人教版初中物理八年级下册7.1力A卷(练习).doc

人教版初中物理八年级下册7.1力A卷（练习）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 铅笔是我们非常熟悉的学习用品，对于一支新的普通木制铅笔，下列说法中最接近实际的是（ ）【考点】 2. （2分） (2019八下·兰州月考) 下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是（ ） A . 用力捏橡皮泥，橡皮泥被捏扁    B . 桌子在地面上静止不动    C . 汽车在平直的公路上匀速行驶    D . 篮球撞击篮板上被弹了回去    【考点】 3. （2分） (2019八下·茂名月考) 以下生活现象不是属于重力作用的是（ ） A . 抛石落地    B . 水往低处流    C . 包围地球的大气不会逃逸    D . 手用力打墙壁，手会感到痛    【考点】 4. （2分） (2019八下·兴化月考) 下列关于力的说法中，正确的是（ ） A . 有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体    B . 重力的方向总是垂直向下的    C . 物体对地面的压力是因为物体下表面发生形变而产生的    D . 力的作用效果只与力的大小、方向有关    【考点】 5. （2分） (2017八下·临川月考) 在国际单位制中，力的单位是（ ） A . 帕斯卡（Pa）    B . 瓦特（W）    C . 焦耳（J）    D . 牛顿（N）    【考点】 6. （2分） 手拉弹簧，弹簧因被拉长而产生弹力，这个弹力是作用在（ ）A . 手上    B . 弹簧上    C . 手和弹簧上    D . 以上说法都错    【考点】 7. （2分） (2019八下·乌拉特前旗期中) 以下关于力的描述不正确的是：（ ） A . 力是使物体运动的原因    B . 力是改变物体运动状态的原因    C . 力能使物体发生形变    D . 力的作用效果与力的三要素有关    【考点】 8. （2分） (2020八下·南江开学考) 用绳子系着水桶，手抓着绳子，从井中向上提水，此时手受到了向下的拉力，这个力的施力物体是（ ） A . 地球    B . 绳子    C . 水桶    D . 水    【考点】 9. （2分） (2019八下·马山期末) 龙舟比赛，运动员集体奋力用桨向后划水，使龙舟前进的力的施力物体是（ ） A . 船桨    B . 船    C . 运动员    D . 水    【考点】 10. （2分） (2020·吉林模拟) 如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶被压扁，关于桶口堵住后出现的现象，下列分析错误的是（ ） A . 力改变了铁桶的形状    B . 铁桶对桌面的压强变大    C . 该现象证明了大气压的存在    D . 铁桶发生的形变是弹性形变    【考点】 二、 填空题 (共5题；共11分)11. （2分） (2019八下·洪泽期中) 如图所示，池塘河面结着厚厚的一层冰，小华和小明乘坐的小船，停在光滑的冰面上，向前扔出书包，小船居然向后运动起来。使小船运动起来的力的施力物体是_。此现象说明力的作用是_。 【考点】 12. （2分） (2019八下·朝阳期末) 用力拍打桌子，手会感觉疼痛，说明力的作用是_的；汽车突然开动时，站 在车上的人会向后仰，这是由于人具有_ 。 【考点】 13. （3分） (2018·肇庆模拟) 端午节赛龙舟，坐在船上的人用力推岸时，船就离岸而去，这个现象表明力的作用是_，岸给船一个向前的力，这个力改变了船的_，此时，岸相对于船是_的 . 【考点】 14. （2分） (2017九下·凉州期中) 如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，这说明力的作用效果跟它的_有关实验证明，力的作用效果还跟力的_及力的大小有关 【考点】 15. （2分） (2017八下·凉州期中) 我国女子冰壶队首次出征冬奥会即获铜牌如图所示，冰壶离手后继续向前运动是因为冰壶具有_；冰壶相互撞击后改变了运动方向，说明冰壶受到_的作用 【考点】 三、 实验探究题 (共2题；共7分)16. （5分） (2020·黔西南) 如图甲、乙所示是建设武汉火神山医院的场景。 （1） 在图甲中，挖掘机铲斗的铲头做成比较锋利的齿状，目的是为了_压强，履带的外表面做得凹凸不平，是为了_摩擦。（选填“增大”或“减小”） （2） 在图乙中，压路机将地面压平、压实，利用了力可以改变物体的_；将土压实后，泥土的密度_（选填“变大”或“变小”）。 【考点】 17. （2分） 综合问答： （1） 小明同学在学校参加足球比赛，队友在中场用力一踢，足球被踢出在空中划过一道弧线飞向小明，小明看准机会用力一顶，射门，球飞向球门，进了！虽然头感到有点疼，但小明非常高兴（请你用学过的物理知识选择一个现象进行解释） （2） 实验探究： 课题探究二力平衡条件步骤如图，把木块放在_（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上；向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量_（选填“相等”或“不相等”）时，木块会静止；保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，放手后观察到木块会_装置图结论如果作用在一个物体上的两个力，同时满足_，方向_，且作用在_上，这两个力就彼此平衡了【考点】 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：二、 填空题 (共5题；共11分)答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：三、 实验探究题 (共2题；共7分)答案：16-1、答案：16-2、考点：解析：答案：17-1、答案：17-2、考点：解析：