九年级上册政治第二课《创新驱动发展》知识点归纳.doc

九年级上册政治第二课创新驱动发展知识点归纳九年级上册政治第二课创新驱动发展知识点归纳1. 怎样正确认识创新? （1）生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。（2）创新是一种生活方式。 （3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的和思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。 （5）创新让生活更美好。生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 2.为什么要坚持创新发展? （为什么说创新是引擎?）（1） 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 （2）当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 （3）创新发展是中华民族复兴的国运所系，实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 （4）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。 （5）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群 众通过创新更好地分享改革发展成果。 3.世界主要国家的发展战略重心的转移，说明了什么? 1.在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 2.实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力， 是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 4.我国目前的科技发展现状是怎样的? （1）成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一-些重要领域走在世界前列。 （2）不足:从整体_上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。4.怎样建设创新型国家? （1）必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技迸步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 （2）要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 （3）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的适动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。5.我国为什么大力发展教育事业? （教育的重要性） （1）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。 （2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 （3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。5. 我国为什么要鼓励万众创新? （1）每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。（2）企业是社会创新的重要力量。（3）时代需要弘扬创新精神。 （4）创新的目的是增进人类福社，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。第 4 页 共 4 页