，并用字母表示测量的物理量；（3）写出待测电阻Rx阻值的表达式.解答：方法1：（1）电路图如图655甲所示.（2）实验步骤：断开开关S，读出电流表的示数I1；闭合开关S，读出电流表的示数I2.本题中没有电压表，应尽量发挥电流表的作用，实现多次测量，为达此目的，应发挥开关的控制作用.开关可以实现:通路；开路；短路.（3）Rx的数学表达式为：Rx=·R0.方法2：（1）电路图如图655乙所示.图655（2）实验步骤：闭合开关S，读出电流表的示数I1；断开开关S，读出电流表的示数I2.（3）Rx的数学表达式为：Rx=·R0.最后的表达式要用已知条件和测得量表示.