人教版生物八年级生物上册第五单元第二章第二节先天性行为和学习行为同步训练(I)卷.doc

人教版生物八年级生物上册第五单元第二章第二节先天性行为和学习行为同步训练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题: (共15题；共34分)1. （2分） (2015八上·浠水期末) 下列属于先天性行为的一组是（ ）A . 蜘蛛结网、大雁南飞    B . 老马识途、猫抓老鼠    C . 鹦鹉学舌、公鸡报晓    D . 黄牛耕地、孔雀开屏    【考点】 2. （2分） 失去雏鸟的美国红雀常常到池边给金鱼喂食，原因是（ ）    A . 想诱捕金鱼    B . 捕到的昆虫太多，自己吃不完    C . 喜欢金鱼，讨厌其它动物    D . 哺育后代的本能未消失    【考点】 3. （2分） (2017七下·钦州港月考) 对“螳螂捕蝉，黄雀在后。”的解释，错误的是：（ ）A . 蝉、螳螂和黄雀是消费者    B . 螳螂、蝉和黄雀能组成一个简单的生态系统    C . 上述行为属于先天性行为    D . 蝉和螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类    【考点】 4. （2分） (2017·港南模拟) 有关动物的描述中，不正确的是（ ）A . 并非所有的动物都具有先天性行为    B . 脊椎动物中种类最多的是鱼类    C . 动物大多是消费者，但有些是分解者    D . 水螅和水母都属于腔肠动物    【考点】 5. （2分） 动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为成为先天性行为。下列属于先天性行为的是                                                  （ ）A . 小狗会做算术    B . 蚯蚓走迷宫    C . 黑熊走钢丝    D . 菜青虫取食十字花科植物    【考点】 6. （2分） (2017·宁城模拟) 下列都是一些动物的行为，其中属于学习行为的是（ ）A . 大雁南飞    B . 蜘蛛结网    C . 老马识途    D . 孔雀开屏    【考点】 7. （2分） (2016七上·武城月考) 下列属于先天性行为的是（ ） A . 猴子骑车    B . 蜘蛛结网    C . 谈虎色变    D . 老马识途    【考点】 8. （6分） (2018八上·云浮期中) 实验人员想了解新9阵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的，他们选择了6只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组，甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。 （1） 甲组小鸭跟随气球走的行为属于（ ） A . 先天性行为    B . 偶然行为    C . 取食行为    D . 学习行为    （2） 乙组小鸭在实验中的作用是（ ） A . 实验模型    B . 对照组    C . 实验组    D . 一个变量    （3） 如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫声的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫声的录音，则甲组小鸭可能会（ ） A . 它们可能吓唬其他鸭子    B . 它们将失去繁殖能力    C . 它们将会发出类似猫的声音    D . 它们将会认为猫是它们的母亲    【考点】 9. （2分） (2018八上·江门期中) 分析下表数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ） 动物甲乙丙丁完成取食前的尝试次数75158326A . 乙甲丙丁    B . 甲乙丙丁    C . 甲丁丙乙    D . 丁丙甲乙    【考点】 10. （2分） 下列各组动物的行为中，都属于先天性行为的一组是（ ） A . 狗看见陌生人狂叫，蜻蜓点水    B . 鸡绕道取食，幼袋鼠出生后就爬进母袋鼠的育儿袋内    C . 乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁，羊排尿    D . 小狼吃奶，海豚顶球    【考点】 11. （2分） 很多古诗词极其形象的描述了动物的行为，如“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的（ ）A . 防御行为、取食行为    B . 防御行为、迁徙行为    C . 迁徙行为、繁殖行为    D . 取食行为、繁殖行为    【考点】 12. （2分） (2019八上·桑植期末) 某同学学习了动物的运动和行为后进行章节小结时，下列叙述不正确的是（ ） A . 蜜蜂能够通过动作进行信息交流    B . 孔雀开屏是一种繁殖行为    C . 鸠占鹊巢属于攻击行为    D . 学习行为是建立在先天性行为基础之上的    【考点】 13. （2分） (2017·长沙) 乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味这种行为属于（ ）A . 学习行为    B . 领域行为    C . 社会行为    D . 先天性行为    【考点】 14. （2分） (2017八下·薛城期中) 下列有关“鹦鹉学舌”这一动物行为叙述正确的是（ ）A . 由遗传因素所决定，是动物生来就有的行为B . 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为C . 与遗传因素无关，由环境因素所决定的行为D . 与小鸟喂鱼一样，是鹦鹉的本能行为【考点】 15. （2分） (2018八上·东源期中) 菜实验小组利用不同种类的动物进行“探究动物走迷宫获取食物”的实验得到如下表结果： 动物种类甲乙丙完成取食的尝试次数306210下列对表中实验结果的分析，不正确的是（ ）A . 动物的走迷宫获取食物是一种学习行为    B . 乙的学习能力最强    C . 动物的行为与遗传物质有关    D . 三种动物从低等到高等的顺序可能是：乙甲丙    【考点】 二、 填空题： (共5题；共17分)16. （6分） 说出以下动物的行为类型：猫头鹰抓兔子是_ 行为、狗咬狗争骨头是_ 行为、黄鼠狼遇到猎狗追赶放臭气是_ 行为、鱼儿洄游是_ 行为、蚂蚁搬家_ 行为、母鸡孵卵是_ 行为【考点】 17. （1分） (2016八上·宁江期中) 动物生来就有的，由动物内体的_决定的行为，称为先天性行为【考点】 18. （1分） 动物生来就有的、由_ 所决定的行为，成为先天性行为【考点】 19. （7分） (2019·菏泽模拟) 如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图，请据图回答下列问题： （1） 图甲所示食物网中最高等的动物是_。 （2） 图甲中所示的草原生态系统的食物网中，只位于一条食物链上的生物在分类上属于_类。 （3） 图甲中体内没有脊柱的动物是_。 （4） 图乙中的阴影部分表示四种生物的共同特点，若阴影表示四种生物在生态系统中的组成成分，则阴影表示的含义为_。 （5） 生态系统中的细菌和真菌能将动植物的遗体分解成_和无机盐。 （6） 从获得的途径看，鹰的繁殖行为属于_(选填“先天性行为”或“学习行为”)。 （7） 该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇和鼠的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的_能力实现的。 【考点】 20. （2分） (2017八上·成安期中) 动物的先天性行为是动物_就有的，不依赖于个体生活的经验，是一种_行为 【考点】 三、 其他题型 (共5题；共30分)21. （6分） (2017八上·遂平期中) 如图是科学家做的三刺鱼在繁殖期间的行为模拟实验：A模型的形态像三刺鱼，它不能引起雄三刺鱼的争斗；B、C、D、E形态不像三刺鱼，但它们的腹部是红色的，都能引发雄三刺鱼的争斗根据此实验，请分析： （1） 雄三刺鱼在繁殖期间相互攻击的本质信号是_；与雄三刺鱼发生攻击行为无关的信号是_ （2） 繁殖期间的雄三刺鱼占据一定的水域进行筑巢，利用腹部红色及一些食物引诱雌三刺鱼入巢产卵受精，繁殖后代，这是动物的_行为；如果这期间其他处于繁殖期的雄三刺鱼进入这一水域，将会发生争斗，这种行为称为_ （3） 这种研究动物行为的方法被称为_；这种方法强调的是研究者根据自己的研究需要而_，是在研究者设计的环境下观察动物行为的方法 【考点】 22. （9分） (2019八上·岳阳期中) 为了研究动物的行为，某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取 食物”的探究实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一个迷 宫（如图），在相同环境条件下，测得如下数据。请分析作答：小白鼠小白鼠找到食物的时间第一次第二次第三次A5分55秒4分34秒2分9秒B4分27秒3分13秒1分40秒C7分51秒5分34秒2分25秒（1） 根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是：_？ （2） 从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于_ 行为。 （3） 三只小白鼠找到食物的时间_（选填“相同”或“不同”）。 （4） 该小组的同学将小白鼠 A、C 的实验数据绘制成曲线图（如图），请在图中 补充绘制小白鼠 B 实验数据的曲线。 （5） 根据如图曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，可见此 类行为可以通过训练得到_（填“强化”或“弱化” ） 【考点】 23. （8分） (2016·襄阳) “襄阳好风日，留醉与山翁”襄阳的山水美不胜收如图为襄阳某林地内不同生物之间的关系示意图，据图回答问题（1） 一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括_部分（2） 图中所含的食物链有_条（3） 松树的生长离不开细胞分裂细胞分裂是在细胞核内遗传物质（DNA）的控制下完成的，而遗传物质的载体是_（4） 细菌和真菌能将动植物的遗体分解成_和无机盐（5） 从获得的途径看，鸟的繁殖行为属于_（填“先天性行为”或“学习行为”）（6） 下列各项中哪些是鸟类特有的特征？      （填字母）A . 体表覆羽毛    B . 用肺呼吸    C . 有气囊辅助肺呼吸    D . 体温恒定    E . 通过产卵繁殖后代    F . 前肢覆羽成翼    G . 善于飞行    【考点】 24. （2分） 动物的学习行为一旦形成，就不会改变（判断对错）【考点】 25. （5分） 连线题。用线段连接下列动物的表现与所属的行为： 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题: (共15题；共34分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：二、 填空题： (共5题；共17分)答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、答案：19-2、答案：19-3、答案：19-4、答案：19-5、答案：19-6、答案：19-7、考点：解析：答案：20-1、考点：解析：三、 其他题型 (共5题；共30分)答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、考点：解析：答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、答案：22-4、答案：22-5、考点：解析：答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、答案：23-4、答案：23-5、答案：23-6、考点：解析：答案：24-1、考点：解析：答案：25、略