四年级上册数学试题-期中试卷人教新课标（2014秋）（含解析）2.docx

2019-2020学年四年级上册数学期中试卷一、判断题（共5分）1.近似数比准确数都要大。 2.线段是直线的一部分。 3.每相邻两个计数单位间的进率都是10. 4.经过一点可以画一条直线，经过两点可以画两条直线。 5.比较两个位数相同的数的大小，只需要比较最高位上的数。 二、填空题（共29分）6.国家能源局初步统计，到2012年底，我国已成为世界第一能源生产大国，全国电力装机达到1140000000千瓦，其中水电装机达到249000000千瓦，居世界第一。1140000000和249000000省略亿位后面的尾数分别约是_亿和_亿。 7.我国的领土面积约9600000平方千米，这是一个_位数，最高位是_位，这个数读作_，改写成用万作单位的数是_。 8.由304个亿、56个万和5078个一组成的数是_，省略万后面的尾数约是_。 9.在7007007000中，中间的“7”表示_个_。 10.12时15分时针和分针构成的角是一个_角；6时整，时针和分针构成的角是一个_角。 11._个直角=2个平角=_个周角。 12.1935020万，里最小填_；45976000045亿，里最大填_。 13.在算盘中，上方每颗珠子代表_，下方每颗珠子代表_。 14.把530695、60593、530956、509353、550339从大到小排列是：_>_>_>_>_15.15000000平方米_平方千米       600公顷=_平方千米 70000平方米=_公顷             400平方千米=_公顷16.两个因数的积是48，如果一个因数不变，另一个因数除以4，积是_。 17.在下面的横线上填上“>”、“<”或“="。16×50_160×5           32×30_10×612×300_120×40       18×200_20×170三、计算题。（共28分）18.直接写得数。 23×30=          25×4=         190×50=         32×6×0=120×6=         350×2=         70×140=         13×7=104×49        78×31         304×1           312×2919.用竖式计算。 340×17=406×15=760×50=28×203=345×43=27×152=20.已知1=120°，求2、3的度数。 四、操作题（共6分）21.分别画出一个115°和70°的角。 22.过A点分别画出一条直线AB和射线AC。 23.量出下面角的度数。 （1）（2）五、解决问题。（共26分）24.一份文件有5000个字，小李平均每分钟能打150个字，他30分钟能把这份文件打完吗？ 25.一艘轮船从甲港到乙港，速度是32千米/时，15小时到达。返回时的速度是40千米/时，返回需要几小时？ 26.苏宁电器开张了！今天售出微波炉54台。 （1）今天售出微波炉收入是多少元？ （2）如果不优惠，按原价销售，这一天可以多收入多少元？ 大优惠原价：每台400元现价：每台265元27.李大伯有一块长方形麦田，这块麦田宽100米，长200米。如果平均每公顷麦田能收7500千克小麦，这块麦田一共可以收多少千克小麦？ 28.一块长方形的草地面积是120平方米，改建后，长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的2倍，扩大后草地的面积是多少平方米？ 六、挑战题。（共5分）29.一个占地1公顷的正方形苗圃，边长各加长100米，苗圃的面积增加_公顷。 30.一座大桥长3千米，一列火车通过大桥的速度是1200米/分，火车从车头开始上桥到车尾离开桥共需要3分钟。这列火车的车身长多少米？ 答案解析部分一、判断题（共5分） 1.【答案】 错误 【考点】亿以上数的近似数及改写 【解析】【解答】 近似数有时比准确数大，有时比准确数小。 故答案为：错误。 【分析】求近似数的方法：要求把一个整数保留到哪一位，就把这一位后面的尾数按照“四舍五入”法省略，中间用约等号连接。2.【答案】 正确 【考点】线段、直线、射线的认识及表示 【解析】【解答】 根据线段和直线的定义得出：线段是直线的一部分。 故答案为：正确。 【分析】直线：直线没有端点；长度无限；过一点可以画无数条，过两点只能画一条直线。 线段：线段有两个端点，它是直线的一部分；长度有限；两点的连线中，线段为最短。3.【答案】 错误 【考点】整数的数位与计数单位 【解析】【解答】 凡是十进制的，每相邻两个计数单位间的进率都是10。 故答案为：错误。 【分析】 凡是十进制的，不论是整数部份或小数部份，每相邻两个计数单位的进率都是"10"。4.【答案】 错误 【考点】线段、直线、射线的认识及表示 【解析】【解答】 经过一点可以画无数条直线，经过两点可以画一条直线。 故答案为：错误。 【分析】知道经过一点可以画无数条直线，经过两点可以且只能画一条直线。5.【答案】 错误 【考点】亿以上数的大小比较 【解析】【解答】 比较两个位数相同的数的大小，先比较最高位上的数，最高数位上的数相同时，再看较高数位上的数，直至比较出大小即可。故答案为：错误。【分析】整数大小的比较：位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大,以此类推。二、填空题（共29分） 6.【答案】 11；2 【考点】亿以上数的近似数及改写 【解析】【解答】 114000000011亿； 2490000002亿。故答案为：11；2。【分析】把一个大数改写为以“亿”为单位的数时，就是把千万位上的数“四舍五入”，然后在后面加上一个“亿”字即可。7.【答案】 七；百万；九百六十万；960万 【考点】亿以内数的读写与组成，亿以内数的近似数及改写 【解析】【解答】 我国的领土面积约9600000平方千米，这是一个七位数，最高位是百万位，这个数读作九百六十万，改写成用万作单位的数是960万。故答案为：七；百万；九百六十万；960万。【分析】把一个大数改写为以“万”为单位的数时，就是把千位上的数“四舍五入”，然后在后面加上一个“万”字即可。8.【答案】 30400565078；3040057万 【考点】亿以上数的读写与组成，亿以上数的近似数及改写 【解析】【解答】 由304个亿、56个万和5078个一组成的数是30400565078，省略万后面的尾数约是3040057万。故答案为：30400565078；3040057万。【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。把一个大数改写为以“万”为单位的数时，就是把千位上的数“四舍五入”，然后在后面加上一个“万”字即可。9.【答案】 七；百万 【考点】亿以内数的读写与组成 【解析】【解答】 在7007007000中，中间的“7”表示七个百万。故答案为：七；百万。【分析】一个较大的整数，从左往右依次是个位、十位、百位、千位，百万位上是几就表示几个百万。10.【答案】 锐；平 【考点】锐角、钝角的特征，平角、周角的的特征 【解析】【解答】 12时15分时针和分针构成的角是一个锐角；6时整，时针和分针构成的角是一个平角。故答案为：锐；平。【分析】知道12时15分时，时针刚过12，分针指着数字3；6时整，时针指着数字6，分针指着数字12。11.【答案】 4；1 【考点】平角、周角的的特征 【解析】【解答】4个直角=2个平角=1个周角。故答案为：4；1。【分析】知道直角90°，平角180°，周角360°。12.【答案】 5；4 【考点】亿以上数的近似数及改写 【解析】【解答】 1935020万，里最小填5；45976000045亿，里最大填4。故答案为：5；4。【分析】把一个大数改写为以“万”为单位的数时，就是把千位上的数“四舍五入”，然后在后面加上一个“万”字即可。把一个大数改写为以“亿”为单位的数时，就是把千万位上的数“四舍五入”，然后在后面加上一个“亿”字即可。13.【答案】 5；1 【考点】算盘的认识及使用 【解析】【解答】 在算盘中，上方每颗珠子代表5，下方每颗珠子代表1。故答案为：5；1。【分析】知道在算盘中，上方每颗珠子代表5，下方每颗珠子代表1。14.【答案】 550339 ；530956；530695；509353；60593 【考点】亿以内数的大小比较 【解析】【解答】 把530695、60593、530956、509353、550339从大到小排列是： 550339 > 530956 > 530695 > 509353 > 60593故答案为： 550339 ； 530956； 530695 ；509353 ； 60593 。【分析】整数大小的比较：位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大,以此类推。15.【答案】 15；6；7；40000 【考点】公顷和平方千米的认识与使用，公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较 【解析】【解答】因为15000000÷1000000=15，所以 15000000平方米=15平方千米；因为600÷100=6，所以 600公顷=6平方千米；因为70000÷10000=7，所以 70000平方米=7公顷；因为400×100=40000，所以 400平方千米=40000公顷。故答案为：15；6；7；40000。【分析】单位换算的方法：低级单位向高级单位换算，用低级单位的数除以它们之间的进率；高级单位向低级单位换算，用高级单位的数乘它们之间的进率。16.【答案】 12 【考点】积的变化规律 【解析】【解答】48÷4=12故答案为：12。【分析】积的变化规律：在乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。17.【答案】 =；>；<；> 【考点】三位数乘两位数的口算乘法 【解析】【解答】根据整数乘法的计算法则，得出： 16×50=160×5；根据32×30=960，10×6 =60， 32×30>10×6；根据12×300=3600，120×40=4800，所以 12×300<120×40；根据18×200=3600，20×170=3400，所以 18×200>20×170。故答案为：=；>；<；>。【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。三、计算题。（共28分） 18.【答案】 23×30=690          25×4=100         190×50=9500         32×6×0=0120×6=720         350×2=700         70×140=9800         13×7=91104×494900        78×312400         304×1300           312×299000 【考点】三位数乘两位数的估算，三位数乘两位数的口算乘法 【解析】【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。估算积的值时，就是把两个因数看作与它最接近的整百、整十数，然后相乘即可。19.【答案】 340×17=5780406×15=6090760×50=380028×203=5684345×43=1483527×152=4104【考点】三位数乘两位数的笔算乘法 【解析】【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。20.【答案】 2=180°-120°=60°3=90°-60°=30°答：2的度数是60°，3的度数是30°。 【考点】平角、周角的的特征，直角的特征 【解析】【分析】知道平角等于180°，直角等于90°。四、操作题（共6分） 21.【答案】 【考点】根据度数画角 【解析】【分析】用量角器画角的方法：先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。然后在量角器某一刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，这样某一度数的角就画好了。22.【答案】 【考点】线段、直线、射线的认识及表示 【解析】【分析】根据直线和射线的定义和特征即可画出。23.【答案】 （1）（2） 【考点】角的度量（计算） 【解析】【分析】用量角器测量角的方法：测量角时，用量角器的中心和角的顶点对齐，量角器的0刻度线和角的一条边对齐，做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度。五、解决问题。（共26分） 24.【答案】 150×30=4500（个）因为4500<5000，所以不能把这份文件打完。 【考点】三位数乘两位数的笔算乘法 【解析】【分析】先用乘法求出他30分钟打多少个字，然后和5000个字比较即可解答。25.【答案】 32×15÷40=12（小时）答：返回需要12小时。 【考点】速度、时间、路程的关系及应用，1000以内数的四则混合运算 【解析】【分析】返回用的时间=去时的速度×去时所用时间÷返回的速度。26.【答案】 （1）265×54=14310（元）答：今天售出微波炉收入是14130元。（2）（400-265）×54=7290（元）答：这一天可以多收入7290元。 【考点】三位数乘两位数的笔算乘法，单价、数量、总价的关系及应用，1000以内数的四则混合运算 【解析】【分析】（1） 今天售出微波炉收入=现价×售出数量；（2）这一天多收入的钱=（原价-现价）×售出数量。27.【答案】 100×200÷10000×7500=4×7500=30000（千克）答： 这块麦田一共可以收30000千克小麦。 【考点】长方形的面积 【解析】【分析】这块麦田一共可以收小麦的质量=麦田长×麦田宽÷10000× 每公顷麦田收小麦的质量。28.【答案】 120×3×2=720（平方米）答： 扩大后草地的面积是720平方米。 【考点】长方形的面积 【解析】【分析】 扩大后草地的面积=草地原来的面积×长扩大到的倍数×宽扩大到的倍数。六、挑战题。（共5分） 29.【答案】 3 【考点】正方形的面积 【解析】【解答】1公顷=10000平方米；占地1公顷的正方形苗圃的边长是100米；（100+100）×（100+100）-10000=40000-10000=30000（平方米）30000平方米=3公顷故答案为：3。【分析】先要知道原正方形苗圃的边长是多少，然后求出边长加长后苗圃的面积，最后用它减去原来苗圃的面积，即可解答。30.【答案】 3千米=3000米1200×3-3000=3600-3000=600（米）答：这列火车的车身长600米。 【考点】速度、时间、路程的关系及应用 【解析】【分析】火车的车身长=火车的速度×行驶的时间-大桥的长度。