部编版语文五年级下册-15-自相矛盾-同步练习题(I)卷.doc

部编版语文五年级下册 15 自相矛盾 同步练习题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共36分)1. （5分） 选择正确的答案填空。（填序号） （1） “怕”的第三笔是（ ）。 A . 丨    B . 、    C . 丿    D .     （2） “蝴、蝶、蜻、蜒、蚂、蚁”这几个字的意思都与（ ）有关。 A . 鸟类    B . 昆虫    C . 兽类    D . 身体    （3） 以下词组类型跟其他组不相同的是（ ）。 A . 牙刷  刷牙    B . 脸盆  洗脸    C . 铅笔  尺子    D . 梳子  梳头    （4） 咕咚一课中的“咕咚”其实是（ ）。 A . 一种可怕的动物    B . 木瓜从树上掉到湖里发出的声音    C . 动物的叫声    D . 怪物发出的声音    （5） “棉花姑娘说：请你帮我捉害虫吧！”这句话该用（ ）的语气读。 A . 开心    B . 后悔    C . 生气    D . 请求    2. （1分） 把音节补充完整。 t_h_g_j_b_条很给就步_uàn_n_íng_n_串晚苹参许3. （1分） 多音字注音并组词。答   _    _       _    _弹   _    _       _    _几   _    _       _    _应   _    _       _    _骨   _    _       _    _4. （1分） (2016四上·惠州期末) 给下面的句子选择恰当的词语。鼓励    鼓舞    鼓动老师经常_我们，遇到了困难，要勇于克服。在雷锋精神的_下，同学们常常帮助军属王奶奶。这些坏事是谁_你们去做的？坚固     坚强     坚定弟弟是个_的孩子，打针时一身不吭。我们家乡的梅川水库大坝很_。刘胡兰姐姐_地说：“怕死不是共产党员！”5. （8分） 判断下列说法是否正确。 （1） “那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。”这句话是说那时候学生读书非常好听。 （2） “这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。”这句话衬托了孙中山的勇敢。 （3） 老师没有给同学们讲解，是因为老师讲了学生也听不懂。 6. （2分） 根据课文吃水不忘挖井人填空石碑上面_：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席；瑞金城外有个小村子叫_ 7. （11分） (2019·邵阳模拟) 文言文阅读 学弈a弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_，b惟弈秋之为听；一人虽听之 ， 一心以为有_，思援弓缴而射之。虽与之俱学，_。为是_？曰：非然也。（1） 按课文内容把文段补充完整。 （2） 学奕选自孟子告子，孟子是我国古代的_家、_家。孟子记录了孟子的_和_。 （3） 翻译文中画线的语句。 （4） 从这个故事中你明白了什么道理？ 8. （7分） 专项阅读。（学习带着问题默读，理解文章的意思） 雪人大雪之后，庭中积雪数寸。群儿偕来 ， 堆雪作人形，目张 ， 口开，肢体臃肿 ， 趺坐如僧。有顷 ， 日出雪融。雪人亦消瘦，渐化为水矣。【注释】偕（xié）来：都来，一起来。臃（yng）肿：肥大而笨拙，不灵活。趺（f）坐；盘腿而坐。（1） 请把文中描绘雪人形象的句子画上横线。 （2） 说说下列词语的意思。 目张： _     有顷： _（3） 我知道这篇文章写的是（ ）。 A . 雪后，孩子们打雪仗的场景     B . 雪后，孩子们堆雪人的场景    第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共36分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、答案：1-5、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：