人教统编版三年级上册语文第四单元检测卷(I)卷.doc
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人教统编版三年级上册语文第四单元检测卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用 (共12题;共100分)1. (3分) 下列选项中下划线字注音完全正确的一项是( ) A . 哗笑(hu) 祷告(do) 呼噜(l) 毛毡(zhn) B . 牛犊(dú) 爵士(jué) 凳子(dèn) 精湛(zhàn) C . 惭愧(kuì) 刀刃(rèn) 膘肥(pio) 滥用(làn) D . 淤泥(y) 遐想(xiá) 翻译(yì) 远眺(zhào) 2. (6分) 给下面的字选择正确的读音。sh shè有舍_才有得。宿舍_前面种着好多花儿。3. (8分) 形近字组词。 添_ 渠_ 绽_ 箭_ 柳_舔_ 染_ 淀_ 剪_ 抑_4. (8分) (2020二上·临川期末) 我会连。 温和 痛苦快活 温暖仔细 暴躁寒冷 马虎碧绿的 嘴巴雪白的 衣裳红红的 头发乌黑的 肚皮5. (3分) 找出不是同一类的词。 _丰衣足食 流离失所 政通人和_兵荒马乱 哀鸿遍野 安居乐业_屏息凝视 东奔西跑 极目远眺_太平盛世 国泰民安 民不聊生6. (6分) 按意思写词语。 相信,并照着去做。_事物配合起来显得合适。_批评的意思。_在这里是不遵守、不服从的意思。_就是毫无顾忌胡作非为。_坚持自己的看法,不肯改变。_从前提推断出来的结果。_事物及其规律在人的意识中的正确反映。_7. (9分) (2019四上·东源期末) 选择修辞手法填在句子后面的横线上,填序号。 反问 拟人 比喻 夸张鸟儿在枝头上唱着欢快的歌儿。_红红的番茄,一只只挂在棚架上,好像一盏盏彩灯。_人类怎能违反大自然的规律呢?_会场拥挤得连根针也插不下。_8. (6分) 缩写句子唐朝皇帝接见了土蕃的使臣。年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。9. (6分) 口语交际。 我国南方有一座城市,因为城市交通发展的需要,砍掉了道路两旁生长了几十年的大树。这件事在当地引起了很大的反响。有的市民认为,拓宽城市道路,促进经济繁荣是值得的;也有的市民认为,砍树容易栽树难,政府应该想办法发展交通,不应该砍树。要路还是要树?你的看法是什么?说说你的想法。10. (12分) 阅读课内片段,完成练习。 海里的动物,各有各的活动方法。海参 _(shn cn)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷 _(pn pèn)水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差 _(ch chà)异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。(1) 给语段中加下划线的字选择正确的读音。 (2) 第段是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。 (3) 第段具体写了_种海底动物的活动方法。 它们分别是_、_、_、_、_。(4) 语段中画波浪线的句子运用了_的修辞手法,写出了这些贝类的活动方式是_。 (5) 第段的起始句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗?为什么? (6) 第段从_和_两个方面写出了海底的植物差异也很大。 11. (13.0分) (2020三下·) 阅读短文,回答问题。 大浪和水珠从山崖上滴下来的水珠,正好滴在一块坚硬的石头上,别看水珠儿小,志气可不小,它要把石头滴穿呢!这事让河中的大浪知道了,大浪哈哈大笑,它对水珠说:“嘿,就凭你那点力气,还想把石头滴穿,真是笑话!”水珠说:“我的力量是小,但是我相信,只要有坚持不懈的精神,一定能把石头滴穿。要不,咱们比一比怎么样?你把河边的石头打个洞,我滴穿石头。一百天以后,看看是怎样的结果。”“这容易!这容易!”大浪哈哈大笑,立刻表示要和水珠赛一赛。从此以后,水珠滴呀滴呀,更辛勤地工作着。不管刮风下雨,也不管黑夜白天,从不休息。而大浪却不同,高兴时“哗”地冲一下,不高兴时就懒洋洋的。大浪觉得,水珠小得可怜,一百天肯定不会滴穿石头,而我的力气大着哩,别说滴穿石头,把石头摧毁也很容易,何必现在早早就费力气。九十九天过去了,小水珠突然来找大浪:“你快来看吧,我已经把石头滴穿了,银色的小圆洞,还透光呢!”大浪一听才着了急,它赶快使出全身的力气,可是除了“哗”的一下,又有什么用呢?(1) 在文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词:辛苦_ 赶忙_反义词:悲伤_ 松软_(2) 用横线画出描写比赛开始后大浪的心理活动的句子。 (3) 水珠_、_,最终滴穿石头;而大浪_,最终输给了水珠。 (4) 这个故事给了你哪些启示? 12. (20分) (2019三上·温岭期末) 习作。 童话是一个美丽的世界,在童话里你一定能看到很多奇妙的东西,请你选几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个童话故事写下来。温馨提示:题目自拟:字迹工整、清楚,不写错别字;句子通顺,标点用正确,在300字左右。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用 (共12题;共100分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、答案:10-5、答案:10-6、考点:解析:答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、考点:解析:答案:12-1、考点:解析: