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    人教版物理八年级上学期-第二章-声现象-单元试卷.doc

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    人教版物理八年级上学期-第二章-声现象-单元试卷.doc

    人教版物理八年级上学期 第二章 声现象 单元试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2017八上·南涧期中) 下列与声现象有关的说法中错误的是( )A . “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的    B . 公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声    C . 课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声    D . 用大小不同的力,先后敲击同一音叉,音叉发声的音色会不同    【考点】 2. (2分) 下列关于声和光的说法,正确的是( )A . 验钞机是利用红外线使荧光物质发光    B . 鸦雀无声是形容声音的响度很小    C . 声速只与介质种类有关    D . 光年是时间单位    【考点】 3. (2分) 有关课堂上的声现象,下列说法正确的是( )A . 老师的讲课声是由空气振动产生的    B . 听录音时,调节音量按钮实质上是在改变声音的音调    C . 能听到老师的讲课声是由于空气能够传声    D . 关闭门窗是为了在声源处减弱噪声    【考点】 4. (2分) (2020·新泰模拟) 下列有关声现象的说法正确的是( ) A . 只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”,是依据声音的音调来识别的B . 声音能够传递信息且可以在真空中传播C . 中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声D . 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的【考点】 5. (2分) (2020八上·长沙期末) 万家丽路自北向南贯穿长沙市开福区、芙蓉区、雨花区,在给大家出行带来方便的同时,也给周边居民带来了噪声困扰。为此,政府部门在道路两旁加装了高高的隔音板以减弱噪音,下列方式与之相同的是( ) A . 在道路醒目位置安装噪声监测仪    B . 城市禁止鸣笛    C . 校园周边密集种植各种树木    D . 工厂工人戴上耳罩    【考点】 6. (2分) 关于声现象,下列说法正确的是( )A . 只要物体振动我们就可以听到声音    B . 声音在真空中的传播速度为340m/s    C . 市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声    D . 用超声波击碎人体内的结石利用了声具有能量    【考点】 7. (2分) (2020·陕西模拟) 央视春晚已实现全媒体传播,并在4K、5G、VR、AR、AI等多方面进行技术创新。首次进行4K超高清直播时,全程采用5.1环绕声,实现5G内容传输,是一场真正的艺术与科技完美结合的春晚。下面说法正确的是( ) A . 观众是根据音调分辨出钢琴声和二胡声的B . 5G的传输速度更大,是因为5G是通过超声波传递信息的C . 手机通过Wi-Fi收看春晚直播,是利用电磁波传递信息的D . 收看过程中为不影响他人,把音量调小一些,这是在传播过程中减弱噪声【考点】 8. (2分) (2018八上·防城港期末) 以下各物理量中,与声音强弱有关的是( )A . 音调    B . 响度    C . 音色    D . 声速    【考点】 9. (2分) (2018八上·宁津期中) 为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰,常在高速公路两侧立有一定高度的隔声板,这种减弱噪声的措施属于( ) A . 防止噪声产生    B . 阻断噪声传播    C . 防止噪声进入人耳    D . 以上说法都不正确    【考点】 10. (2分) 当听到几个熟悉的同学谈话的声音时,你往往很容易判断出都是谁在谈话,这时你判断的主要根据是他们的( ) A . 音调不同    B . 音色不同    C . 响度不同    D . 声音大小不同    【考点】 11. (2分) (2019·龙华模拟) 下列与声现象有关的说法,正确的是( ) A . 闻其声而知其人,是根据声音的音色来判断的    B . 教室内不要喧哗,是要求同学们说话音调放低些    C . 高速公路两旁设置隔音板,是在声源处减弱噪声    D . 用超声波清洗眼镜,是因为超声波的速度快    【考点】 12. (2分) (2019·乐山) 下列关于声音的说法正确的是( ) A . 用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B . 将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内,逐渐抽去空气,声音变大C . 医生用B超检查胎儿的发育情况,利用了声音可以传播信息D . 高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生【考点】 二、 填空题 (共6题;共13分)13. (2分) (2017八上·江苏期中) 手机是现代最常用的通信工具,人们在不同场合需要选择不同的音量,改变的是手机声音的_。接听电话时能辨别不同的人,是因为不同人说话时的不同_。 【考点】 14. (2分) (2013·宿迁) 最近巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合,给准妈妈腹中胎儿打印了1:1的3D模型(如图),作为孩子成长的记录,请问B超利用的是_(选填“声波”或“电磁波”),这种波_在真空中传播 【考点】 15. (2分) (2018八上·明水月考) 唐诗枫桥夜泊中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生_发出的,客船上的人能辨别出传来的是“钟声”,是根据声音的_来判定的。 【考点】 16. (2分) (2016八上·翔安期中) 摩托车加上消音器是在_处减弱噪声;“掩耳盗铃”是在_处减弱噪声 【考点】 17. (3分) 音乐会上台上优美的琴声来自于琴弦的_ ,琴声通过_ 传播到台下观众的,观众根据声音_ 的不同可以听出还有什么乐器在演奏。【考点】 18. (2分) (2020八上·长白山期末) 男中音放声歌唱,女高音轻声伴唱,音调高的是_响度小的是_。 【考点】 三、 实验题 (共4题;共21分)19. (2分) 当我们向暖水壶内倒开水时,能听到从壶内发出的声音,天翔同学对此作了专门的探究。 (1) 刚开始,瓶内传出低沉的轰鸣声,随着水越来越多,声音逐渐变得尖厉。请你用专业的物理语言来描述这个现象:随着瓶内水的增多,声音的_。 (2) 天翔想:这个声音是什么物体振动发出来的呢?他猜想,可能是水从高处落下时冲击瓶内水引起振动而产生的,也可能是水的振动引起瓶内空气柱振动产生的。你认为还有其它的可能吗?请把你认为可能的原因填在后面的空格处_(只填一种可能)。 【考点】 20. (7分) (2017八上·宝鸡月考) 如图所示,小明设计了下面几个实验探究声音的特征:(1) 为了探究音调与什么因素有关,你认为能够完成探究目的是_决定的 (2) 如图甲所示,硬纸板接触齿数不同的齿轮,齿数越多,_ 选填“音调”、“音色”或“响度” 越高 (3) 如图乙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的_ 选填“音调”、“音色”或“响度” 变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变_ 选填“高”或“低” 了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于_。 (4) 如图丁所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发出声音,其发声物体是_ 选填“试管”、“水”或“空气柱” ,当水量增加时,声音的音调会_ 选填“升高”、“降低”或“不变” 【考点】 21. (5分) (2017八上·句容月考) 在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:(1) 为了验证猜想一,应选用编号为_、_的琴弦进行实验 (2) 为了验证猜想二,应选用编号为_ 、_的琴弦进行实验 (3) 为了验证猜想三,小明选用编号为、的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为_ 【考点】 22. (7分) (2017八上·福建期中) 某同学在探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验: (1) 如图所示,用硬纸片在梳子齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越_,发出的声音的音调越_,这说明音调是由_决定的.(2) 如图所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;在用力拨锯条,这时锯条的振幅_  (选填“变大”或“变小”),声音的响度_(选填“变大”或“变 小”),这说明响度与_有关当锯条伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于_.【考点】 四、 简答题 (共2题;共8分)23. (3分) (2018八上·泰州期末) 如图是某住宅小区内的场景(1) 图中A是禁鸣标志,禁鸣是在_处控制噪声 (2) 图中B是汽车限速标志,它表示的含义是 _ 。行驶过程中以汽车为参照物,标志牌是_的 【考点】 24. (5分) (2020八上·吉林月考) 在探究影响音调的因素实验中,小明将直尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面。 (1) 拨动直尺,观察到直尺伸出桌面的部分在振动,同时听到直尺拍打桌面发出的声音,这是由于小明采用了图_所示的实验操作方法; (2) 小明规范实验操作后,拨动直尺,观察到直尺在振动,同时听到了直尺发出的声音,接着减小直尺伸出桌面的长度,再次用同样的力拨动直尺,小明观察到直尺的振动变快,直尺发出声音的音调变_,说明音调与_(选填“振幅”或“频率”)有关; (3) 小明保持直尺伸出桌面的长度一定,发现用更大的力拨动直尺,听到直尺振动的声音更响,这是因为直尺_(选填“振幅”或“频率”)越大,声音的_越大。 【考点】 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:二、 填空题 (共6题;共13分)答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:三、 实验题 (共4题;共21分)答案:19-1、答案:19-2、考点:解析:答案:20-1、答案:20-2、答案:20-3、答案:20-4、考点:解析:答案:21-1、答案:21-2、答案:21-3、考点:解析:答案:22-1、答案:22-2、考点:解析:四、 简答题 (共2题;共8分)答案:23-1、答案:23-2、考点:解析:答案:24-1、答案:24-2、答案:24-3、考点:解析:

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