人教版(新课程标准)小学语文一年级下册课文2-第7课怎么都快乐-同步练习A卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文一年级下册课文2 第7课怎么都快乐 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 课时测评方案 (共11题；共80分)1. （2分） 选择正确的读音。nán    nàn这些话说出来本身对我就是一种责难_。我不希望这件事使你为难_，但我们也必须这么做。2. （2分） 多音字组词。觉：jué_      jiào_3. （6分） 把划线字的正确读音序号填在后面的横线上。（Ai  Bái）    挨饿_     挨近_（Ag  Bg）    骨气_     花骨朵儿_（Afú  Bfó）    仿佛_     佛教_4. （5分） 选字填空。 万     方天上的云千变_化。要是我在野外迷了路，我可以看太阳辨别_向。请     清     情黑板上的字我看得很_楚。我现在心_很好。_问，百货商店怎么走？5. （3分） 想一想，填一填。一面_     一棵_     一双_6. （8分） 填出不同的q。                    _驱不平      琴_书画      _自行车      各得_所     _心合力      红_飘扬      误入_途       _形怪状 7. （4分） 按查字典的要求填空。 “素”用部首查字法应先查_部，除部首外还有_画。“素”的解释有：与“荤”相对；本来的，原始的；构成事物的基本成分；一向，向来，从来。“素材”中的“素”应选第_种解释；“素不相识”中的“素”应选第_种解释。8. （20分） 按要求，写句子。 （1） 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成转述句） （2） 她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。（仿写） （3） 在柏林的作者是奥莱尔写的。（修改病句） （4） 稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。（修改病句） 9. （5分） 读一读，做一做。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。（1） 这段三字经中讲了两个故事，请你连一连。黄香_    让梨孔融_    温席（2） 这段三字经告诉我们三个道理，请选一选。（填序号）亲近    谦让    孝顺对待老师和朋友要_；对待父母、亲人要_；对待兄弟姐妹要_。10. （20分） 课内阅读我最棒。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（ch  chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yng  yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng  xng）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划（huà  huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!（1） 给文中下划线的字选择正确读音。 （2） 在文中找出表示“应接不暇”的句子。 （3） 第段中的两个“到处”说明了什么？ （4） 语段中画线句子运用了什么修辞手法？突出了什么？ 11. （5分） 习作。 寻找仙丹神药的狼这篇文章是不是很有趣？那就请你把这篇文章缩写成一篇200字左右的短文，讲给你的爸爸妈妈听吧。缩写时注意，故事要完整，不能改变故事的原意，语言要通顺流畅。第 8 页 共 8 页参考答案一、 课时测评方案 (共11题；共80分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、考点：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：