人教统编版三年级上学期语文第19课《海滨小城》同步练习B卷.doc

人教统编版三年级上学期语文第19课海滨小城同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共9题；共53分)1. （6分） 看拼音写词语。q  gui  b  wnchuí  uàdu  kuxio  u_【考点】 2. （8分） 给加横线的字选择正确读音。提供（gng  gòng）_  徐虎（x  xú）_修理（xi  xio）_ 凌晨（líng  lín）_  特约（y  yu）_ 耽搁（g  g）_  【考点】 3. （10分） 形近字组词。 很_      劈_      衔_      既_狠_      壁_      街_      即_【考点】 4. （6分） 把下面的音节补充完整。_ù_ù_ng_nl_y_b_x_郁渡撑拼聊荫驳醒【考点】 5. （6分） 把“的、地、得”填入横线上。 激烈_赛跑项目开始了，我们在跑道上飞快_跑着，跑到终点，我们已经累_气喘吁吁。【考点】 6. （3分） 比一比，再组词。 瓣_   诵_   挨_   燥_   练_   棕_辫_   桶_   埃_   噪_   炼_   踪_【考点】 7. （4分） 按课文小白兔和小灰兔内容填空小灰兔收下了老山羊送给他的一车_，过了些日子，全吃完了。小白兔要了老山羊一包_，把它种到地里，小白兔就有了吃不完的菜。小白兔对小灰兔说：“只有_，才有_的菜。” 【考点】 8. （5分） 缩句她的光辉照耀着每一个有幸看到它的人。这是英雄中国人民坚强不屈的声音。【考点】 9. （5分） (2020二上·期末) 按要求写句子，并加上标点符号。 （1） 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（用加点词语造句） 只要_，就_。（2） 周总理点点头。（用“满意地”这个词扩写这个句子） （3） 风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。（仿写拟人句） （4） 露西拿出来了一支圆珠笔。（改为“被”字句） 【考点】 二、 现代文阅读 (共2题；共27分)10. （17分） 阅读下面一段话，完成练习。 第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。（1） 找出文中描写环境的句子。 （2） 文中运用了_的修辞手法描写了美好的景物，有_、_、_。 （3） 景物描写衬托了“我”内心的（ ）。 A . 豪情万丈    B . 难过伤心    C . 喜悦兴奋    D . 无奈委屈    【考点】 11. （10分） 现代文阅读 _爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。”爷爷看我_不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他做起诗来就感到_应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”你可以从煮语文书入手。语文书里的课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去。你（ ）能体会文章的情感，_可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。（1） 写出下列词语的近义词。 诵读1     疑惑2（2） 结合上下文解释词语。 豁然开朗：1得心应手：2（3） 在文中的括号中填上恰当的关联词或文字。 （4） 结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。 （5） 给文章加个题目写在文前的横线上。 【考点】 第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共53分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：二、 现代文阅读 (共2题；共27分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、考点：解析：