人教统编版五年级下册语文6《景阳冈》课时测评卷A卷.doc

人教统编版五年级下册语文6景阳冈课时测评卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 字词模块 (共4题；共8分)1. （1分） 顺口溜，写出加线的字的音节，反复练读。公园_  真漂亮，绿树_和红花 _，山洞_藏在小桥 _后，还有有趣的小木马_。2. （1分） 给划线字选择正确的读音，并用另一个读音组词。 处分（ch chù）_    茶几（j jì）_     喷香(pn pèn)_挨打（ái i）_     中间 (zhng zhòng)_     压板(yà y)_ 子弹(dàn tán)_     背诵 (bi bèi)_3. （2分） 根据拼音写一写。当我jì  mò_ 的时候，就会打开音乐，听我和你这首好听的 yáo_。那浩瀚的海，犹如煮沸了的水， páo xiào_ 、bèn tiào_ ，海浪如山般扑面而来。4. （4分） 给下列划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。 如：A及；    B表示举例；    C依照；    D如同。一如既往_    如临大敌_    百闻不如一见_    比如_尽：A达到极端；    B用力完成；    C全部用出；    D完。尽责任_    取之不尽_    尽头_    尽全力_二、 句子模块 (共1题；共1分)5. （1分） 比一比，再组词。 既_      消_     狠_     违_即_      悄_     狼_     伟_三、 读写模块 (共3题；共29分)6. （7分） 我爱阅读，还会做后面的练习呢！大年初一的早晨，妈妈笑着问我：“贞贞，新年你最想要的是什么？”我调皮地对她笑一笑，依偎在她的怀里，说：“我要的东西只是三粒淘气的小小的树种子”“种子？你想把它们种在哪里？”妈妈疑惑地说。“我会把第一粒种子种在那遥远的澳门。我要把它种在澳门最高的山坡上。在雨露的滋润下，种子抽出新芽，每一片叶子都是我的眼睛：我要看看风景幽雅的妈祖阁；看看凌空飞架的澳菡大桥；看看新崛起的具有现代气息的建筑群；看看水光潋滟、波光粼粼的珠海；更要看看第一面五星红旗在这块饱经沧桑的土地上自豪地升起。”“恩！那第二粒呢？”“第二粒种子嘛，我要让它扎根在长城脚下。在那一块块经风雨侵蚀的长城砖旁，种子会很快长成一棵小树苗。它小小的身影看上去并不起眼，可它会在五湖四海的游客们到达长城的时候，招来风姑姑、彩云婆婆一起向游客们问好。瞧！它还会用小手掌般的叶片热烈地鼓掌呢！”“最后一粒种子呢？”妈妈紧接着问：“你打算种哪儿？”“最后一粒种子，当然要种在我家门前罗！”我向妈妈扮了一个鬼脸说：“我要让它为我的家园增添一抹绿色。当清晨的小鸟儿向我问好时，我会仔细地为种子浇水、施肥，让它和我共同成长，共同学习。每当我看见它迎风摇拽的枝条，就会把不开心的事全部忘记。”我停下来，喝了一口放在茶几的凉白开水，说：“妈妈，这就是我春天的愿望，你能和我一起去实现吗？”“好，好！”妈妈乐呵呵地答应。“那我们快去买种子吧！”我拉着妈妈的手奔出家门，在我眼前仿佛呈现了祖国万里山河到处涌动着盎然的春意（1） 从文中找出下列词的近义词。调皮_      偎依_流动_      摇动_（2） 读拼音写词语。z  rùnchéng  xiànyí  huòyu  y_（3） 从文中找出一个排比句。（4） 找出文中一句比喻句_ ，它把_ 比作_ 。 （5） 我的愿望是拥有三粒_。其中，第一粒种在_，是希望_。其中，第二粒种在_，是希望_。其中，第三粒种在_，是希望_。 （6） 最后一段中的省略号表示_。 7. （17分） (2020六下·期末) 阅读短文，完成练习。 巡道工的故事暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。“呜”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴着草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的。他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，火车“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前方，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果“在千里铁路线上，有许多巡道工默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道工的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际（1） 文中第三自然段破折号的作用是（ ）。 A . 声音的延长    B . 提示下文    C . 语意的转折    D . 补充说明    （2） “文中画横线的部分运用了（ ）描写，说明了（ ）。”横线上填写正确的一项是（ ）。 A . 外貌  巡道工工作的艰辛不易    B . 外貌  巡道工长得很黑，看起来很恐怖    C . 动作  天气很热，巡道工不能休息的无奈    D . 动作  巡道工工作的艰辛不易    （3） 文中第七自然段爸爸说的话有什么深层含意？下列理解正确的一项是（ ）。 A . 巡道工的工作很累，爸爸希望“我”好好学习，长大千万不要做巡道工B . 巡道工只有在天气不好的时候工作繁忙，在天气好的时候工作还是很清闲的C . 爸爸的话赞扬了巡道工尽职尽责、平凡而伟大、默默工作、忠于职守的精神D . 爸爸的话赞扬了巡道工默默无闻的工作精神，暗示“我”长大后也要做一名巡道工（4） 本文哪些方面的内容是详写的，哪些方面的内容是略写的？为什么要这样写？ （5） 读了这篇短文，相信你一定有很多感触。如果你见到了巡道工，你会对他说些什么呢？ 8. （5分） 写作。题目：我的亲人你一定有你最喜欢的亲人，写一写你最喜欢的她（他）吧！第 10 页 共 10 页参考答案一、 字词模块 (共4题；共8分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：二、 句子模块 (共1题；共1分)答案：5-1、考点：解析：三、 读写模块 (共3题；共29分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、答案：6-6、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：