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    统编版六年级上册语文第三单元培优测试卷(b)C卷.doc

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    统编版六年级上册语文第三单元培优测试卷(b)C卷.doc

    统编版六年级上册语文第三单元培优测试卷(b)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础训练营。 (共9题;共74分)1. (2分) (2019·抚顺) 给划线的字选择正确的解释。( ) 穷凶极恶A . 达到极点    B . 尽,完    C . 环境恶劣    D . 缺乏财物    【考点】 2. (2分) (2018·金平) 下面语段中的划线词语运用不恰当的一项是( ) 阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰 , 汕头处处春意盎然,美不胜收。无论中山公园、华侨公园,还是金砂公园、西堤公园,到处都是碧草连天、花团锦簇 , 一派生机勃勃的景象。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐 , 真是人生一大乐事。A . 相得益彰    B . 美不胜收    C . 花团锦簇    D . 天伦之乐    【考点】 3. (1分) 选出划线字的正确读音。 (1) 挨(i  ái)_了一天又一天,老班长以他坚强(qin  qián)_的意志支撑着,他倔强(qin  jiàn)_地就是不吃东西。我看着他那勉强(qin  qin)_睁着的慈祥的目光,心里比挨(i  ái)_打骂还难受。 (2) 他似(shì  sì)_ 乎没有听见,仍像个木偶似(shì  sì)_的把(b  bà)_钉(dn  dìn)_子钉(dn  dìn)_在门把(b  bà)_的缝(fén fèn)_隙处。 【考点】 4. (6分) 看图写话。 (1) 看图,写一写。 图中一只小猴子1。图中这只小猴子走在路上,2。图中小狗3。图中小猴子4。(2) 看完了这四幅图,我想确定的题目是( ) A . 快乐的小狗    B . 粗心的小猴子    C . 摘果子    (3) 确定好题目,我要用一段话描述画面的内容。 【考点】 5. (4分) 看拼音,写词语k pàdà xiàngshn yángdà jidu shìgn shàng_【考点】 6. (25分) 根据要求写句子。扩写句子(至少两处)手打着拍子。缩写句子。从琴弦上飘出来的声音完全破坏了老人平静的心情。给下面句子换一种说法,但不要改变句子的意思。您怎么能让他们这样对待妈妈?【考点】 7. (16分) 阅读课内文段,完成练习。 以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根鈿丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲休想拉下爬山虎的一根茎。(1) 对画横线的句子理解正确的一项是( ) A . 作者观察得很细致,所以才能发现爬山虎的茎呈枝状,枝上伸出的细丝像蜗牛的脚。B . 作者看到爬山虎的叶柄,联想到蜗牛的触角,想象力很丰富。C . 作者用蜗牛的触角比喻爬山虎的脚,形象贴切。(2) 第一自然段主要介绍了爬山虎的脚的_、_、和_。根据第一自然段的描述,用一句话介绍爬山虎的脚的特点:_ (3) 照样子,把爬山虎爬墙的过程补充完整。 脚  触着墙  细丝_小圆片_细丝_嫩茎_(4) 爬山虎的脚触着墙与没触着墙的结果分别是什么? 触着墙:_没触着墙:_(5) 体会作者是如何进行观察的,你从作者身上学到了什么? 【考点】 8. (17分) 课外阅读。 三亚落日(节选)活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。(1) 文中“赤朱丹彤”的意思是_。 (2) 从文中找出“渐渐”的两个近义词写在横线上:_、_。 (3) 在作者的眼中,三亚的落日一会儿像_,一会儿像_,一会儿像_。 (4) 三亚的落日景象十分美丽,请你用一两句话表达自己发自内心的赞美之情。 【考点】 9. (1分) (2019·汇川) 社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强,在不利的环境中我们学会了生存,在怒火燃烧时我们学会了忍耐,在看到别人犯错时我们学会了理解,在别人伤害自己时我们学会了宽容,在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会                            ”为题,写一篇记叙文。 【考点】 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础训练营。 (共9题;共74分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、答案:3-2、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、考点:答案:5-1、考点:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、答案:7-5、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:

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