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    专科护士学习汇报-课件.ppt

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    专科护士学习汇报-课件.ppt

    4/28/2022专科护士学习汇报 1糖尿病专科护士学习汇报糖尿病专科护士学习汇报4/28/20222致谢致谢 衷心感谢院领导、刘主任给予我糖尿病专衷心感谢院领导、刘主任给予我糖尿病专科护士的学习机会科护士的学习机会 衷心感谢护士长和全科护士姐妹对我学习衷心感谢护士长和全科护士姐妹对我学习的支持的支持4/28/202232013.7.162013.11.15 理论学习理论学习 临床实践临床实践 工作展望工作展望4/28/20224 理论授课专业课专业课基础课基础课护理专业发展的路径与实践护理专业发展的路径与实践专科护士核心竞争力专科护士核心竞争力医学统计学医学统计学护理科研护理科研护理论文及综述撰写护理论文及综述撰写信息检索与利用信息检索与利用护理工作中的人际关系与沟通护理工作中的人际关系与沟通护士创造力的培养护士创造力的培养护理研究中研究工具的使用护理研究中研究工具的使用糖尿病专科护理的发展及其趋势糖尿病专科护理的发展及其趋势糖尿病专科护士的素质、知识和技能糖尿病专科护士的素质、知识和技能要求要求糖尿病概述,糖尿病急慢性并发症糖尿病概述,糖尿病急慢性并发症糖尿病治疗与护理糖尿病治疗与护理糖尿病特殊诊疗技术及护理配合糖尿病特殊诊疗技术及护理配合糖尿病与中医糖尿病与中医国内外糖尿病社区护理新策略国内外糖尿病社区护理新策略糖尿病临床护理中的科研问题糖尿病临床护理中的科研问题4/28/20225重回课堂4/28/20226内分泌病内分泌病房房糖尿病门诊糖尿病门诊辅助科室辅助科室4/28/20227安庆市立医院4/28/20228为病人进行小组为病人进行小组教育和个体教育教育和个体教育4/28/202294/28/2022104/28/2022114/28/202212糖尿病门诊4/28/202213社区筛查和健康教育4/28/202214辅助科室4/28/202215Image Info - Note to customers : This image has been licensed to be used within this PowerPoint template only. You may not extract the image for any other use. 工作展望工作展望4/28/202216随着人类文明的进步生活方式发生了巨大的变化“现 代 文 明 病” 应运而生,并且愈“演”愈烈4/28/202217可怕的数字可怕的数字 20102010年年3 3月月2525日杨为英教授在新格兰杂志日杨为英教授在新格兰杂志上发表提出中国糖尿病患病率为上发表提出中国糖尿病患病率为9.7%9.7%(男(男性性10.6%10.6%,女性,女性8.8%8.8%) 20132013年年9 9月月4 4日宁光教授团队发表我国糖尿日宁光教授团队发表我国糖尿病前期患病率病前期患病率50.1%50.1%达达4.94.9亿,糖尿病患病亿,糖尿病患病率率11.6%11.6%达达1.41.4亿亿4/28/202218假如世界只有两个人?假如世界只有两个人?4/28/202219糖尿病治疗的五驾马车饮食饮食运动运动药物药物监测监测教育教育4/28/202220糖尿病饮食治疗的原则 在控制在控制总能量总能量的基础上供给适当比例的碳的基础上供给适当比例的碳水化合物、脂肪、蛋白质以及膳食纤维和水化合物、脂肪、蛋白质以及膳食纤维和微量营养素,超重和肥胖者应减轻体重微量营养素,超重和肥胖者应减轻体重。 平衡膳食、选择多样化、营养合理的食物平衡膳食、选择多样化、营养合理的食物放宽对主食类食物的限制、减少或禁忌单糖及放宽对主食类食物的限制、减少或禁忌单糖及双糖的食物双糖的食物限制脂肪摄入量限制脂肪摄入量. .适量选择优质蛋白质适量选择优质蛋白质增加膳食纤维摄入增加膳食纤维摄入. .增加维生素、矿物质摄入增加维生素、矿物质摄入 多饮水、戒烟限制饮酒多饮水、戒烟限制饮酒 坚持少食多餐、定时定量进餐坚持少食多餐、定时定量进餐4/28/202221step1 确定总热量公式:标准体重公式:标准体重(kg)(kg)身高身高(cm) (cm) 105105 理想体重:标准体重理想体重:标准体重10%10% 肥胖:标准体重肥胖:标准体重20%20% 消瘦:标准体重消瘦:标准体重20%20%身高150cm以下或者50以上标准体重(kg)=身高-1004/28/202222正常体重、消瘦、肥胖的定义正常体重、消瘦、肥胖的定义 体重过低 7.8,餐后10.0不宜吃水果于两餐之间进食水果,吃200g吃干果时应减少主食,25粒花生米相当于半两馒头一份标准量=白酒30ml,红酒100ml啤酒285ml4/28/202238难忘的经历,美好的回忆4/28/2022专科护士学习汇报 39NoImage

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