人教部编版一年级下学期语文课文第二单元第7课《怎么都快乐》同步练习C卷.doc
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人教部编版一年级下学期语文课文第二单元第7课《怎么都快乐》同步练习C卷.doc
人教部编版一年级下学期语文课文第二单元第7课怎么都快乐同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共9题;共43分)1. (5分) 根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。 掐 撇 拙 溃 豁 殷【考点】 2. (5分) 读拼音,写汉字。dí rénmí shmái fúshùn cónfù chóu_【考点】 3. (8分) 照样子写词语。 正(反) 呼_ 爱_ 攻_ 详_优对(劣) 正对_ 功对_ 善对_ 奖对_【考点】 4. (2分) 根据释义写词身体歪斜,脚步不稳。_灾难。_形容接连不断地推。_【考点】 5. (2分) 判断下面的说法是否正确。独坐敬亭山通过对敬亭山景象的描写,抒发了作者内心孤独寂寞的感情。( )【考点】 6. (4分) 课外阅读。我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。”为什么只摘花瓣呢 ?”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了。”“ 摘花瓣做什么呀?”小女孩说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”你爸爸呢?”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子。第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。(1) 写出每一段的段落大意。第一段:_。第二段:_。第三段:_。(2) 从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”?简要写在下面。【考点】 7. (5分) (2019二上·汕头期末) 连一连,组成词。 采 奶 帐 翠 桥 毒 哀 恢 甚 受篷 柏 桑 酪 号 蛇 梁 至 骗 复【考点】 8. (5分) (2019六下·新会月考) 你即将离开生活了六年的母校了,请你借答卷的机会把你最想对母校的老师说的话写下来。 【考点】 9. (7分) 阅读下文,回答问题外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。(1) 仿写词语。十分好吃 _ _ _(2) 外婆包的粽子有哪些花样? (3) 我们一家人吃粽子的心情是怎样的?你能从文中找出这个词语吗? (4) 端午节除了吃粽子你还知道哪些 习俗? 【考点】 二、 阅读理解 (共2题;共22分)10. (6分) 课内阅读 小小的船弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。(1) 照样子,写词语。 小小的 _ _ _(2) “小小的船”指的是( ) A . 太阳 B . 月亮 (3) 根据课文连线。 弯弯的 月儿小小的 星星闪闪的 天蓝蓝的 船【考点】 11. (16分) 阅读下文,回答问题一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。粽子是用青春的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中国有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。(1) 根据短文内容,补充词语。_的糯米 _的枣 又_又_(2) 用短文中划线的词造句。一就(3) 将文中写粽子煮熟后的样子煮找出来。 (4) 短文表达了“我”对_节的美好回忆和对_的怀念之情。 【考点】 三、 语言表达 (共2题;共38分)12. (33分) 阅读短文,完成练习。绿色装点人生在武都区白龙江北岸,有一个叫柳树梁的地方,梁上有600多亩树林和一位老人有关。他叫李友忠,今年70岁,是武都区两水镇两水村的普通农民,老人从1989年开始在柳树梁种树,一种就是20年。当地群众说:“李老汉的头发白了,可柳树梁绿了。”阳春三月,我们来到柳树梁,漫山遍野的松树、油橄榄覆盖着昔日的童山,成群的山雀鸣叫着飞来飞去,使山林充满生机。在一片油橄榄树下面,李友忠老人正在浇水,他对我们说:“今年春天雨水少,现在气温回升又快,不多浇点儿水,树的生长就会受影响。”“这里原来是寸草不生的黄土梁,每到雨季,山洪泥石流沿一条条小沟流下来,冲毁农田,有时候直接影响村上群众的生命安全。天晴的时候,遇上大风,满山尘土飞扬。”李友忠回忆道。当时,李友忠想栽树,可是家里穷,连娃娃上学的钱都得东借西凑,哪来的钱买苗种树?1989年,机会来了,他用办砖瓦厂积累的1万多元钱承包了村后柳树梁的一片荒山,为了提高树苗的成活率,李友忠从种洋槐入手,用了1个多月,种植了30亩,可之后的5个多月里,当地降雨量比往年偏少,加上没有掌提造林技术,几十亩树苗没有一棵成活。李友忠没有灰心。第二年春天,经过多方咨询,他开始在陡坡上大规模兴修平台,由于量大,李友忠动员全家老小一起上阵,还雇了20多名劳力,经过3个月的时间,修出水平台50余亩。他买来柑橘、侧柏、松树等树苗进行栽植。为了保苗,李友忠从5里之外的白龙江边靠人背富驮运水,在他的精心呵护下,当年秋天大部分树苗都扎根成活,看着绿油油的小树林,李友忠心里乐开了花。就这样,每年春天,不管刮风下雨,李友忠都去栽树,一棵、两棵、三棵直到天黑才收工。截至1999年春天,先后植树500余亩。面对着我们,李友忠动情地说:“我已种了20年的树,今后还要继续扩大面积,我老得种不动了,就让儿子、孙子去种,一辈一辈接着种下去 , 肯定能把荒山变成森林。”(1) 解释下列词语的意思。漫山遍野:_。寸草不生:_。(2) “机会来了”中的“机会”指的是_。 (3) 在文中找出描写昔日柳树梁面貌的句子;在文中找出描写今天柳树梁面貌的句子,说说为什么会发生这样的变化。 (4) 为了栽树,李友忠遇到了哪些困难?他又是如何做的? (5) 读文中画线的句子,完成练习。读着文中画线的句子,我想到了_这个故事。这句话表现了李友忠的_精神。(6) 你是如何理解“李老汉的头发白了,可柳树梁绿了”这句话的? 【考点】 13. (5分) 以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或校长写一封信,请他(她)帮你解决遇到的烦恼,要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。【考点】 第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累运用 (共9题;共43分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、考点:解析:答案:7-1、考点:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、考点:二、 阅读理解 (共2题;共22分)答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、考点:答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、考点:三、 语言表达 (共2题;共38分)答案:12-1、答案:12-2、答案:12-3、答案:12-4、答案:12-5、答案:12-6、考点:解析:答案:13-1、考点:解析: