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高段英语组作业检查情况小结()高段英语组作业检查情况小结()202*年9月份高段英语作业普查情况小结依据学部工作计划，领导安排，我们利用周三晚上进行了作业检查。检查情况大致如下：一、主要优点：1、备课组内各年级作业均能依据学校要求设计制定学案教学。作业量适当，既能达到训练目的，又不增加学生的课业负担。五年级英语学案次数4次，六年级学案次数5次。2、通过检查，我认为大部分学生作业书写得比较认真，错误率较低。特别是五、六年级的选择题、翻译题和连词成句题。3、教师批改作业认真，做到全批全改。有批改日期，有激励符号。有的教师用笑脸、“加油”、“你真棒”等批改形式。有的则用“A+”,等形式，有的老师还通过批语和学生交流，语言亲切自然，能增强学生的自信。在改作业过程中，大部分老师注意到了复批改错，及时让学生纠正错误进行再批。二、不足与努力方向：1、有些班的作业本不干净，有乱涂乱沫现象。今后不仅要求学生把字书写的规范，端正、整洁，还要教育学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好习惯。2.个别学生用蓝笔书写，看起来不太协调。3、叮嘱孩子写上“书写正确”字样，并规范日期。4、有效语言的激励会为孩子的学习增色不少。从作业检查来看，各位教师确实很辛苦，尽职尽责的做好了本职工作。作业中出现的问题应该说是正常的，希望各位老师听后能有则改之，无则加勉。扩展阅读：小学英语组教案作业检查小结茶埠镇中心小学英语组教案作业检查小结上周三小学英语组在教导处的指导下，进行了教案、作业的检查。检查目的在于发掘优点、改善不足，进行查缺补漏。现总结如下：英语教案优点：1.整体情况良好。项目全，内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量。教案撰写环节清楚，目标明确，重难点突出，反思仔细、认真，作业次数够。2.作业形式丰富，有实效，作业量适中。3.课前准备充分。注重运用图片、单词卡等激发学生学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。存在的问题：1.个别老师的教案略显简单，对于重点知识的呈现、如何帮助学生感知、体验、理解语言并运用、内化语言缺乏具体活动安排。2.板书设计相对简单。可以更合理地设计板书，明确各节课的重点、难点，这样也有利于学生对各节课重点知识的整体把握，便于学生形成知识系统。英语作业优点：1.作业次数充足，全批全改。2.大部分学生书写认真，教师批阅规范，且细致、及时。3.中、低段学生以单词、句子书写为主，作业上有教师对学生书写的示范和指导。教师批改规范，学生书写习惯较好。4.高段学生以习题练习为主，学生有纠错、有教师讲解的批注，大部分高段学生的作业干净，书写美观。英语作业存在问题：1.中、低段部分学生作业不够平整和整洁。2.部分学生的书写习惯有待提高，需要教师更加严格的要求。第 3 页 共 3 页