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    人教部编版三年级上学期语文课文(八)第24课《司马光》同步练习C卷.doc

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    人教部编版三年级上学期语文课文(八)第24课《司马光》同步练习C卷.doc

    人教部编版三年级上学期语文课文(八)第24课司马光同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共7题;共34分)1. (5分) (2017五上·祁东期中) 看拼音,写词语。ké soujin mièwi yípáng bózhn dng jié ti_zhng gowéi knfn biànj gngcu gn  liè dn_2. (6分) 选择正确的字。战士们冒着敌人_ (密  蜜)集的枪弹,冲了上去,和敌人展开了_ (博  搏)斗。3. (8分) 把不是同类的字、词画出来。_厨  窑  厦  厢_微笑  傻笑  哭泣  狂笑_伙伴  明亮  柔软  大厦。4. (5分) 连线5. (2分) 下面关于课文的说法不准确的一项是( )。 A . 草原的作者是人民艺术家老舍,他的原名是舒庆春B . 开国大典通过写开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的意义,表达了人民当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感C . 桥主要通过心理描写来突出老汉的高大形象D . 宇宙生命之谜中介绍了生命存在的必备条件6. (2分) 下面童话中,不是格林童话故事的是:( )A . 灰姑娘    B . 小红帽    C . 白雪公主    D . 丑小鸭    7. (6分) 按课本填空(1) 采访是_。采访的注意点:_;_;_;_。(2) “负荆请罪”中“负”的意思是_,“荆”的意思是_。这个成语出自_,故事的主人公是_。用“负荆请罪”造个句子:_。(3) 请根据下面这段话仿写一段话,抓住“爱”的主题。当然知道,太阳出来后,雪人就会融化。心里还是会忍不住难过,我要赶在雪化之前,热情地拥抱你,大声告诉你:我想永远和你在一起。_二、 文言文阅读 (共2题;共28分)8. (10分) (2019·石峰) 阅读文言文,回答问题。 揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣,予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。(1) 这则故事的主人公是_,故事的起因是_,故事的结局是_。 (2) 这个故事告诉我们_。 (3) 你能想象出其子见“苗则槁矣”时,是_的心情。 (4) 用“揠苗助长”造句。 9. (18分) 小古文阅读。 陈晋之读书法读书惟在牢记,则日见进益。陈晋之一日只读一百二十字,后遂无书不读,所谓日计不足岁计有余者。今人谁不读书,日将诵数千言。初若可喜,然旋读旋忘,虽一岁未尝得百二十字也,况一日乎?予少时实有贪多之癖,至今每念腹中空虚,方知陈贤良为得法云。【注释】本文选自扪虱新话,题目为编者自拟。陈晋之:人名。诵:背诵,这里是读的意思。癖:毛病。陈贤:对陈晋之的美称。良为得法:甚得读书之道。云:语气词。(1) 用“/”给文中画线的句子断句。(只画一处) 所 谓 日 计 不 足 岁 计 有 余 者(2) 解释下列句中的下划线字。 岁计有余者    岁:_然旋读旋忘    旋:_(3) 翻译下面的句子。 虽一岁未尝得百二十字也,况一日乎?(4) 用自己的话说说作者是用什么事例来证明陈晋之“良为得法”的。 (5) 你从这个故事中懂得了什么道理? 三、 综合题 (共3题;共12分)10. (5分) 按要求,写句子。 (1) 改成“被”字句。 雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。(2) 照样子,用带点的词语写句子。 我们一边看,一边走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。_一边 _,一边_。11. (5分) 在课文中画出下列词语,再查阅工具书理解词语的意思。 监督    锃亮    耿耿于怀    处置    时髦    倒霉12. (2分) 尽管双目失明,双耳失聪,她仍然凭借顽强的拼搏和不屈的意志考入了哈佛大学,她就是( )。A . 贝多芬    B . 张海迪    C . 海伦·凯勒    第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共34分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:答案:4-1、考点:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、考点:解析:二、 文言文阅读 (共2题;共28分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、考点:解析:三、 综合题 (共3题;共12分)答案:10-1、答案:10-2、考点:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:

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