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    人教版四年级语文上册5古诗二首课件.pptx

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    人教版四年级语文上册5古诗二首课件.pptx

    庐山出名的原因除了优美的风光庐山出名的原因除了优美的风光以外,还有一个重要的原因就是这一以外,还有一个重要的原因就是这一首诗。你知道是什么诗吗?首诗。你知道是什么诗吗?题西林壁题西林壁 宋宋 苏轼苏轼横看成岭侧成峰,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目,不识庐山真面目,只缘身在此山中。只缘身在此山中。 苏轼,(苏轼,(1037103711011101),字子瞻,又字和),字子瞻,又字和仲,号仲,号“东坡居士东坡居士”。汉。汉族,眉州眉山人,祖籍栾族,眉州眉山人,祖籍栾城。北宋著名散文家、书城。北宋著名散文家、书画家、文学家、词人、诗画家、文学家、词人、诗人,是豪放派词人的主要人,是豪放派词人的主要代表。诗文有代表。诗文有东坡七集东坡七集等。等。“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。知诗人书写西林寺 墙壁 书写在西林寺墙壁上的一书写在西林寺墙壁上的一首诗。首诗。题西林壁题西林壁解诗题 题西林壁题西林壁为苏轼为苏轼4747岁时岁时所作。元丰七年(所作。元丰七年(10841084年)四月,年)四月,苏轼离任黄州、就职汝州时,途苏轼离任黄州、就职汝州时,途经江西游庐山,写下此诗。这首经江西游庐山,写下此诗。这首诗是他总结庐山之游诗是他总结庐山之游 的绝唱。的绝唱。 作品写作背景作品写作背景明背景 题西林壁题西林壁 宋宋 苏轼苏轼 横看成岭侧成峰,横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。远近高低各不同。 不识庐山真面目,不识庐山真面目, 只缘身在此山中。只缘身在此山中。 读诗句注释:注释:题:书写,题写。题:书写,题写。不识:看不清。不识:看不清。 只缘:缘,因为;只缘,只是因为。只缘:缘,因为;只缘,只是因为。面目:面貌面目:面貌 ,这里指庐山的风景。,这里指庐山的风景。 身:自己。身:自己。 此山:此,这;此山,这山,指庐山。此山:此,这;此山,这山,指庐山。横看成岭侧成峰,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。远近高低各不同。横看:横看:侧看:侧看:远远近近低低高高各不同各不同 不识庐山真面目,不识庐山真面目,只缘身在此山中。只缘身在此山中。 意思是:认不清庐山的真面意思是:认不清庐山的真面目,目,自己在庐山之中。自己在庐山之中。1.1.“不识庐山真面目,只缘身在此山不识庐山真面目,只缘身在此山 中中”这两句诗启示人们:这两句诗启示人们: , 2.2.学了这首诗,我懂得了学了这首诗,我懂得了 的道理。的道理。 当局者迷当局者迷 旁观者清。旁观者清。悟诗情悟诗情 看事物的角度不同,看事物的角度不同, 得到的结论就会不同得到的结论就会不同 ,我们要客观全面的看待,我们要客观全面的看待问题问题 你还知道哪些事情需要我你还知道哪些事情需要我们客观全面去了解事物的?们客观全面去了解事物的?盲人摸象盲人摸象画杨桃画杨桃比一比,再组词缘(缘( )绿(绿( )隐(隐( )稳(稳( )侧(侧( )测(测( )峰(峰( )锋(锋( )游山西村游山西村宋宋 陆游陆游自读要求:1.读准字音,读通诗句 2.想一想:这首诗写了什么?游山西村 宋宋 陆游陆游莫笑农家腊酒浑,莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。 陆游陆游 ,字务观,字务观,号放翁,南宋爱国诗人,号放翁,南宋爱国诗人,平生作诗近万首,平生作诗近万首,是古代诗人中创作是古代诗人中创作作品最多的,有作品最多的,有渭南文集渭南文集,剑南诗稿剑南诗稿。 示儿示儿死去元知万事空,死去元知万事空,但悲不见九州同。但悲不见九州同。 王师北定中原日,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。莫笑莫笑农家腊酒浑,农家腊酒浑,丰年留客丰年留客足足鸡豚。鸡豚。不要笑话农人自酿的腊酒浑不要笑话农人自酿的腊酒浑浊味薄,丰收的年景浊味薄,丰收的年景(村民村民)待待客有充足的鸡豚佳肴供人享用。客有充足的鸡豚佳肴供人享用。 山重水复山重水复疑疑无路,无路, 柳暗花明柳暗花明又又一村。一村。山重水复山重水复疑疑无路,无路,山重水复疑无路,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。一重重山,又一道道水,似乎让人怀疑前无路径,一重重山,又一道道水,似乎让人怀疑前无路径,忽见柳色浓绿,花色明丽,一个村庄蓦然映入眼中。忽见柳色浓绿,花色明丽,一个村庄蓦然映入眼中。山重水复疑无路,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。现在常用来形容陷入困境,现在常用来形容陷入困境,似已无望,忽而绝处逢生,似已无望,忽而绝处逢生,出现新的机遇,增强克服出现新的机遇,增强克服困难的信心。困难的信心。 我们在什么情况下会我们在什么情况下会产生产生“山重水复疑无路,柳山重水复疑无路,柳暗花明又一村暗花明又一村”的感觉,你的感觉,你能举个例子吗?能举个例子吗? ?成语典故:柳暗花明成语典故:柳暗花明 陆游是南宋著名的爱国诗人。他的诗抒发了抗金爱陆游是南宋著名的爱国诗人。他的诗抒发了抗金爱国的情怀,一度得到孝宗的赏识,所以入朝当了军器少监。国的情怀,一度得到孝宗的赏识,所以入朝当了军器少监。但朝中的投降派百般排挤他,不断上书皇帝,诬陷他终日但朝中的投降派百般排挤他,不断上书皇帝,诬陷他终日赏花吟诗,不务正业,皇帝偏听偏信,结果陆游被弃。赏花吟诗,不务正业,皇帝偏听偏信,结果陆游被弃。 陆游怀着满腔的愤怒,回到老家绍兴闲居。一天,陆游怀着满腔的愤怒,回到老家绍兴闲居。一天,陆游前往山西村拜访友人,友人及左邻右舍听说陆游来访,陆游前往山西村拜访友人,友人及左邻右舍听说陆游来访,都热情地接待他,家家户户摆酒设宴相迎。那淳朴的民风都热情地接待他,家家户户摆酒设宴相迎。那淳朴的民风使陆游十分感动,他诗兴大发,写下诗篇使陆游十分感动,他诗兴大发,写下诗篇游山西村游山西村。诗中有这样两句:诗中有这样两句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 诗句既描绘了大自然的景象,又表达了诗人对未来诗句既描绘了大自然的景象,又表达了诗人对未来寄予希望的心境。寄予希望的心境。“柳暗花明柳暗花明”后用来比喻环境的突然转后用来比喻环境的突然转变;也比喻在困难中遇到转机,在错综复杂的情况下找到变;也比喻在困难中遇到转机,在错综复杂的情况下找到了解决问题的方法。了解决问题的方法。

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