语文七年级上册第11课《〈论语〉十二章》知识点汇总.doc

语文七年级上册第11课论语十二章知识点汇总语文七年级上册第11课论语十二章知识点汇总一、作者简介孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，是我国春秋末期伟大的思想家、政治家、教育家， 儒家学派的创始人。相传他曾修诗书，订礼乐，序周易，作春秋。他对我国古代文化的整理、研究和传播起到了至关重要的作用，他的思想和学说，为中国文化乃至世界文化做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大文化名人之一。美国诗人、哲学家爱默生认为 孔子是全世界各民族的光荣 。1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界 人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧 。二、相关资料论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。内容上以教育为主，包括哲学、政治、经济、艺术等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况，看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。南宋时，朱熹把论语和大学中庸孟子合为 四书 。论语的语言简洁精练，含义深刻，其中有许多言论至今仍被世人视为至理。三、课文翻译1.原文: 有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎? 孔子说： 学习了（知识），然后按一定的时间复习，不是很愉快吗?2.原文：曾子曰： 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?（学而）曾子说： 我每天多次反省我自己：我替人谋事，尽心竭力了吗?3.原文:子曰： 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 （为政）孔子说： 我十五岁开始立志学习，三十岁能有所成就，四十岁遇事就不迷惑，五十岁懂得了什么是天命，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才随心所欲，又不越过法度。 4.原文: 子曰： 温故而知新，可以为师矣。 （为政）孔子说： 温习学过的知识，能有新体会、新理解，可以凭借这一点当老师了。 5.原文: 子曰： 学而不思则罔，思而不学则殆。 （为政）孔子说： 只读书却不思考，就会没有收获；只是空想却不读书，就会疑惑。 6.原文: 子曰： 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ （雍也）孔子说： 贤德啊，颜回！吃的是一箪饭，喝的是一瓢水，住在窄小的巷子里，别人都受不了这种贫苦，颜回却仍然不改变向道的乐趣。贤德啊，颜回！ 7.原文: 子曰： 知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。 （雍也）孔子说： （对于学习），知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为快乐的人。 8.原文: 子曰： 饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦 在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 （述而）孔子说： 吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。 9.原文: 子曰： 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 （述而）孔子说： 几个人一同走路，其中必定有我的老师。我要选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们的短处就要改正。 10.原文: 子在川上曰： 逝者如斯夫，不舍昼夜。 （子罕）孔子在河边（看着浩荡汹涌的河水）说： 时光像河水一样流去，日夜不停。 11.原文: 子曰： 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 （子罕）孔子说： 一个军队的主帅可以改变，但一个普通人的志向不可能被改变。 12.原文: 子夏曰： 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 （子张）子夏说： 博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事情，仁德就在其中了。 四、问题归纳1. 学 与 习 是一个意思吗?它们之间是什么关系?不是一个意思。对于知识来说， 学 是一个认识过程，而 习 则是一个巩固过程，要想掌握更多的知识，必须将 学 与 习 统一起来。2.如何理解曾子所说的 忠 和 信 ?讲求 忠 和 信 对现代人有什么特殊意义? 忠 是办事尽心尽力 ； 信 是诚信。在现代社会中，我们仍然要讲求 忠 信 ，只有这样，我们的社会才会和谐，才会发展得越来越好。3.如何理解孔子所说的 耳顺 与 从心所欲 ? 耳顺 一般而言，指能听得进不同的意见。人到了六十岁，不管听到什么样的话，都能够最大限度地尊重他人，这是一种悲悯之心，是外在的天地之理与内心的融合。有了这种融合，才能达到孔子所说的 从心所欲，不逾矩 。当所有的规矩已经变为你的生命习惯时，你就能够做到从心所欲，这可以说是每一个生命所追求的最高境界。4. 温故 与 知新 是什么关系?孔子强调， 温故 而不独立思考，就达不到 知新 的目的，只有在温习旧知识中有所发现，才 可以为师 ，可见 温故 是 知新 的基础， 知新 是 温故 的延伸和升华。5. 不义而富且贵，于我如浮云。 运用了什么修辞?表现了孔子怎样的品格?在今天有什么现实意义?这句话运用了比喻的修辞，将富贵比作浮云，表现了孔子淡泊富贵的高尚品格，在物质利益面前，孔子保持了超然、独立、高尚的人格和旷达的精神，坚持了自己的人生价值取向。这句话对消除当今社会上的一部分人为谋取利益而不择手段、害国害民的弊端，具有重要的意义。6.由 逝者如斯夫，不舍昼夜 可以想到哪些相关的诗词句?想到： 百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 莫等闲、白了少年头，空悲切。 7.谈谈你对 博学而笃志，切问而近思 的理解。子夏阐述了治学之道。 博学 与 笃志 是基础， 切问 与 近思 是方法，能够做到这四点，就可以达到儒家所提倡、追求的 仁 了。五、课文主题本课谈了三个方面的内容，第一方面，关于学习的方法和态度；第二方面，关于思想品德修养和志向；第三方面，关于孔子思想体系的核心 仁 ，告诫人们要谦虚好学、温故知新、学思结合、诚实守信、重视友情、坚守情操、珍惜时间等，是现代人学习和做人的准则。(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )第 7 页 共 7 页