人教部编版三年级上学期语文第三单元第10课《在牛肚子里旅行》同步练习B卷.doc

人教部编版三年级上学期语文第三单元第10课在牛肚子里旅行同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共43分)1. （6分） (2019五下·东海期中) 根据拼音写生字。 jì mòb mògn zàobào zào_kù xínglún kuòz náofù ráo_2. （7分） 读拼音，写词语。我们要多做yùn  dòng _，才能锻炼好shn  t_。我们在教室里上zì  xí_夏天，公园里chí  shu_清清，liáng  fng  xí  xí_。3. （3分） 给加点字选择正确读音。 瓜蔓（màn  wàn）_    菜畦（qí w）_     稻秧（yng   yn）_瞟一眼（pio pio）_    痱子（fèi fi）_   浸湿（jìn    qn）_4. （6分） 写出下列词语的近义词。 风光_别样_鸣_青天_5. （4分） 词宝宝大变身。（不要与例子重复） 形状                      颜色                 味道例：（圆圆）的苹果    （红红）的苹果         （酸甜）的苹果_的花朵        _的花朵        _的花朵_的蛋糕        _的蛋糕        _的蛋糕6. （5分） 连字成词。 7. （2分） 读句子，给加粗的词语选择正确的解释。 （1） 遇到困难，我们一定要坚强，不能懦弱。（ ） A . 软弱，不坚强    B . 害怕    （2） 他的话叫人怀疑 ， 没有人敢相信他。（ ） A . 疑惑，不很相信    B . 猜测    8. （10分） 给下面一段话加上标点符号。 这些小虾_有的通体透明_像玻璃似的_这是才长大的_有的稍带点灰黑色_甚至背上_尾巴上还积着泥_长着青苔_这是老的_大家叫它千年虾_二、 阅读理解 (共2题；共30分)9. （12分） 认真阅读课文片段，完成文后练习国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。（1） 在横线上填上合适的词。_的节日     _的检阅      _的街道（2） 联系上下文解释下列词语目视右方：_。人山人海：_。（3） 写出下列词语的近义词。隆重_      肯定_（4） 从哪些描写中你能感到这次检阅非常“隆重”？ 10. （18分） 阅读短文，完成练习。 念山归来思念山念山是一幅真正美丽的画，一幅色彩斑斓、层次丰富的油画，一见便深深烙进了脑海，成为挥之不去的影像。以至于归来数月，它仍然反复地在我的心田放映。念山村是福建省政和县的一个行政村，平均海拔860米，以云上梯田闻名八荒。念山村地处大山的顶部，上山的路自然不平坦。山道弯弯，弯出了茂林修竹、悠悠溪水，弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山冈峰峦。待到达最高峰念山余屯，一切皆隐去了，眼前是一片密不透风的古树林，古红豆衫、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木，一树古过一树，争相参天，几百年几千年了，似乎仍在向上生长。上观景台的路是由大小不一的石头铺成的，古朴结实。路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园，清新碧翠色泽圆润，充满生机。我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼，果然是无尘无土，苦中带甘，别是一番自然天赐的青青白茶味道。越过茶园，我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。绕着观景台转几圈，我心震撼：风光无限，视野无边，整个念山已是一览无余。我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田，那就是闻名遐迩的云上梯田，福建最美最大的梯田。纵向。梯田从山脚海拔300米左右的星溪河梯级而上，最高处海拔1100米左右，垂直高度800多米，高低错落，如链似带；横向，梯田绕过山梁岭脊，连绵5千米，共1600多亩，大如曲池，小似新月，千姿百态，波澜壮阔。在青翠的茶园和金黄的梯田之间，村舍如棋盘落珠，从容祥和。此时，阳光普照，成熟的稻谷一丘连着一丘，风吹稻浪连绵起伏铺成一幅金色的巨型油画，将整个念山映衬得明亮耀眼，美不胜收。我忽然热泪盈眶，为这遗世独立的风景，那如锦如绣的念山画卷倏地嵌进了我心灵的画框，让我久久记忆，久久思念。（1） 根据下面的解释，从文中找出恰当的词语。 形容名声很大，远近都知道。_美好的东西太多，一时看不过来。_（2） 认真阅读短文，从文中寻找恰当的短语，补充写景顺序。 _到达最高峰_上到观景台（3） 下列选项中不是云上梯田的特点的一项是（ ）。 A . 规模宏大    B . 美丽如画    C . 层次丰富    D . 从容祥和    （4） 读了画横线的部分，我能想象到这样的画面：_。 （5） 第段在文中的作用是什么？下列说法不恰当的一项是（ ）。 A . 照应开头和文题    B . 激发读者阅读兴趣    C . 总结全文    D . 点明中心，表达作者对念山的思念之情    （6） 想象念山的美景，根据短文内容填空。 念山是一幅真正美丽的画。美在山道_，美在最高峰古木_，美在茶园生机_，更美在云上梯田如一幅_。三、 语言表达 (共2题；共20分)11. （15分） 按要求写句子。 （1） 天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（仿写比喻句） （2） 我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。（用下划线的词写句子） （3） 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。（改为双重否定句） 12. （5分） 当你读到“一个母亲必定就是一位英雄”这句话时，有何感想？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共43分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：答案：6-1、考点：答案：7-1、答案：7-2、考点：答案：8-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共30分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、答案：10-6、考点：解析：三、 语言表达 (共2题；共20分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：