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    人教统编版四年级下册语文第二单元提升练习A卷.doc

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    人教统编版四年级下册语文第二单元提升练习A卷.doc

    人教统编版四年级下册语文第二单元提升练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识。 (共9题;共50分)1. (9分) (2020四上·期末) 让生字走进语境。 一个jià rì_,我们小队约好在学校co chng_为bio yn_六一晚会节目作准备。突然,雷声gn dòng_,shà shí_下起了大雨。这让活动差点zá gu_。我们马上lián xì_了大礼堂,继续pái liàn_。这雨中的小队活动真令人难忘!2. (4分) 找出句子中的错别字并改正。 他在学校念书的时候,同学们就称他“辨论家”。_有的说:“这个青年真是胆大忘为,竞想找亚里士多德的错处!”_这样,从一个事实中却可以得出两个相反的解论,这怎么解择呢?_3. (5分) 在横线上填上合适的词语。 _的声音      _的窗户_的眼睛       _的网_地爬进       _地响4. (5分) 看拼音,写词语。cng  sngwéi  kngw  juépéi  xùnl  j_zhì  huìmn  jiécuò  shcán  kuìluò  tuo_kuàng  cánjiàn  kngbn  bóqiáo  cuì_5. (5分) 照样子,在括号内填入恰当的词语。(打)雪仗     _雪人     _雪         _楼梯一(座)城市    一_街道    一_语文课     一_孩子6. (5分) 在横线上填上合适的词语。 _的大树       _的波光       _的狂风_的环境       _的设想       _的波浪7. (6分) 扩句小蜜蜂钻了进去。叶片富有光泽。8. (7.0分) (2020四上·郑东新期中) 作者通过_的观察,发现“爬山虎的脚”是这样一脚一脚往上爬的:_。 9. (4分) 课文欢乐谷。 (1) 自相矛盾选自1,作者是2时期伟大的思想家3。这则寓言告诉我们:4。 (2) 画蛇添足这则寓言讽刺了那些1 , 告诉我们不要2 , 否则会3的道理。 (3) 我劝天公重抖擞,1。 二、 阅读与写作 (共3题;共50分)10. (10.0分) 阅读醒脾开胃冲剂说明书,完成练习。 【通用名称】醒脾开胃冲剂【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)【规格】每袋装14g【剂型】颗粒剂【是否处方】非处方【适应症】醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。【用法用量】开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。【注意事项】1.忌食用生冷油膩不易消化食物。2.不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。3.小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4.药品性状发生改变时禁止服用。5.儿童必须在成人监护下使用。6.请将此药品放在儿童不能接触的地方。7.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。【贮藏】密封。(1) “遵医嘱”意思是_。 (2) 出现哪种情况,医生可能建议服用这种药?( ) A . 9岁的小智父母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下,腹胀腹痛。B . 冰激凌是小江的最爱,几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。C . 小强参加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。D . 小明经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。11. (10.0分) 阅读下文,回答问题。 船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼鱼。鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,它便继续吸附在新“船”上。鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!(1) 在短文中找出下面各词的反义词。 笨拙_      长久_(2) 按短文填空。 鱼的体型_,行动_,性格_,尾巴_。(3) 鱼在大海中乘“船”周游,真是一举两得的美事!“一举两得”指的是什么?请用“_”在短文中画出来。 (4) 根据短文内容判断正误。 鱼喜爱旅行,所以被称为“天生旅行家”。鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。12. (30分) 小学生活结束后,你和最要好的同学很有可能就此分别,就读于不同的学校。你肯定有千言万语要对他(她)说。现在请拿起你的笔给他(她)写一封信吧!注意:书信的格式一定要正确。文中出现人名、地名时一律用“xx”代替。字数不少于400。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识。 (共9题;共50分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、考点:解析:二、 阅读与写作 (共3题;共50分)答案:10-1、答案:10-2、考点:解析:答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:

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