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    2022年一班主题班会课教案.pdf

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    2022年一班主题班会课教案.pdf

    一(6)班主题班会教案谢旭霞20XX 年 11月精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 主题一时时刻刻注意安全活动时间: 第一周班会课活动目的: 通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。活动过程:一、激趣引入同学们,你们好!一( 6)班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动, 是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品踢球二、看小品表演讨论老师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。(课件出示)1下课了,不能干什么:打球。追赶打闹。跳绳。2哪些东西不准带进校门:皮球。三角尺。利器、易燃物品。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 3哪种行为不对:跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。4上下楼梯怎样行:靠右行。靠左行。左右行都可以。师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。当我们独自在家的时候, 安全知识也不能少, 请看家庭 AB 剧小品表演:剧 2 C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看(这时,传来敲门声)谁呀?D:我,你李叔叔。C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。C1:(开门,让 D 进来)D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?D:(嘿嘿一笑)来 拿钱。C1:(大吃一惊)D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)下面,我们再来看看B 剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演:剧 3 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 老师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后, 指名汇报)小结:独自在家时, 生人敲门别理他, 是熟人敲门还要多答答话,刚才 A 剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。但放鞭炮,也要注意安全,请听快板快板表演:剧 4 (人物: E、F)(课件出示)老师说:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛(课件出示)(1) 电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)(2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对)(3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119 )师说:刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识, 看看我们应该掌握了哪些安全知识? (9人站成圆弧形)安全警句朗读:剧5 (每人一句)(课件出示)(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 17 页 - - - - - - - - - - (7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。三、总结学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。主题二做一个文明有礼的好学生活动时间 :第二周班会课活动目的 :通过本次文明礼仪教育活动,使学生更深入地了解礼貌用语,能够更多地使用礼貌语言,增进人与人之间的感情,养成学文明语言,办文明事情,做文明学生的良好习惯。参加人员 :班主任、全体学生活动过程 :一、各小队汇报人数二、出队旗,唱队歌二、活动过程(一)开场白班主任:一( 6)班做个文明有礼的好学生主题班会现在开始!同学们,我们利用今天的班会课时间召开做个文明有礼的好学生主题班会,是希望同学们更深入地了解礼貌用语,能够更多地使精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 用礼貌语言,增进人与人之间的感情, 养成学文明语言, 办文明事情,做文明学生的良好习惯。有一首文明礼貌歌,同学们会唱吗?(二)全班同学齐唱文明礼貌歌晨风吹 ,阳光照,红领巾胸前飘 .小朋友们呀欢欢喜喜进学校.见了老师敬个礼 ,见了同学问声好 ,老师您早 !同学你好 !咱们从小讲文明 ,咱们从小讲礼貌 ! 班主任:这首歌唱得多好啊!同学们,当我们第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候, 我们就成为一名光荣的小学生了。从那时起,校园就成了我们的家,老师就像我们的爸爸妈妈,同学们就是咱们的兄弟姐妹,我们成了幸福的一家。在这个大家庭中,我们要遵守小学生日常行为规范 ,做个爱学习、 讲卫生、守纪律的好学生,更要做个讲文明、懂礼貌的好孩子。(三)小品表演下面请看一个小品 下课以后。 大家看看他们是怎样做的? (请王欢和王明顺同学上场)场景 1:下课铃声响过之后,老师刚刚宣布下课,同学们便急着往出走,准备去上体育课。这时,两位同学,其中王欢正好半路转身返回拿跳绳,与学生王明顺同学无意相撞,谁也不相让,互相指责,后来竟然扭打起来。 周围的同学立刻劝阻拉架, 直至班主任老师过来才停止了吵闹。班主任:大家看了有什么想法呢?(自由发言)场景 2:当王欢同学碰到王明顺同学后,王欢充满歉意地说:“对不起!”王明顺微笑地说:“没关系!”这样,一场矛盾化解得无影无踪。班主任:大家对王欢和王明顺的表现有什么感想呢?(自由发言)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 引导小结:同学们,只要我们真诚地对待别人,经常使用礼貌语言,许多坏事都会变成好事,许多人的心都能够感受到温暖,希望大家在今后的生活中,把礼貌语言常挂嘴边。(四)组织讨论班主任:在我们身边经常会发生一些这样的事情,如果是你,你会怎样做呢?1.上美术课的时候,你的彩笔没水了,你准备向同伴去借,你是怎么说的呢?(学生发言)2.下课后,你急着出去,一不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?如果是你的铅笔盒被坏了,你准备怎么办?3.语文课上老师为大家推荐了不少好书,星期天,你和妈妈到书店准备买书,见到营业员阿姨,你该怎样说呢?4.老师在处理一件事情,比如同学之间有矛盾,或者争吵打架,老师没有调查清楚就冤枉了你,你准备怎样跟老师进行解释?(五)读儿歌礼貌语言我会用我是一名小学生, 礼貌语言我会用:见到长辈面带笑, 态度和气说“您好”。遇到困难找人帮,“请”字先行别忘掉。得人帮助心感激,诚挚说声“谢谢你”。友朋相聚情谊浓,依依惜别说“再见”。三、总结今天的“文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束了,希望同学们能谨记今天学习的文明礼仪知识,做一个讲文明、讲礼貌的好学生,争做文明的使者,将祖国几千年礼仪之邦的精神文明传承、发扬光大!全班同学齐唱文明礼貌歌:好儿童,志气高 .讲文明 ,懂礼貌 .小朋友们呀团结友爱心一条.不骂人来 ,不打架 .果皮纸屑不能抛 ,纪律要遵守,卫生要做到 .咱们从小讲文明 ,咱们从小讲礼貌 ! 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 主题三诚信教育之一活动时间 :第三周班会课活动目的 :1.使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。2.使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。活动准备:1、让学生查找有关“诚信”的感人故事;2、收集自己身边关于“诚信”的事例;3、制订“诚信公约”。活动过程:一、班主任解释什么是诚信。诚信是做人的一种品质,是为人处世之本,是为人之德的核心。它不仅是中华民族的传统美德, 也是现代文明的基石, 是处理人与人、人与社会之间的基础性道德规范。诚信是重信用、守承诺、讲信誉,忠诚老实,诚恳待人,以信用取信于人。对他人给予信任。二.同学对解释进行反馈。三.班主任讲述关于诚信的故事。1.五色鹿。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 丛林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天,他在河边听见救命声, 于是他就奋不顾身的跳下水救人。那人非常感动,答应五色鹿不说出他的住址, 因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。那天晚上, 王后梦见了五色鹿,她要国王一定要捉住五色鹿。于是国王就贴出布告, 悬赏巨金捉拿五色鹿。 那个被五色鹿救起的人财迷心窍,说出了五色鹿的住址。国王捉住了五色鹿, 他毫无惧色。 他在国王面前跪下, 说:“国王,我想知道你是怎么找到我的。”国王指着告密人说:“是他。”那人就是五色鹿救起的那个人。五色鹿怨恨的说:“我救你的时候,你发誓不出卖我,现在你全忘了吗?”国王激动的说:“五色鹿啊!你虽是四脚动物,却有慈悲的心。而你眼前的人,却是禽兽不如!”这个故事告诉我们:实现诺言,是一种信义。而信义是做人的根本。且不能忘记在困难中帮助过你的人。2.宋庆龄的故事。在宋庆龄小的时候,一天早晨,一家人正准备去李伯伯家做客。突然,她告诉父母: “我和小珍约好,今天上午我要教她叠纸花,我不去李伯伯家了。”爸爸说:“以后再教吧!明天再和她解释一下,再说,李伯伯家有你喜欢的鸽子,你不去会后悔的!”“不会,”宋庆龄想了想,说:“你们去吧,我在家等她,我不能失信。”妈妈想了想,说:“就按她的意思吧!有句话说:言必信,行必果。一个有道德的人要讲信用,不能自食其言。”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 就这样,宋庆龄一个人在家等小珍。11 点了,小珍还没来,宋庆龄十分失望。中午,父母回来了,听宋庆龄说小珍没来,爸爸说:“唉!要知道她不来,就不等她了。”宋庆龄却说:“不。没有来,我也要等。虽然没有等到,但我心里很坦然。”宋庆龄就是这样,从幼年起,终身都要求自己恪守信用,决不自食其言。四、 班主任请同学们讨论如何做到诚信。五、 班主任请同学们回答如何做到诚信。六、总结诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。主题四诚信教育之二活动时间 :第四周班会课活动目的:1、知道诚实守信的基本含义 .懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。 希望通过此次班会, 能引起部分同学们对不诚信行为的重视,做一个守诚信的小公民。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 3、增强学生自信,使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。活动过程:一、述说诚信的含义,引入主题幻灯片(诚信的含义):诚实,即忠诚老实,就是终于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务, 答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。二、讲故事:故事一:曾参杀猪取信曾参是孔子的得意门生。 一天他妻子要上集市买东西, 儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。 “怎么把猪杀了?”曾参答道:“你既然已答应孩子了,就应该算数。 今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。 一口猪杀了是小事, 教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。”故事二:司马光诚对买马人宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉。 家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交。司马光听了家人的汇报后说:“这马有病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病。”家人说:“做买卖,哪有全说实话了?”司马光道:“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光为人诚实。三、讨论:听了上面几则故事,同学们有何感想?四、联系实际,指导行动事例 1:周兵和宋杰是好朋友, 他们曾经许诺, 不管谁遇到困难,一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业,宋杰没同意,他生气的说:“这点忙都不帮,真不讲信用。”讨论:你对这件事怎么看?事例 2:汶川大地震期间,王丽的爸爸参加了医疗队。最近,她妈妈得了重病住进了医院。 爸爸来信问到家里的情况, 王丽不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。讨论:她应该怎么办?四、小品表演诚信摆渡人人物介绍 坐船人(学生甲扮演) ,这是一个功成名就、 自命不凡的年轻人。老艄公(学生乙扮演),一位须眉皆白,头戴草帽,手拿烟斗,神情悠闲的长者。旁白当我经过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以非常自豪地说我这一生是成功的!我肩上的七个行囊 (分别有七为同学扮演)装满了“健康” 、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。坐船人:劳驾船家,摆渡过江多少钱?老艄公:一口价,三个铜钱,包你安全到岸!(开船不久,江面上开始起风浪)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 老艄公:(叹了口气)唉,船小负重,客官要丢弃一个行囊。坐船人: (面露难色)这哪一个不是我辛劳所得?我怎舍得?老艄公:有弃有取。坐船人咬紧牙关,把“诚信”抛进了水里。老艄公一愣,面露失望之色。(过了一会儿,风平浪静)坐船人:(面露喜色)老人家,趁着浪小,快快摇船吧!老艄公瞥了一眼坐船人,径直走到船头。老艄公:要我摇船可以, 不过要用你的一袋 “金钱”来充当船费。坐船人:你 (气得说不出话来, 但四周水天茫茫, 何处是岸?只得把“金钱”扔给老艄公)(行了不久)老艄公:(摇头叹气)哎呦,人老了,没力气摇船除非你把“健康”给我!坐船人:事到如今,我就把“健康”给你。老艄公:年轻人,你好人做到底,连同那几个行囊一起给我吧!坐船人:你真是贪得无厌,为何如此不讲诚信?老艄公:(大笑)“诚信”?你不早将“诚信”抛入水中?坐船人无奈。老艄公扑通一声跳入水中。坐船人后悔莫及。老艄公:年轻人,我帮你把“诚信”捞回来了,记住,从今以后,无论如何也不要把 “诚信”抛弃。“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!(讨论:说说你听了这个故事有什么感想)五、引导总结精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 主题五注意交通安全活动时间: 第五周班会课活动目的:1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。活动过程:一、导入新课提问:1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?二、学生汇报1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。学生介绍乘车、乘船的有关知识。播放视频“车中的危险”。2、学生介绍各种交通标志及相关法规。学生用课件或图片介绍各种交通标志。学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍文明乘车方面的资料。学生表演小品“在公共汽车上”。学生讨论。4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 规中的那些条款。)5、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。三、指导小结1.今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?2.交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。 同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。主题六讲究卫生预防疾病活动时间 :第六周班会课活动目的:1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解; 让学生知道讲究卫生的重要意义。2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展, 全面提高学生身体素质的决心。活动过程:一、导入:展示图片,播放录像二、组织讨论:1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。2、报告讨论结果教师总结: 预防传染病其实并不难, 我们每个人只要做到以下要精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 求,就会远离传染病:1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。2、脸:洁净无污垢。3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。5、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;6、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。7、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。8、桌面:整洁无杂物。三、教师小结我们从小要养成讲究卫生的好习惯,这个好习惯能让我们更加健康地成长。主题七节约用水用电活动时间 :第七周班会课活动目的:使学生懂得节约用水用电的重要性,教育学生从小养成节约用水用电的好习惯。教学过程:一、指导看挂图1、看图一思考:图中的小朋友在干啥?干完后又怎么样?2、 看图二思考:图中的这位小朋友已经睡着了, 可是灯还亮着。这样做,对吗?为什么?二、进行讨论精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页,共 17 页 - - - - - - - - - - 大家都认为图中的小朋友做得不对。因为他们浪费了水与电。三、说说水电的用途水:食用、发电、灌溉、航行电:照明、生产、生活、科研水和电的用途这么大, 可是由于人们人为的浪费, 现有的水电已经远远不能满足人们的需要。所以,我们要节约用水用电。四 、讨论我们该怎样节约用水用电呢?(1)人很少时不要开太多的灯。(2)没有人在教室的时候要关灯。(3)看见水龙头没关好,要自觉关好。(4)看见水龙头坏了要叫大人维修。(5)洗菜水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来冲洗卫生间。五、指导小结我们要从小事做起,从自己做起,节约每一滴水,每一度电。看见浪费水电的现象要制止,从小养成节约用水用电的好习惯。今天的晨会课就上到这儿。 同学们都知道了节约用水用电的重要性,那么,希望小朋友从现在开始,用自己的行动节约一滴水,一度电。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页,共 17 页 - - - - - - - - - -

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