2019-2020学年八年级数学上册《里程碑上的数》学案-北师大版.doc

2019-2020学年八年级数学上册里程碑上的数学案 北师大版4、两位数的应用题有一个两位数，数值是数字和的5倍，如果数值加9，其和为这个两位数颠倒过来的两位数，求原来的两位数。分析：审题A：数字问题 B：数值×数字和：设个位数为，十位数字为。数值两位数颠倒过来写出标准解答过程：三、 挖掘教材： 5、数值问题：数的表达及调整：表达为 。（为一位数，为一位数）表达为 ，调整后为：两位数表达为 。（为两位数，为一位数）表达为 ，调整后为：三位数 表达为 。（为两位数，为两位数）表达为 ，调整后为：四位数6、阅读教材P35例1，回答下列问题：分析：审题A：数字问题 B、C、设较大的两位数为， 较小的两位数为。写出标准解答过程：四、反思小结通过对上述两个问题的解决，你认为列二元一次方程组解决问题应该注意些什么问题？步骤是怎样的呢？【达标测评】1、一个两位数，减去他的各位数之和的3倍，结果是23，这个两位数除以它的各位数数之和，商是5，余数是1。这两位数是多少？1、 小明和小亮做加减法游戏，小明在一个加数后面多写了一个0，得到的和为242，而小亮在另一个加数后面多写了一个0，得到的和为341。原来两个加数是多少？