三年级上册语文试题-第一单元练习 人教（部编版）无答案.doc

小学语文三三年级上册第一单元课堂练习班级： 姓名： 学号： 卷首语：亲爱的小朋友，在第一单元的学习中，你一定掌握了不少知识 ，我们一起到知识百花园采摘！相信你是最棒的！别忘了，答题要仔细哦！第一部分 字词句乐园一、书写技能（3分）1.卷面整洁（1分） 2.书写规范（1分） 3.临写美观（1分） 字例 要求：上下结构的字，上紧下舒左右对称，中间长横要写稳。请按要求临写两遍。二、 词语训练。1.看拼音，写词语。（10分）shu bì zo chen xin yàn fú zhung tiào w n jìng kuáng hun hù xing ci xing néng gòu 2. 给下列加点字的正确读音和搭配合适的字打“”（10分） 坪坝（bà bèi） 摔跤（jio jio） 凤（fèng fèn）尾 放假（jià ji） 衣裳（shang shàng） 挨（i ái）打 照（列 例） 穿（戴 带） 粗（装 壮） （功 公）课3.把下列四字词语补充完整，并完成练习。（11分）绚（ ）多（ ） （ ）忙（ ）乱 急急（ ）（ ）（ ）疾（ ）快 糊（ ）糊（ ） （ ）（ ）无声（1） 用“ ”画出含有人体部位的成语，再写两个这样的成语 、 。 （2） 画“ ”的词语形容灿烂艳丽，色彩丰富，像这样的词语还有 、 等 。 三、句子训练。(8分)1.大青树小学的学生有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用带点的词语写句子）_ 2.一群一群的花在绿草上随风摇摆。（改成拟人句）_3那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)_4孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(换个说法，意思不变)_四、课文回顾。（15分）1大青树下的小学描写了一所边疆小学欢乐祥和的_，体现了我国各民族之间的_和_。课文第3自然段写了_时和_后的情景，既描写了学生学习和玩耍的情景，又用小动物的活动进行衬托，展现了校园的静和动。2花的学校选自_的散文诗集_。课文以儿童的视角，通过丰富的想象，把_当成了一群活泼、天真、渴望自由的_，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然、深厚。3.孙中山小时候在私塾学习时，发现不懂的问题会_，他这种_的学习态度值得我们学习。4.牧童_， 振林樾。意欲_，_。第二部分 读写万花筒五、阅读回顾。（5分）1.皮皮鲁的作者是（ ）。A郑渊洁 B金波 C张秋生2.皮皮鲁是个（ ）的男孩。A胆小自私 B正义善良 C凶狠残暴3.奇奇市长是凭什么当上市长的。(     )A 真才实学  B 拍马屁  C 不知道4.皮皮鲁是否拨动了“地球之钟”？ （     ）A是 B不是 5.稻草人的作者是（ ）。A郑渊洁 B叶圣陶 C孙幼军六、古诗连线。（5分）落红不是无情物 为谁辛苦为谁甜采得百花成蜜后 化作春泥更护花童孙未解供耕织 南望王师又一年遗民泪尽胡尘里 也傍桑阴学种瓜 绿遍山原白满川 子规声里雨如烟七、阅读短文，完成练习。(10分) 上课了，许老师夹着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在了讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“许老师，我们多么想您啊！”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培育小树苗。我们的许老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被许老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑1.根据意思写词语。（2分）（ ） ：善于引导别人进行学习。（ ）： 精神饱满的样子 2.文中的作者把老师比作( )，把自己比作（ ），你想到的赞美老师的词语有（ ）（ ）。（4分） 3.文中最后一句话是（ ）（2）A. 比喻句 B.拟人句 C.排比句4.在文中用“ ”画出一句让你觉得有新鲜感的句子，并说说为什么喜欢。九、习作园地。（25分）题目：我的同学要求：选择一个你印象最深的同学写一写，写出他(她)的特点。不能在文中出现他（她）的名字。注意内容具体，语言通顺，写的时候开头空两格。 结束语：祝贺你完成了答题，别忘了再认真检查一遍哦！