人教统编版(部编版)三年级下册语文第1单元第2课《燕子》同步练习C卷.doc
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人教统编版(部编版)三年级下册语文第1单元第2课《燕子》同步练习C卷.doc
人教统编版(部编版)三年级下册语文第1单元第2课燕子同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共7题;共42分)1. (6分) 看拼音,写词语。 shuài lnghé xiéwèi jiènù husng zh_shu pínjio chzh huyu ltn tú_【考点】 2. (10分) 按意思写词语。 宝贵、珍贵。_形容很多人说同样的话。_本文是自豪的意思。_形容十分得意而傲慢的样子。_向左右两边看。_直截了当,干脆。_蓄积而未显露或未发掘。_非常安静,没有声音。_依法定程序减轻或免除对罪犯的刑罚。_幼稚笨拙。_【考点】 3. (5分) 写出带有下面部首的字。门_、_忄_、_木_、_氵_、_【考点】 4. (6分) (2020五下·) 写同音字。 lián 高_ 栋_ 善_ _爽cn _库 _海 船_ _白xin _象 _受 影_ 坐_其成zn _加 _孙 爱_ 面目可_【考点】 5. (8分) (2019二上·商丘期中) 连一连。 一杆 鲜花 陡峭的 枝叶一头 山峰 茂密的 山峰一束 大象 明亮的 头发一座 大秤 乌黑的 眼睛【考点】 6. (2分) (2017六上·福田期末) 请先读题,再仔细聆听录音两遍,按要求回答下列问题。 (1) 根据录音内容,完成填空 这款智能驾驶公交在深圳市_区举行首发仪式。这款车已在市内测试4个月,累计测试里程约_公里。(2) 根据录音内容判断正误。 在驾驶室内,司机坐在驾驶位上,双手要放在方向盘上。这款车的“智能驾驶系统”包含有客流统计分析、智慧调度、安全评估与应急响应等子系统。这款智能公交车可实现自动驾驶下的行人、车辆检测,减速避让、紧急停车、绕行、变道、自动按站停靠等功能。这款智能公交车有7道安全防线,能够实时对突发状况做出反应。(3) 关于这款公交,以下说法不正确的一项是( ) A . 在紧急情况下,驾驶员只需踩一下刹车,就可切换到人工模式,确保行车安全。B . 这款智能公交的系统性能已经符合公交试运行的要求。C . 行驶途中,驾驶员不需要操作油门、刹车、方向盘,公交车可以自己按照既定路线行进、停站,所以完全不需要驾驶员。【考点】 7. (5分) 按要求改写句子。我终于发现了一个绝妙的去处。(缩句)我被这位老人诗一般的语言打动了。(改成“把”字句)【考点】 二、 现代文阅读 (共2题;共19分)8. (9分) 课内阅读(一) 时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着,伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前,厉声喝(h hè )道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的,他知道,厄(è é)运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛(fó fú)成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似(sì shì)乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(1) 在括号里选择正确的读音。 (2) 理解文中画横线句子的含义。 (3) 厄运是什么意思?本文指的是什么? 【考点】 9. (10分) (2018·徐州模拟) 阅读下文,回答问题。 阳光的两种用法童年时住在大院里,都是一些引车卖浆者,生活不大富裕,日子各有各的过法。冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意,中午的时候,她把被子抱到院子里,搭在绳子上让太阳晒。其实,这样的法子很古老,几乎家家都会这样做。有意思的是,母亲把被子从绳子上取下来抱回屋里时,赶紧就把被子铺成被窝状,留着晚上睡觉时我好钻进去,就是暖烘烘的了。母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直说老家话,把太阳叫“老阳儿”。从母亲那里,我总能够听到好多新词儿“把老阳儿叠起来”,让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?在母亲那里,可以阳光能够从中午最热烈的时候,一直储存到晚上我钻进被窝里,温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。街坊毕大妈家门口有一口半人多高的大缸。夏天到来的时候,每天中午,她都要接满一缸自来水。骄阳似火,毒辣辣地照到下午,晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖,溶解盐,水还能够溶解阳光,大概是童年时候我最大的发现了。毕大妈的孩子多。黄昏时,她家的孩子放学了,她把孩子们都叫过来,一个个排队洗澡。毕大妈用盆舀的就是缸里的水,水温适宜,孩子们连玩带洗,噼里啪啦的,溅一地的水花。那叶候,家里都没有现在普及的热水器,像毕大妈用这样的法子洗澡,在我们大院是独一无二的。母亲对我说:“看人家毕大妈,把老阳儿煮在水里面了!”我非常佩服母亲用词儿的准确和生动,她的一个“煮”字,居然让太阳成为我们居家过日子必备的一种物件,“柴米油盐酱醋茶”这开门七件事之后,还得加上一件,即母亲说的“老阳儿”。真的,谁家都离不开“柴米油盐酱醋茶”,但是,谁家又能离得开“老阳儿”呢?虽说如同清风朗月不用一文钱一样,“老阳儿”也不用花一分钱,对所有的人都大方而且一视同仁,而“柴米油盐酱醋茶”却样样都得花钱买才行。但是,如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的,也不多。她们需要一点智慧和温暖的心,更需要在艰苦的日子里磨炼出的一点儿本事。(本文作者肖复兴,选用时有删改)(1) 用简洁的语言概括文中阳光的两种用法,每空不超过6个字。 (2) 默读第、自然段,想一想:“被窝里冰凉如铁,家里那时连个暖水袋都没有”写出了_;母亲把被子抱回屋,“赶紧就把被子铺成被窝状,留着晚上睡觉时我好钻进去,就是暖烘烘的了”写出了_;“让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多”又写出了_。 (3) 第自然段中“独一无二”指的是( ) A . 毕大妈的孩子比较多,洗澡的时候需要排队一个个接着洗。 B . 毕大妈接满一缸水,像溶解盐、糖一样,把阳光溶解在水里。 C . 毕大妈不用烧热水,就解决了一大家子人洗澡的问题。 D . 毕大妈的孩子多,洗澡时连玩带洗,僻里啪啦,与众不同。 (4) 请解释“叠”“煮”在文中的意思,再思考:作者为什么说母亲用词儿“新鲜”“准确”和“生动”?写出你的理由。 (5) 文中塑造了两位母亲的形象。通读全文,想一想,她们各自有哪些特点?又有哪些共同之处呢?请结合文中的相关语句谈谈你的理解。 【考点】 第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共42分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、考点:答案:7-1、考点:解析:二、 现代文阅读 (共2题;共19分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、考点:解析: