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给水排水管道工程教 案第 1 页学科给水排水管道工程课 题建筑给水方式的选用课次1授课时间2017 年 6 月 29 日课的类型新授课授课方法讲授法、启发、指导授课时数1教具多 媒 体、ipad、智能手机授课班级教学目标知识目标 : 1、掌握螺纹的规定画法2、掌握螺栓连接的画法能力目标 : 独立绘制螺栓连接图情感目标 :通过课堂学习练习，使学生加强理论与实践的结合，达到学以致用审批意见教学重点螺栓连接的画法教学难点螺栓连接中各形体连接处的画法教学设计附记一、创设情境导入任务二、指导教学学习新知三、任务实施激发想象四、课堂练习引导探究五、任务小结拓展升华精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 机械制图教案第 2 页教学内容教师活动学生活动精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 组织教学调节课堂气氛调动学生积极性，共同创设和谐动感课堂导入任务实际生产装配中经常用螺栓、 螺母来连接两个零件，若完成一个螺栓连接需要哪些零件如何用图形将其正确表达出来呢任务 2 绘制螺栓连接图任务分析螺栓连接由螺栓、螺母、垫圈等标准件组成。连接特点是：两个被连接件上加工出通孔，装配后通孔与螺杆之间有间隙，螺栓连接一般可用来连接不太厚并能钻通孔的零件。知识学习一、螺栓及画法螺栓常用的是六角头螺栓，它由头部和杆身组成。头部为六棱柱形状，杆身上加工了外螺纹。1、 外螺纹的画法实物演示情境式教学，启发引导学生思考：螺栓连接的装配顺序教师引出学习目的及重点、难点多媒体演示启发学生思考：螺栓由几部分组成哪些知识已学过哪些是新知识点归纳：外螺纹的画法是新知识点启发引导：什么是外螺纹如何画呢准 备 工 具 静心上课结 合 生 活 实际，积极思考踊跃回答同 学 间 互 相交流讨论，共同 分 析 其 形状及画法交流讨论，各抒己见机械制图教案第 3 页教学内容教师活动学生活动精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 画法：（1） 外形图A、 大径线粗实线B 、小径线细实线且入倒角C 、螺纹终止线 粗实线（2）投影为圆的视图A、 大径圆 粗实线整圆B、小径圆 3/4 细实线圆，倒角圆不画（3）剖视图剖面线一律画到粗实线探索思考：如果是画局部剖视图呢2、 螺栓的画法二、螺母的画法螺母的外形近似为正六棱柱，内部加工有螺孔1、 内螺纹的画法多媒体演示启发教学：螺 纹的 大径 与小 径之 间有 何关 系倒 角圆 如何画问：剖 面线 如何 画呢安排学生回答讲 评并 归纳 同学们的答案，多媒 体展 示正 确答案多媒体展示启发引导：分 析图 形中 螺栓 头部 及杆 身的投影、位置及形状模型示范思 考其 形状 特征结 合 所 学 知识 发 挥 空 间想象其 他 同 学 思考讨论补充课 后 进 一 步思 考 其 画 法拓 展 解 题 思路分组讨论， 互相探讨，集思广义，由组长归纳总结小 组 交 流 可以 充 分 发 挥每 个 同 学 的学习积极性，提 高 学 习 兴趣机械制图教案第 4 页教学内容教师活动学生活动精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 画法：（1） 外形图大径线、小径线、螺纹终止线均画虚线（2） 剖视图大径线 细实线小径线 粗实线螺纹终止线 粗实线剖面线一律画到粗实线（3）投影为圆的视图大径圆 3 /4 细实线圆，倒角圆不画小径圆 粗实线整圆特例： 不通螺孔的画法小技巧1）内外螺纹大小径的画法正好相反2）螺纹终止线、剖面线和倒角圆的画法相同。2、 螺母的画法多媒体演示启发设疑：螺 母的 外 形 与螺 栓有 何 不 同内 外螺 纹 画 法有什么联系对比讲解法拓展学习：不 通螺 孔 画 法有何特点对 比观 察 内 外螺 纹的 画 法 有何本质区别启发教学：内 螺纹 的 大 径小 径与 外 螺 纹之 间有 何 关 系倒角圆如何画思考螺栓、 螺母的外形， 内外 螺 纹 的 大小 径 画 法 正好相反结 合 生 产 实际 拓 展 螺 孔的画法培 养 学 生 养成 善 于 观 察分 析 物 体 形状的习惯对 比 外 螺 纹画 法 会 发 现内 外 螺 纹 的大小径相等机械制图教案第 5 页教学内容教师活动学生活动精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 三、垫圈的画法一般在螺母和被连接件之间安装平口垫圈其画法如下：探索思考：垫圈的内圆直径为多少任务实施螺栓连接的画法模型示范多媒体演示启发设疑：它 的外 形 有 什么 特征 内 孔 应钻多大合适呢指 导学 生 先 分析形体后作图,养 成正 确 的 作图习惯出 示模 型 演 示讲解项目教学法多 媒体 演 示 螺栓的装配过程大家齐动手：和 学生 一 起 动手 完成 螺 栓 连对 照 模 型 想象形状小组交流讨 论 分 析 垫圈形状观察思考分组绘图和 教 师 一 起制作模型， 边做 边 思 考 其形状，并将其组合起来精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 接的模型机械制图教案第 6 页教学内容教师活动学生活动精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 1）两相邻零件，接触面只画一条粗实线，不接触表面，应画出两条轮廓线。2）在剖视中，两个零件剖面线方向应相反。同一个零件剖面线的倾斜方向和间隔应相同。3）当剖切平面通过螺栓、螺母及垫圈等紧固件的轴线时，则这些零件应按未剖切绘制（即只画外形）。归纳总结：一条线两条线相同线相反线不画线动动手练一练给定两连接板的尺寸125 ， 230 试用一个 M20 的螺栓连接，绘制其连接图教师示范作图讲解，做出正确螺栓连接图启发设疑 ：画 螺栓 连 接 图时应注意什么推理演绎得出结论多媒体展示留给学生5 分钟 时间 自 行 讨论 分析 巩 固 练习指 导学 生 利 用投 影规 律 绘 制各连接件，并合作完成连接图依 据 分 析 观察 教 师 的 绘图方法，思考绘制方法， 并总结规律观察三视图，分 析 其 画 图规律，理解为什 么 按 照 装配顺序绘图分 组 讨 论 分析视图同 学 间 开 展竞赛，在练习本 上 绘 制 各连 接 件 并 组装出连接图机械与电气识图教案第 7 页教学内容教师活动学生活动精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 误区与学法导航问题：在绘制螺栓连接图时，学生弄不清如何将绘制的各个零件组装起来解答：教师用多媒体演示，将各个零件按装配顺序完成连接图，根据投影规律用同一彩色演示同一形体，便于学生理解。教师得出结论： 绘制连接图时，螺栓、螺母、垫圈的画法不变。任务小结“五线口诀”布置作业1、分析下图螺纹画法，并改正错误2、补全下图螺栓连接技法指导：图中各连接件之间的画法布置学生画图巡回指导，解疑答难强调指出：作 图过 程中 粗细实线的画法，养 成好 的作 图习惯教师演示举例分析帮助学生理解，为 后面 学习 做进一步铺垫思 考 分 析 自己 的 想 法 正确 与 否 还 有其 他 的 想 法吗独 立 绘 制 视图注 意 分 析 理解，避免错误机械制图教案第 8 页教学内容教师活动学生活动精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 教学后记一、教学法：本次课采用任务驱动教学法、项目教学法、演示法、问题教学法、小组讨论法、启发式教学等教学方法。二、学生存在问题：1、画图不规范（表现在图线不均匀）2、分析形体思路不开阔3、理论与实践脱节二、教学改进：加强空间想象力的培养，提高动手能力。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 绘制螺栓连接（板书设计）一、螺栓的画法（外螺纹）（多媒体演示）（1） 外形图A、 大径线粗实线B 、小径线细实线且入倒角C 、螺纹终止线 粗实线（2）投影为圆的视图A、 大径圆 粗实线整圆B、小径圆 3/4 细实线圆，倒角圆不画（3）剖视图剖面线一律画到粗实线二、螺母的画法（内螺纹）（对比讲解法）三、垫圈的画法四、螺栓连接的画法动动手练一练 （项目教学法）1、分组绘图并拼接连接图2、找错误小结布置作业绘制 M20 的螺栓连接图精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - - -