人教部编版一年级下学期语文课文第二单元第7课《怎么都快乐》同步练习D卷.doc

人教部编版一年级下学期语文课文第二单元第7课怎么都快乐同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共43分)1. （5分） (2019一上·汕头期末) 拼一拼，哪些词是你们课程表里有的课，在后面的括号里打上“”。 mi shù（ ）    xiàng pí（ ）    shù xué（ ）  k xué（ ）yn yuè（ ）    y wén（ ）    qin b（ ）    t yù（ ）【考点】 2. （5分） (2018二下·云南期末) 读拼音，写字词。我家fù  jìn_有一个shng  chng_，那里的shng  pn_jià  gé_便宜。他的刻苦zun  yán_，让他取得了hu  huáng_的成绩，我们yng  gi_为他颁发jing  zhng_。【考点】 3. （8分） 看拼音，填同音字choróngmó_票_岩_力_写_貌_托_前_毛折_凡光_范【考点】 4. （2分） 选词填空 平静          安静上课的时候，大家都在专心地听老师讲课，教室里很_。傍晚，风停了，湖面_得像一面大镜子。听了妈妈的批评，小林的心里很不_。夜深了，家里的人都_地入睡了，小林还在想啊想啊【考点】 5. （2分） 判断下面的说法是否正确。“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。（ ）【考点】 6. （4分） 请你仔细读下面这张药品说明书，回答问题。XXX药业生产的复方贝母片给急、慢性支气管炎患者带来了福音。本药由川贝母、甘草、陈皮等多种中药配制而成，能止咳化痰，并能起到润肺、平喘的作用。除患高血压、心脏病的病人外，其他人可放心使用。使用时要口服，一天三次，每次2mg，每瓶24片，每片1mg。（1） 功能与主治：_（2） 用法与用量：_（3） 注意事项：_【考点】 7. （5分） 把下面相关的内容用线连起来。 长江          涌                    酸溜溜     蛋糕黄河          长                    脆生生     话梅长城    奔                    软绵绵         黄瓜珠峰    耸                    香喷喷     烤鸭【考点】 8. （5分） 今年夏天，爸爸和妈妈_，我们_。 提示：图上有什么人？他们在哪里？他们在干什么？心情是怎样的？【考点】 9. （7分） 根据课文内容填空。 （1） 北京的春节这篇课文是按时间顺序写的。我们可以从中感受到中国春节习俗的_和_。其中令人印象最深的片段是_。 （2） 藏戏一文让我们感受到了传统戏剧艺术独特的_和丰富的_。藏戏的开山鼻祖是_。 （3） 各具特色的民居一文让我们了解到被誉为“世界民居奇葩”的_和充满绿色的_。 【考点】 二、 阅读理解 (共2题；共22分)10. （6分） 阅读短文，回答问题 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。（1） 雪地里来了哪些小画家？请写出来。 （2） 选一选，填一填（填序号）。 月牙    梅花    竹叶    枫叶小鸡跑过雪地，它的脚印像一张张_；小狗跑过雪地，它的脚印像一朵朵_；小鸭跑过雪地，它的脚印像一张张_；小马跑过雪地，它的脚印像一个个_。（3） 仿照例句，看图写一写（不会写的字用拼音代替）。 小鸡画竹叶，小狗画梅花。（4） 青蛙为什么没来画画？下面哪种说法对？（ ） A . 青蛙不会画画。    B . 青蛙不在家。    C . 青蛙在冬眠。    【考点】 11. （16分） 读一读，回答问题。 慢慢蹦，轻轻跳，小兔进屋静悄悄，为啥呀?花猫姐姐上夜班，让她好好睡午觉。因为花猫姐姐在_，所以小兔进屋_。(写拼音)【考点】 三、 语言表达 (共2题；共38分)12. （33分） (2018三上·浙江期中) 阅读下文，回答问题谁的本领大（节选）有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”太阳说：“这有什么难的！"于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，哪儿还有力气摇船呢！这时，风“呼呼”地吹了起来。“起风啦_”船夫高兴地喊_“快挂帆吧_”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”（1） 下面的词语中，和“强烈”意思相反的词语是（ ） A . 虚弱    B . 微弱    C . 细微    （2） 文中横线处应填入的标点是（ ）“起风啦_”船夫高兴地喊_“快挂帆吧_”A . 。  ：  ？    B . ！  ，  ！     C . ？  ：  。    （3） 与“那还不容易！”意思相同的一项是（ ） A . 那很不容易    B . 那容易吗    C . 那很容易    （4） 风和太阳共比了_次本领。（ ） A . 两    B . 三    C . 四    （5） 对于短文内容理解不正确的一项是（ ） A . 第一次比赛，太阳赢了风，觉得很得意    B . 风和太阳比赛的结果是风的本领比太阳大    C . 太阳和风各有各的本领    （6） 小朋友们，你们知道风和太阳还有什么本领吗？快来写一写它们各自的本领吧！至少各写一项。 【考点】 13. （5分） 班里要改选班干部，你打算竞选一个职位；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了围棋比赛冠军，请你在颁奖的时候谈谈感想；慰问老人时，请你代表少先队员讲话遇到这些场合，需要写份发言稿。请你根据需要想象当时的情境，写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。 【考点】 第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共43分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：解析：答案：7-1、考点：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共22分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：答案：11-1、考点：三、 语言表达 (共2题；共38分)答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、答案：12-5、答案：12-6、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：