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    人教部编版一年级下册语文课文2第7课《怎么都快乐》同步练习D卷.doc

    • 资源ID:13140724       资源大小:869.50KB        全文页数:9页
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    人教部编版一年级下册语文课文2第7课《怎么都快乐》同步练习D卷.doc

    人教部编版一年级下册语文课文2第7课怎么都快乐同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累与运用 (共6题;共23分)1. (4分) 给下列加点字选择正确的读音。 险要(yo  yào)_        磅礴(png  páng)_         绷紧(bn  bng)_衣着(zháo  zhuó)_  日臻完美(zhn  zhng)_  岷山(mín  míng)_擎着(qín  qíng)_        逶迤(wi  wi)_           蒙古(méng  mng)_2. (5分) 我是拼音小能手_獠牙云霄鲤鱼3. (2分) (2018·安阳模拟) 中国汉字博大精深,每个汉字都有着丰富的内涵,“同音不同字”“同义不同字”的现象十分常见,如果使用时不加以分辨,就很容易出现错别字。下面的新闻标题中有错别字吗?快用你的“火眼金睛”,结合字典来个“错别字大扫除”吧!(找出错别字,将正确的字写在横线上) 触摸砥砺奋进的脉博_市地税局落实税收优惠政策  为困难企业雪中送碳_她年愈古稀,为充实自己加入“自考大军”_三宝垄市有一万名救灾人员严正以待_2017中国·开化钱江源国家公园马拉松赛事准备就序_4. (6分) 比一比再组词。瓣_    燥_    圃_辨_    操_    捕_5. (2分) 解释下列词语。浩瀚:_一贫如洗:_质朴无华:_6. (4分) 阅读,完成后面的练习。这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫,四面都有小丘,平地都是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(1) 这段话的中心词是_A . 一碧千里    B . 翠色欲流    C . 高歌一曲    (2) 找出文中的比喻句。(3) 照样子,写句子。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。既又既又(4) 选择。A“在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。”这句话运用了_的修辞手法。比喻拟人夸张B“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”的意思是_草原很广阔,极目远望,一派青绿色,并不令人感到迷迷蒙蒙。草原很广阔,极目远望,一派青绿色,并不令人感到茫茫然。草原很广阔,极目远望,一派青绿色,并不是白茫茫一片。二、 现代文阅读 (共2题;共17分)7. (10分) 阅读理解。 蟋蟀的住宅(选段)屋子的内部没什么布置,但是墙壁很( )。主人有的是时间,把( )的地方修理平整。大体上讲,住所是很( )的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样( ),这座住宅真可以算是伟大的工程了。(1) 在括号里填上合适的词语。 (2) 这段话中,“屋子”是指_,“主人”是指_,“工具”是指_。 (3) 蟋蟀住宅内部的特点是_、_、_、_。 (4) 作者不仅把蟋蟀挖掘的洞穴说成是“住宅”,而且还说是个“伟大的工程”,对此你有什么看法?请谈一谈。 (5) 蟋蟀的住宅一文选自法国昆虫学家_写的_。 8. (7分) 阅读理解 花园四季在我家楼前,有一个花园,这里环境优美,景色迷人。初春,迎春花开了,桃花含苞欲放,垂柳抽出新枝。远远的望去淡淡的绿色,十分迷人。当花园里百花竞相开放,争奇斗艳时,真叫人如醉如痴。炎热的夏天,花坛里开满了五颜六色的月季花,一棵棵垂柳像一把把遮阳伞。早晨,小学生在那里背英语单词,白天,老人们在要树下摇着扇子聊天,晚上,孩子们沿着路追跑。深秋,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺了一层黄色的地毯,踩上去软棉棉的。寒冷冬天,虽然树木不如春天那么艳丽动人,但是,下雪时,松柏树上排满了雪花,高高的枝上罩着一层霜,好像披上了一层白纱。自然环境的美,为我们生活增添了无穷的乐趣。(1) 写出下列词语的近义词。 优美(_)艳丽(_)枯黄(_)乐趣(_)(2) 作者是按照_、_、_、_的时间顺序观察景物的。 (3) 这篇短文是围绕第_自然段写的。 (4) 作者抓住了花园四季不同的景色特点进行描述,写初春_开了,_含苞待放,_抽出了新枝;写盛夏五颜六色的_,_像一把把遮阳伞;写深秋_枯黄,纷纷扬扬地_地上;写隆冬突出了_时的景象。 (5) 短文最后一个自然段写出了作者_之情。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共6题;共23分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、考点:解析:二、 现代文阅读 (共2题;共17分)答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、答案:7-5、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、考点:解析:

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