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    人教统编版五年级上册语文第四单元试卷(D卷)D卷.doc

    • 资源ID:13154962       资源大小:939KB        全文页数:10页
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    人教统编版五年级上册语文第四单元试卷(D卷)D卷.doc

    人教统编版五年级上册语文第四单元试卷(D卷)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识。 (共10题;共100分)1. (8分) 火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。 踏_       鬓_沓_       宾_窥_       疵_规_       病_2. (8分) (2020四上·期中) 选词填空。 成绩  成就  成功(1) 失败乃_之母。 (2) 20世纪的_,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。 (3) 这次作文比赛,我们班取得了优异的_。 3. (4分) 辨形组词。淋_      沐_   嬉_        喜_4. (2分) 你知道下面句子中破折号的作用吗?选一选吧!A表示后面有注释、补充、说明的部分B表示意思转折,话题转变C表示声音延长D表示声音和说话中断“要不摔跤。”_“傻小子,你再仔细瞧瞧吧”_传说李姓的直接来源是商朝官员大理。_爸爸得了一种奇怪的咳嗽病有时咳嗽得非常厉害,有时咳得轻一点儿,有时又像没病似的。_因为这是最后一天她可忘不了这个。_5. (6分) 词语解码。 (1) 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 降:_。骚人:_。(2) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 识:_。缘:_。6. (8分) 从你学过的古诗中,任意写出两句带有“山”字的句子。7. (9.0分) (2018·浙江模拟) 请根据语境,填上适当的诗(词)句“读万卷书,_”,旅游可以使我们开阔眼界。当我泛舟西湖,欣赏着美如画卷的景色时,情不自禁地想起“_,_”的诗句;当我面对大海,看潮起潮落,长歌行中的“百川东到海,何时复西归。_,_”的诗句令我警醒;当我置身庐山云雾中时,更加深了对题西林壁中“_,_”这一朴素道理的认识。8. (13.0分) (2019六上·恩阳期中) 课内阅读。(11分) 为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。战斗进行了很久,敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。       (1) 给选段起小标题:_。 (2) 这段文字选自_,描写的是战争时期的事。 (3) 找出战士们痛击敌人场面描写中表示“面”的相关语句。 (4) 找出勾画战士们痛击敌人场面描写中表示“点”的相关语句。 (5) 选段中画“”的句子能否去掉,为什么? (6) 请你试着描写一个活动场面,注意点面结合,如果能够用上其他的写作方法更好。 9. (12分) 阅读理解,回答问题.爱在心中一位小学生问老师:“什么是爱?”老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了,老师没有立即回答这个问题,而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。第二天,老师说:“请同学们展示你们带来的东西。”第一位学生说:“我带来了这朵花,你们不觉得它漂亮吗?”第二位学生说:“我带来了这只蝴蝶。瞧,它的翅膀五颜六色,多美呀!我非常喜欢它,我要将它制成标本收藏起来。”第三位学生说:“我带来了这只小鸟,它是从树上的鸟窝里摔下来的。你们看,它多可爱呀!”在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时,老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是,老师走到她的面前,有点生气地问:“你为什么没有带东西来呢?”小女孩说:“对不起,老师,我看到了花,嗅到了它的香味。我想要摘它,可是我更喜欢它留在那儿,这样花香会持续更长时间,嗅到花香的人也会更多;我也看到了蝴蝶,拍着漂亮的翅膀,飞来飞去,看上去非常快乐,我不愿意打搅它;我还看到了小鸟,它跌落在草丛里,但是当我爬上树,看到鸟妈妈会说话的表情,我决定将小鸟放回到鸟窝里。所以,我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是,这些我怎么展示给大家看呢?”老师眨了眨眼睛,给小女孩记下了一个满分,因为在这么多学生当中,只有这个小女孩意识到:爱不是占有,而是发自内心的关怀和呵护。(1) 为了展示什么是爱,同学们带来了_、_、_,而小女孩_。 (2) 小女孩不想摘下花朵,是想_,没有带来蝴蝶,是因为不想_,没有带来小鸟,是因为不想_。 (3) 老师为什么给小女孩记下了一个满分?找出相关的语句画上横线。 (4) 你觉得这是一个什么样的小女孩呢? 10. (30分) 作文。 以“               给我印象最深”为题,写一篇记叙文。要求:横线上可填“那件事”“那个人”围绕中心,内容具体。表达出真情实感,500字以内。不少于400字 。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识。 (共10题;共100分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、答案:2-2、答案:2-3、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、答案:8-6、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:

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