2022年春期个人工作总结.doc

2022年春期个人工作总结2022年春期个人工作总结2022年春期个人工作总结“滴答滴答”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：一、根据幼儿发展情况，正确实施教育以纲要为指导，从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。二、真诚对待每位家长，加强家园沟通家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。三、利用各种机会，提高自身素质在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。扩展阅读：2022年春期个人工作总结雅言正行养成教育承载德育之本德育工作总结廖海江回首本期工作，我在思想上严于律已，热爱党的教育事业。在工作中对自己要求严格，为人师表，热爱工作，团结同事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，全身心投入到我校的德育工作中去。为了下学期更好的德育工作，我现将本学期工作情况总结如下：一、主要工作措施和经验（一）加强学生习惯养成，规范值周制度建设1.本期建立并启动了每周习惯养成点并以各类德育活动和德育课程促进养成教育。利用升旗仪式、班队会等集合集会，认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范、实验二小就餐规范和实验二小一日常规。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、国旗下宣誓等。2.针对上期工作工作的不足，规范了值周班级的力量投入，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。并施行四年级及以上各班轮岗，全员参与值周工作。利用周五中午对值周班级进行针对性的培训。让参与值周的每一位同学了解了值周的目的和自己的责任区域，同时要求大队委干部对值周班级的到岗情况、工作态度进行不定期检查，并建立健全了不良行为习惯学生档案。杜绝了以前值周走形式、不到位的现象，真正起到了各司其职充分发挥了值周班级的作用。3.本期充分利用“文明班级”、“文明办公室”评选活动，进一步促进师生们的习惯养成。（二）文明二小传承雅正气息根据我校“五年发展规划”及“四月四节”相关要求，三月份是我校“文明之花月”。要求通过开展一系列文明礼仪宣传教育活动，让我们二小学生在家庭、学校等场所能够自觉的养成讲文明、讲礼貌、讲礼节并积极助人的好习惯。1.大力宣传广而告之3月4日早上，实验二小“雅之韵文明之花月”主题活动启动仪式在该校操场举行，全校2022多名师生参加了启动仪式。仪式上，对全校师生发出了活动倡议，并就主题月活动的相关要求作了说明，在雅言、雅行、雅表等方面对师生提出具体要求。学生代表作了表态性发言。同时，还进行了集体宣誓仪式；2022年3月3日是第十四次全国“爱耳日”，为进一步提高同学们爱耳护耳的意识，预防听力损伤，关注听力健康，并在生活中扮演好小小宣传员的角色，我校于3月1日在学校多功能室举行了“爱耳日”专题宣传教育活动。通过本次宣传活动，同学们都了解了人耳的结构、作用，耳疾的预防，以及用耳的几大不良习惯，对增强同学们爱耳护耳的意识具有积极意义；在三月的头两周，各班按照活动的相关要求利用班队会课，开展了以“3.8妇女节”、“文明礼仪教育”为主题，围绕“规、礼、勤、信、爱、责”德育目标的主题班队会，学习了教育部中小学文明礼仪教育指导纲要、小学生日常行为习惯、实验二小一日行为常规及实验二小就餐文明等。中高年级的部分班级，在活动的组织和设计上要求学生全程参与，就具体任务落实和细化到人或组，保证了活动高质量开展；各年级、班级按照活动宣传要求，更新了包括外墙文化在内的宣传阵地。班级黑板报大力宣传本年级的德育六字目标，让各年级的学生更加明白自己的努力方向，使其正其身雅其言。在年级宣传阵地各年级分别以习惯养成、文明礼仪、安全教育、健康教育、爱护环境爱生活和我心中的雷锋为主线，渗透本年级德育目标。对广大师生起到了宣传作用。2.有条不紊逐步展开3月12日中午，由学校德育处牵头，在学术报告厅组织召开了三月份德育工作例会，全体班主任、年级主任参加了此次会议。本次会议，强调了学校德育工作的重要性，充分肯定了班主任的工作。并布置了近期相关工作，以确保三月“文明之花月”等各项活动能顺利进行。本次会议还针对班队会、国旗下的演讲等活动资料的收集作了培训。会议号召每一位德育工作者增强工作的使命感和责任感，做学生的领路人。我们有理由相信我们的德育队伍在新学期里将扎实、创造性地开展工作，为实验二小发展做出更大的贡献。在“雅之韵文明之花月”活动中，实验二小采取一系列措施强化学生的文明礼仪常规教育。一是加大早间校门口标志佩戴检查力度，对未佩戴标志的学生进行实名登记，并将此项结果纳入班级考核，彻底改变标志佩戴混乱、随意的现象；二是利用第二周课间操时间对全校学生进行唱国歌、敬队礼培训，针对集合集会时唱国歌、日常生活中的敬队礼中出现的问题进行了集中纠正，并对正确唱国歌、标准敬队礼进行了严格规范；三是加强就餐秩序管理，严格执行各年级错时就餐、加大就餐秩序巡查力度，要求学生在就餐时不高声喧哗、不留残渣在桌上、就餐用具轻拿轻放等。为了进一步规范班级文明，三月的起继续开展了“文明班级”评比活动，将清洁卫生、文明礼仪、两操三个方面的检查结果汇总后，星期一利用LED公布，同时发放“文明班级”标志牌。此项活动即培养学生集体荣誉感，又提升我校学生整体素质。为创造整洁、有序、文明、和谐的学习环境推波助澜。3月15日，下午2点，实验二小组织五年级50名小学生文明志愿者，在教师的带领下，分成三个小队走上街头，分别在宏福饭店十字路口、金海和都市广场，劝导街头不文明行为，督促市民讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序，争做文明好市民。“小黄帽文明志愿者”，是2022年9月，武隆县“三创”办公室为了推进“三创”工作，设立的小学生自愿者服务组织。旨在通过他们的宣传劝导，小手拉大手，促进市民人人参与到文明县城，卫生县城和山水园林县城的创建活动中来。三年多来，小黄帽成了街头文明的一抹亮色，有力地助推了文明城市的建设；同日下午，四年级组织各班观看了教育片离开雷锋的日子。影片讲述了雷锋同志逝世后战友践行雷锋精神的故事，并从中体会到雷锋的伟大和雷锋精神的可贵。大家聚精会神地观看，真真切切感受到了雷锋同志勤俭节约、艰苦奋斗、持之以恒的钉子精神。观看之后，大家纷纷表示，我们小学生要学习雷锋精神，发扬雷锋精神。四年级2班的邹志锋同学这样写到，“当他们深陷困境时，一群青年志愿者帮助他们脱离险境，让乔叔叔的儿子感知了世上的温暖。众多青年志愿者戴着小红帽推车的情景成了影片中最为感人的一幕”。为了进一步传承中华文明、推进校园精神文明建设，促进学校德育工作，积极培养学生良好的文明礼仪习惯，构建和谐的校园人际关系。我校根据“文明之花”活动安排，于3月28、29日下午在学术报告厅开展了“实验二小雅之韵首届小学生文明知识竞赛”活动，并取得了圆满成功，同时投入二十余万元的校园“卓雅”电视台对比赛实况进行了全程直播，全校2400余名学生在教室收看了直播仪式。这次文明礼仪知识竞赛活动以小学生守则、小学生日常行为规范和实验二小一日行为常规所涉及的个人礼仪、学生礼仪、社交礼仪、公共礼仪、涉外礼仪等文明礼仪常识为主要内容，通过必答和抢答及风险题测试等形式进行，最终低段的第二组，高段的第六组夺得桂冠。从3月初活动全面开展以来，在全校范围内掀起了学习普及文明礼仪知识的热潮。通过这次竞赛活动，在全校进一步形成了崇尚礼仪、遵从礼仪的良好风尚。此次竞赛活动为文明礼仪行为习惯在我校传承打下基础，展示了我校学生的风采。3.带头引领树造典型学校根据学生文明习惯，结合在三月中的表现，在“六一”表彰一批“雅正文明之星”共计252人次。为了巩固“文明之花月”活动成果，并将好的文明习惯持之以恒的传承下去。学校将制定每周的习惯养成点对学生的行为进行提醒和规范。本学期我们围绕“文明之花月”通过开展各类活动、扩大宣传、广造舆论，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们将认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风开遍实验二小。（三）严格审稿传递精彩童年校报雅园轻风一直以来就是学生们展现文明、展示精华、传递雅正文化的平台。在本期，以五一、六一为主题出版了校报第7期和8期，分别介绍了节日的由来和我校的创卫工作，刊登了各年级的经典优秀作文及作品，传递了正能量。得到了广大师生一致好评。在本期组织的环保征文中，各班级积极参与同学们纷纷用自己的寄语勾画出一个个环保誓言和精彩瞬间。（四）以评比促行动展现二小文明1.为了进一步使我校学生养成良好的行为习惯，树立集体荣誉观，本期继续开展了“文明班级”创建活动，并针对上期的不足做出了一定的改进。充分利用学校大队委对各班的两操、环境卫生、行为习惯进行横向评比，每周一将评比结果由德育处审核后通过LED公示。此项活动开展以来，全校师生高度重视。我校的卫生、习惯养成等得到了全面的改观。2.在继续开展“文明班级”创建活动的同时，针对教师创建“文明办公室”的活动也是如火如荼的进行中。通过创建结果与年级工会经费挂钩的方式，让各年级办公室在年级内形成一定的内部压力，从而变被动为主动。在创建活动中，落实了办公室责任人、制定了值周轮次表，做到办公室人员人人参与。活动开展以来，各办公室的卫生状况得到了极大的改进。二、创卫工作今年是我县创国家级卫生城市的审核年，为了迎合我县创建国家级卫生城市，全力优化校园环境，提高师生的健康意识和健康水平，强化工作措施，努力开创学校创卫工作新局面。学校对创卫工作十分重视，把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程，我校成立了“创卫工作领导小组”，由校长担任组长，副校长担任副组长，由中层干部作成员组成。并成立了创卫工作办公室（德育处），有廖海江负责日常事务。（一）爱国卫生工作抓住学生接受卫生的主渠道，健康教育课。健康教育课按计划完成教学任务。做到有教材，有教案，有成绩记载。在向学生传授知识的同时，教育学生养成良好的卫生习惯。以制度规范学生的卫生行为。学校制定了环境卫生，学生个人卫生制度。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。开展好除“四害”活动，做到每期2次。通过健康教育课、集会向学生宣传蟑螂、老鼠、臭虫、蚊蝇的危害，及消灭防治办法。清除垃圾，拔除污水，保持室内外整齐清洁，经常开窗换气，使室内空气清新。做好传染性疾病的防控工作。特别是面对H7N9的考验，制定了预案并针对性的对师生做了相关培训，坚持每天的晨检制度，发现异常，及时报告。做到了早发现、早隔离、早治疗，圆满完成了传染性疾病的防控工作。（二）病媒生物防制工作加强宣传动员。单位利用全体教职工大会、升旗仪式、班队会等向师生作病媒生物防制动员，宣传病媒生物防制工作的重要性，介绍灭鼠，灭蚊、蝇、蟑螂的方法。使全体师生积极参与到病媒生物防制的工作中去。完善了病媒生物防制队伍网络，把病媒生物防制工作列入一项重要工程，并成立病媒生物防制领导小组，层层落实，责任到人，步步到位。灭鼠工作坚持经常与突击相结合，防、灭相结合，药物与工具相结合，每季度开展一次药物突击灭鼠活动，常年有灭鼠工具，有切实可行的防鼠措施；灭蝇、灭蚊工作彻底清除蚊、蝇孳生场所和卫生死角，清除积水，不乱倒乱丢垃圾。定点、定人、定时对孳生场所进行药物喷洒消灭。完善防蝇设施，垃圾箱有盖有门，密封存放垃圾，定时喷洒药水；灭蟑螂工作每年秋季开展药物消灭蟑螂突击活动，并长期坚持药物喷洒消毒。积极配合上级病媒生物防制的统一安排，结合单位实际集中物力人力集中杀灭，并对整治过程和结果进行检查，做好病媒生物防制工作的记录最大限度控制病媒生物的孳生，为广大师生创造一个健康安全的学习工作环境。（三）传染病防控工作开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣传活动根据时间安排组织好，如开板报、宣传窗、广播电视讲座等多种形式，大力宣传“预防传染病”的重要性以及有关知识。4月份的“卫生宣传月”活动、“920”爱牙日活动、“121”艾滋病防治宣传日学校都开展了一系列的专题宣传活动。组织师生学习我校的学校常见疾病预防书并做好记载，（四）健康教育工作健康教育教师上好健康教育课：严格执行国家标准，全面按照“五有要求”（有专职教师、有课表、学生有读本、老师有教案、期末有评价）上好健康教育课。本年度，能根据季节特点和学生身体状况认真开展常见病预防工作，做健康知识辅导1次，解答学生问题200余人次，大范围地遏制了疾病在校园的传播，学生饭前便后洗手、不喝生水、不乱吃零食等良好的卫生习惯逐步养成，懂得了常见病的预防知识，特别是学生自我保护、自我救护能力得到了进一步的培养。总之，创卫工作的开展既体现了一所学校的综合实力也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下与时俱进开拓创新不断反思总结经验提高创卫实效为全体师生创设一个整洁、优美的校园构建一个良好的工作、学习环境全面促进校园和谐、师生健康。三、创建县级精神文明标兵我校先后获得县级2022年度和2022年度文明单位称号。这本学期我校始终坚持文明创建，以各类活动带动师生共同参与。继续开展了“文明班级”、“文明办公室”的相关考核，做好相关的宣传工作。2022年6月9日第 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