人教版八年级物理上学期第二章声现象C卷(精编).doc

人教版八年级物理上学期第二章声现象C卷（精编）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分） (2020八上·吉林月考) 用手按住正在发声的鼓面，鼓面就不发声，其原因是（ ） A . 手将声音吸收了    B . 手不能传播声音    C . 手使鼓面停止了振动    D . 手把声音反射了    【考点】 2. （2分） (2017八上·江苏期中) 影响声音传播速度大小的因素是（ ） A . 声源振动的幅度    B . 声源振动的频率    C . 发声物体的材料和结构    D . 传播声音的介质    【考点】 3. （2分） (2016·江汉模拟) 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 雷雨天，总是先听到雷声，稍后才能看到闪电    B . 声音从空气传入水中音调发生了变化    C . 弹奏吉他时，在不同位置按压吉他弦是要改变弹奏的响度    D . 超声波能击碎人体内“结石”是因为声波具有能量    【考点】 4. （2分） (2019·平邑模拟) 声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（ ） A . 同学们从手机中听到的声音不是物体振动产生的    B . 摩托车安装消声器，是在传播过程中减弱噪声    C . 人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同    D . 用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量    【考点】 5. （2分） (2016八上·丰城期中) 如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（ ） A . 音调    B . 音色    C . 响度    D . 音色和响度    【考点】 6. （2分） (2016八下·万州期末) 以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的实验现象是（ ） A . 放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小B . 使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花C . 吹笛子时，手指按住不同的孔便会打出不同的声音D . 把正在发声的收音机密封在塑料袋内，然后放入水里，人们仍能听到收音机发出的声音【考点】 7. （2分） 如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波（ ）A . 音调不同    B . 响度不同    C . 音色不同    D . 音调、响度和音色均不同    【考点】 8. （2分） 控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是（ ）A . 市区内禁止机动车鸣笛    B . 城市街道两旁和空地多种草、多植树    C . 在汽车的排气管安装消声器    D . 在一些主要干道旁设置噪声检测设备    【考点】 9. （2分） 近年来，世界范围内大地震、大海啸、龙卷风等自然灾害频发，严重地威胁到了人类的生命财产安全。在灾害发生后救护伤员时，医生、护士所采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。下列说法正确的是                     A . 用听诊器诊断伤员的心跳声和呼吸声，能起到改变这些声音音色的作用B . 用B超检查伤员内脏是否受到损伤，是利用了次声波传播时能量损失小的特点C . 夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆，虽然费了力，但可以省距离D . 用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒【考点】 10. （2分） (2019八上·通州期中) 小明假日去旅游的时候，看到繁忙的道路两边有时会有玻璃幕墙，这引发他对幕墙的作用产生了许多的猜想。观察图，他的猜想中正确的是（ ） A . 美化道路    B . 防止大风天气影响车辆行驶安全    C . 增加司机两边的视野    D . 减弱噪声对附近居民的影响    【考点】 11. （2分） (2017八上·蚌埠期末) 下列关于声现象的说法中正确的是（ ） A . 声音在真空中的传播速度为340m/s    B . 汽车安装的倒车雷达是利用次声波工作的    C . 公路旁安装隔音墙是在声源处减弱噪声    D . 发声体一定在振动    【考点】 二、 多选题 (共3题；共9分)12. （3分） 下列四幅图中，说法错误的是（ ）A . 小白兔是根据音调来辨别出门外是狼外婆的B . 听自己刷牙时声音特别清晰是因为固体可以传声C . 在铁路边修建隔音板的目的是为了防止噪声的产生D . 演凑者通过手指在笛子上按压位置的变化来改变笛声的音调【考点】 13. （3分） （多选）下列对声现象的解释不正确的是（ ） A . 我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同B . 月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声C . 利用声呐探测海底的深度，是因为声音可以传递能量D . 摩托车上安有消声器，这是在传播过程中减弱噪声【考点】 14. （3分） (2017八上·天门期中) 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢    B . 中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声    C . 利用超声波可以测月球与地球之间的距离    D . 用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量    【考点】 三、 填空题 (共9题；共28分)15. （4分） (2019八上·鼓楼期中) 如图所示，用手拨动钢尺，发出声音，声音都是由钢尺的_产生的，钢尺的振幅越大，声音的_越大，改变_，声音的音调会发生改变。 【考点】 16. （3分） (2017·澄迈模拟) 男生说话较粗犷，而女生讲话较尖细，这是因  为他们说话的_不同；用小提琴和钢琴演奏同一支乐曲，但一听就能  分辨出哪是小提琴声，哪是钢琴声，这是因为它们的_不同 【考点】 17. （2分） (2017八上·长春期中) 2013年“中国好声音”比赛现场，“蘑菇兄弟”王嘉诚和张燕峰的演唱受到了很多人的喜欢，“蘑菇兄弟”在弹奏小吉它时发出的声音是通过_产生的，不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_；琴声是通过_传播到现场观众耳中的，观众能区分出他们两位的演唱声音是因为他们的_不同观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_减弱噪声 【考点】 18. （4分） (2016八上·阜阳期中) 汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递_医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递_ 【考点】 19. （4分） (2018八上·九江月考) 端午节信都龙舟赛上锣鼓喧天，鼓声是通过_传到人耳的，人是根据_来判断是鼓发出的声音。 【考点】 20. （2分） (2017八上·泸西期中) 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了上表所列4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验为了验证猜想一，应选用编号为_、_的琴弦进行实验；为了验证猜想二，应用编号为_、_的琴弦进行实验；表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该材料的横截面积是_mm2。【考点】 21. （4分） (2018九上·黑龙江期中) 如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这又说明_ 若将图乙 实验搬到月球上做猜想将会看到的现象是_【考点】 22. （2分） (2017八上·个旧期中) 减弱噪声的方法有很多种,可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱噪声请在下列横线上填上减弱噪声的措施:把门窗关上,是在_减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭,是在_减弱噪声.【考点】 23. （3分） (2015八上·江都月考) 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的_产生的，是通过_传人人耳的.为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在_处减弱噪声.【考点】 四、 计算题 (共3题；共30分)24. （10分） (2016八上·博爱期中) 2012年6月27日，中国载人深潜器“蛟龙”号海试最大下潜深度达7062米，再创中国载人深潜纪录，标志着中国海底载人科学研究和资源勘探能力达到国际领先水平设海水中的声速为1500m/s请问在海面的科考船向海底发射超声波经过多长的时间将接收到反射回来的超声波？保留小数点后两位有效数字 【考点】 25. （15分） (2015八上·莒县月考) 通过互联网发送电子邮件是以光速传播的。若光在光缆中传播速度为2×108m/s，地球的周长约4×104Km，则电子邮件在光缆中绕地球一周大约需要多少秒？【考点】 26. （5分） (2019八下·大同期中)   2018年2月，一辆无人驾驶迷你巴士在南京试运行，如图所示它是一辆“微型公交”，体现了“绿色环保、低碳出行”的科学发展理念 （1） 为了安全，巴士设计的最大速度是20km/h。若它匀速行驶6km，耗时20min，则巴士行驶的速度多大？_ （2） 满载的巴士静止在水平地面上，总质量为3000kg，若轮胎与地面的总接触面积为600cm2 ， 则它对地面的压强是多少_帕？（g取10N/kg） 【考点】 五、 实验探究题 (共3题；共14分)27. （4分） (2020八上·江苏月考)              （1） 为了探究声音的反射与吸收特点，小华同学进行了实验研究： a在玻璃筒内垫上一层棉花，棉花上放一个小闹钟，耳朵靠近玻璃筒口正上方l0cm处，能清晰地听见闹钟声，闹钟声是通过_传播的。b当耳朵水平移动离开玻璃筒口一段距离后，如图甲所示位置，恰好听不见闹钟声。c在玻璃筒口正上方安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到小闹钟，如图乙所示，此时耳朵又能清晰地听见闹钟声了，说明声音_（选填“能”或“不能”）像光一样反射。d用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力_（选填“强”或“弱”）于玻璃板。（2） 同组的小明和小红想不同物体吸收声音的能力不同，那我们也应该好比较不同物体隔声的能力，于是他们比较了棉布、锡箔纸、泡沫塑料这三种材料的隔声性能。 材料棉布锡箔纸泡沫塑料距离/m1.52.01.0a小明将机械闹钟放入鞋盒内，分别盖上_（不同/相同）厚度的不同隔声材料。接着他一边听秒针走动的声音，一边向后退，直到听不见声音为止。小明在远离声源的过程中，他所听到声音的_（响度/音调）发生改变.然后分别测量并记录此处到鞋盒的距离（如上表）。分析表中数据可知：待测材料中隔声性能最好的可能是_。b为了进一步验证，小红认为还可以保持_相同，分别改变不同隔声材料的厚度，直到测试者听不见声音为止。然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔声性能。若材料越厚，则说明其隔声性能越_（好/差）。【考点】 28. （5分） (2018八上·九龙坡月考) 在探究声音的产生于传播时，小明和小华一起做了图中的几个实验。 （1） 如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，它说明了声音是由_产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大，这是物理实验探究中的一种重要方法，我们称它为_法。 （2） 如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说_可以传声。在月球上_（选填“能”或不能”）看到塑料球弹起。 （3） 如图丙所示，空气是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机让玻璃罩内的空气逐渐_（选填“增加”或“减少”），发现电铃的声音逐渐_（选填“变大”或“变小”），然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，发现声音逐渐_（选填“变大”或“变小”）。 【考点】 29. （5分） (2019八上·高州期中) 在学习吉他演奏的过程中，小雨发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，对此他提出了各种猜想： 猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；为了验证这些猜想，他们找来了一些材料，规格如下：编号材料长度l/cm横截面积s/mm2A金属丝600.76B金属丝600.89C金属丝800.76D尼龙丝600.76（1） 为了验证猜想一，应选用编号为_和_的琴弦进行研究； （2） 为了验证猜想二，应选用编号为_和_的琴弦进行研究； （3） 为了验证猜想三，应选用编号为_和_的琴弦进行研究； （4） 小明在这个探究实验中，采用的研究方法是_，弦乐器的音调与弦_、_、_有关。 【考点】 第 20 页 共 20 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：二、 多选题 (共3题；共9分)答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：三、 填空题 (共9题；共28分)答案：15-1、考点：解析：答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、考点：解析：答案：21-1、考点：解析：答案：22-1、考点：解析：答案：23-1、考点：解析：四、 计算题 (共3题；共30分)答案：24-1、考点：解析：答案：25-1、考点：解析：答案：26-1、答案：26-2、考点：解析：五、 实验探究题 (共3题；共14分)答案：27-1、答案：27-2、考点：解析：答案：28-1、答案：28-2、答案：28-3、考点：解析：答案：29-1、答案：29-2、答案：29-3、答案：29-4、考点：解析：