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    2022级秋季班主任总结.doc

    • 资源ID:13172312       资源大小:16KB        全文页数:6页
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    2022级秋季班主任总结.doc

    2022级秋季班主任总结2022级秋季班主任总结班主任工作总结游仙区太平博爱学校七年级记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。几年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀班主任。2022秋季这学期过的真快,转眼这学期又过了一个月了,回顾自己的班主任工作平淡又充实。下面,我就这一学期多的工作作一个简要的总结:。一新生报到三幕剧。1接这个班主任可谓是一种缘分,又像是一场剧。2这个2022级本来是两个班,但是由于种种原因无奈只有合成一个班,这更像是一场剧。3.合了,合了,合了就对了!但始终找不到Englishteacher.找到了,找到了,找到就对了,只不过已经过了一个半月了!俗话说,世上有,戏上有,戏上有,世上必有!二班干部的选拔17年级一班的时候,我成立了一个班子,虽然最好的只的一个体育委员,也算是凑齐了。2合成一个班的时候,我又成立了一个班子,满以为可以有更多的选择,答案却令人又喜又悲:喜的原因是我们分班还算比较公平,悲的是也只留下了一个生活委员。要问小学的有经验的班干部在哪里去了,不外乎三条路,首选富乐,富乐不要的到游仙,游仙不要的到忠兴,实在没有办法怎么办,就只有留下来了!三、上期成绩1第一学月考试后,我作了总结,如果用两个字形容,那就是“太伤心了”,要是我没有说清楚,那是因为我真的伤心了:浩浩荡荡66人,语文仅有17人及格,最高分只有70我汗!这绝对不全是我的原因啊!2半期后,我也作了总结,如果仍然用两个字形容,那真是“太高兴了”,要是我没有说清楚,那是因为我高兴错了:一看红榜,哎呀!我妈妈呀!年级前十名全是我班的,包括单科状元都是后来有人提醒我,合班了!哪怕前十名中有九个都不是合格生,我汗!这也不全是我的原因啊!3.第三学月后,我仍然作了总结就是劝他们不要再写红榜了,那是对红榜的侮辱!四、纪律与习惯一说起纪律,我的话就多了。多到什么程度呢!你到九年级三班去看一下,如果还不知道就再加一句:这个七年级比九年级三班都还烂!又开学了,学生在上课,我在这作总结!思索着明天的班主任会,思索着这春暖花开的日子!扩展阅读:初2022级2班2022-2022上期班主任工作计划2022-2022学年上期初2022级(2)班班主任工作计划王相玲新学年开始了,领导安排我担任初2022级(2)班的班主任,这是对我的信任,也是挑战!我决定全力以赴,做好每一件事情,做好班主任。一、班级情况分析学生才从小学升入初中,良好的学习习惯及生活习惯需要老师引导养成。二、德育目标1、落实校德育处“安全纪律教育”,利用各种班队会组织学生学习安全纪律教育,加强安全纪律教育宣传;2.建设良好班风,建设完善的班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动,营造浓郁的班级文化氛围,同时加强爱国主义教育及感恩教育;4、创建和谐、清洁、有序的班级环境;5、做好学生的心理健康教育工作,提高学生的心理健康水平。以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。;6、加强法制教育宣传,引导学生做守法好公民;7、与家长做好联系工作,形成家校共管的良好教育氛围。三、教学目标1、培养学生良好的学习习惯。2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3、进行学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。四、班会活动安排:班会主题我爱我班树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。感恩父母让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。珍爱生命引导学生珍爱生命,体验生命的价值。班级之最发挥优点,摒弃缺点,努力完善自我。文明伴我行使学生知道讲文明是中华民族的传统美德,教育学生讲文明,爱文明,养成良好的文明习惯,营造良好的学习环境,提高学生文明素养。微笑与生活我微笑,我快乐,让我们用最甜美的微笑铸就和谐校园。学会倾听通过这节班级主题活动课,让学生学会倾听,掌握人际交往的重要环节,帮助学生之间建立良好关系,增强班级的融洽和集体感。心里健康教育应对不良情绪向陋习宣战让养成教育成为道德教育的重点,彻底铲除那些根深蒂固的陋习和伤风败俗的举止,重现中华文明礼仪之邦的风采。五、具体措施(一)班级文化建设:班级目标:人人都快乐快乐人生三句话,“太好了”,“我能行”,“你有困难吗?我来帮助你”;人人都进步做最好的自我,做最好的班级;人人都平安有健康的身体,不出任何安全事故。班级标语:细节决定成败态度决定一切人格决定一生班训:扬我班威壮我班魂齐心合力共创佳绩班歌:因为有你教室布置:主要栏目有“卫生角”,“心灵驿站”,“滴水藏海”,“百舸争流”,“法制天地”,“安全知识”,“佳作欣赏”,“才艺展示”等。充分选用教室的墙壁,营造良好的班级文化氛围,激励学生积极向上,努力进取。(二)学生习惯培养:对于初一新生来说,良好的行为习惯和学习习惯非常重要,将直接影响到他们以后的学习生活,开学初,关于学生习惯,我准备主要抓好以下方面:1、衣着整洁大方,不披衣散扣,不穿拖鞋,不穿奇装异服。2、少吃零食多吃饭,多吃有益的食物,使自己拥有健康身体。3、集会时排队进场,严禁喧哗,集会期间认真听会。4、就餐有条不紊,严禁跑步进餐厅。5、热爱劳动,保持个人卫生和集体卫生。6、课前整理充分,学习用品摆放整齐。7、坐姿站姿正确,充满自信。8、合理利用每天的课余时间,争分夺秒。9、课间保持教室安静,严禁大吵大闹。10、培养做任何事情的认真态度。(三)班级常规管理1.建立强有力的学生领导班子。确定班干部,把班上的具体工作分配到每一个学生,“人人有事做,事事有人做“,对每个人明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。2.班级日记。值日生小结,总结当周的值日情况,提出问题并建议改正措施。3.定期开展评比:评出班级的“十星级文明学生”,“优秀干部”等,以他们为榜样,号召全班同学向这些人学习。4.认真学习中学生日常行为规范及二中学生手册,时刻以此和自身行为对比,使自己不断进步。(四)学风建设:1,加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。适应新学科,配合科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。2做好“后进生”转化工作。常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有一些的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。3加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4加强自主作业时的自主管理。5引进竞争机制,激发学生学习热情,充分调动学生的积极性。第 6 页 共 6 页

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