2022年《根据方向和距离确定位置》导学案.pdf

课题：根据方向和距离确定位置导学案课题：六年级数学下学期导学案第三单元根据方向和距离确定位置课型新授课课时1 课时主备人李凤班级小组姓名学习目标1、使学生在具体情境中初步理解北偏东（西）、南偏东（西）的含义，会用方向和距离描述物体的位置，初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性。2、使学生经历描述物体方向和距离的过程，进一步培养观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力，发展空间观念教学。重难点预测学习重点：理解并掌握用方向、角度和距离描述物体位置的基本思考方法。学习难点：找准方向、角度和距离，准确地、完整地对物体的位置进行描述。时间预设导学： 5 分钟自学： 7 分钟互学 18 分钟评学： 9 分钟整理导学案： 1 分钟学习过程精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 一、导学1、标出图中八个方向的位置。3、一幅地图的线段比例尺是千米，这幅图上3 厘米表示实际距离是多少千米？2、在比例尺为1：200000 的一幅地图上，A 城和 B 城相距 10 千米，两城图上相距多少厘米？二、自学1、自学例 1，回答问题。2、根据例 1 平面图，回答问题。灯塔 1 在轮船的北偏东（）方向；灯塔2 在轮船的北偏西（）方向。（1） “轮船的北偏东 30 度方向” ，就是以（）为观测点，从（）方向往（）偏过去（）度。（1）看图你能说出灯塔1 和灯塔 2 在轮船的什么方向吗？这些方向还有一种说法，你知道吗？怎么说？（2）仔细观察，这两座灯塔偏离正北方向的角度一样吗？（3）你能用什么方法来确定它们偏离的程度呢？（4）你能用一句话完整的来描述灯塔1和灯塔 2的具体位置吗？（5）这样来描述物体的方向有什么好处？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - （2） “轮船的北偏西 55 度方向” ，就是以（）为观测点，从（）方向往（）偏过去（）度。3、小结。归纳：知道了（）和（） ，就能更加准确地确定（） 。三、检测1、填空（1）练习十二第1 题。先在图上指出北偏东、北偏西，再指出南偏东、南偏西等方向，根据学校到少年宫有500米的距离，可以推出图上每一小格表示（）米距离，试着完成填空。（2）说说你是怎样理解南偏东、南偏西这两个方向的。先跟同桌说说，再与小组的同学交流。（3）东北方向叫做（） ，西北方向叫做（） ，东南方向叫做（） ，西南方向叫做（） 。（4）照样子在括号里填上合适的方位。（）30（北偏东 30）45（6）计算灯塔2 与轮船的实际距离，准确表示灯塔2 的位置。与小组的同学交流你的计算方法和表示方法。（3）图中还告诉你什么信息？（4）为了更加精确地表示物体的位置，仅有方向还不够，还需要知道（） 。（5）量出灯塔1 到轮船的图上距离是（）厘米。根据比例尺算出灯塔1 在轮船北偏东30方向的多少千米处。小组交流计算结果。“灯塔1 在轮船（）方向的（）千米处。”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 20 50( ) ( ) （5） 观察下图，小军家在学校北偏 （） 方向 200 米处，小红家在学校 （） 偏 （）方向（）米处。2、量一量、算一算练习十二第2 题。让学生独立测量、计算、填表，再集体交流，然后让学生完整地说出荷花池、玉龙潭、飞霞阁相对与林峰塔的方向和距离。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -