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    人教部编版二年级上学期语文课文(二)第5课《玲玲的画》同步练习B卷.doc

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    人教部编版二年级上学期语文课文(二)第5课《玲玲的画》同步练习B卷.doc

    人教部编版二年级上学期语文课文(二)第5课玲玲的画同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共8题;共50分)1. (7分) 给下面划线字选择正确的读音。海豚_(tún  zhú)    茼蒿_(go  ho)   晓_景(xio  xo)优惠_(huì  guì)     欲_望(yù  y )    瓜蒌_(lóu  lu)2. (8分) 你能分辨出箭上面的同音字吗?帮助它们找到自己的家吧!现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万_箭。傍晚,一_队伍向大别山行进。周瑜看到诸葛亮挺有_干,心里很妒忌。木_加工厂坐落在山脚下。3. (3分) 写出下列句子中画横线词语的反义词。 (1) 老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。_ (2) 在这小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。_ (3) 太阳今天在我身上照的怪暖和的。_ 4. (6分) 组词,我们比一比谁组得多。 心:_、_、_、_月:_、_、_、_5. (3分) 写反义词。外_    前_    远 _ 6. (14分) 造句:满意:端详: 收拾: 懒洋洋:7. (5分) 按要求改写句子。 他学着人家的样子,一本正经地跳着小步舞。(缩句)他已经把那件事全忘了。(改为“被”字句)像所有的儿童一样,他一天到晚不住地哼个不停。(修改病句)他玩儿上几小时。(扩句)8. (4分) 看拼音,写词语。 mùyíntí  mùcè  miàn_色_诗_yuánshfèi  lìlú  shn_有_赢_二、 阅读理解 (共2题;共22分)9. (5分) 课内阅读。 有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上,很难分辩出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。有时候天边有黑云,而且云片很厚,太阳升起来,人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云燃成了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。这不是伟大的奇观么?(1) 第一自然段描写的是_的景象,第二自然段描写的是_时日出的景象。 (2) “这不是伟大的奇观么?”这句话运用的修辞手法是_。 (3) 作者说海上日出是伟大的奇观的原因是_。 10. (17分) 阅读下文,回答问题。 互相羡慕树林里住着长臂猿两兄弟,他们整天在树枝间荡来晃去、嬉戏玩耍,显得十分逍(xio)遥自在。唯一让他们感到不满足的是,他们每天只能找到一点点的食物填充饥饿的肚子。有一次,长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园,看见其中一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前,摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说:“老哥!我真羡慕那只红毛猩猩的待遇,它每天不用做任何事情,就有这么多美味可口的东西可以一饱口福。”长臂猿哥哥搂着弟弟无奈地点点头说:“你说得对极了!”这时候,笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头,以十分羡慕的眼光望着长臂猿兄弟,心里想着:“唉!_”(1) “猩”“猿”的偏旁都是_,带有这个偏旁的字大多与_有关。 (2) 读了短文,我知道了“羡慕”的意思:_。 (3) 长臂猿兄弟为什么羡慕红毛猩猩?( ) A . 待在笼子里。    B . 它的好吃的吃不完。    (4) 结合红毛猩猩的动作和神态想一想,它会想些什么? (5) 这个故事告诉我们什么道理?( ) A . 要保护动物,多给它们帮助。    B . 不要总是羡慕他人好的地方,其实自己拥有的可能更值得珍惜。    三、 语言表达 (共1题;共12分)11. (12分) 在看电影、听广播、读报刊或与别人交谈中,我们认识了许多小英雄。那就请你与大家一起分享英雄的故事吧! 我想的大家介绍的是:_;他的故事:_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共8题;共50分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、考点:解析:答案:4-1、考点:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:二、 阅读理解 (共2题;共22分)答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、答案:10-5、考点:三、 语言表达 (共1题;共12分)答案:11-1、考点:解析:

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