大学生IT公司实习报告(共7页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上大学生IT公司实习报告时光飞逝，转眼了大三就结束了，经过三年的校园专业知识的学习，我将要步入社会参加工作，暑假到了，此时的我和同学们在学院领导老师的安排下，利用暑假时间，参加了这次专业实习。此次实习的地点是xx一个IT公司，时间是一个月，我选的专业实习方向是大数据开发；大数据开发是以java编程为基础，然后做大数据架构，数据导入，HDFS分布式文件系统，Hadoop体系，环境搭建，云计算；因为时间相当有限，因此我们这次实习只学习了java编程的基础。java是一门面向对象编程语言，不仅吸收了c+语言的各种优点，还摒弃了c+里难以理解的多继承、指针等概念，因此java语言具有功能强大和简单易用两个特征。java语言作为静态面向对象编程语言的代表，极好地实现了面向对象理论，允许程序员以优雅的思维方式进行复杂的编程。java具有简单性、面向对象、分布式、健壮性、安全性、平台独立与可移植性、多线程、动态性等特点2。java可以编写桌面应用程序、web应用程序、分布式系统和嵌入式系统应用程序等。桌面应用程序，又称为GUI程序（GraphicalUserInterface），但是和GUI程序也有一些区别。桌面应用程序将GUI程序从GUI具体为“桌面”，使冷冰冰的像块木头一样的电脑概念更具有人性化，更生动和富有活力。运行桌面应用程序时，用户界面会出现在运行应用程序的机器屏幕上。应用程序和它的用户界面之间的消息通过机器的操作系统进行传递。通常情况下，这里只涉及到一台机器，不存在网络。我们是通过做项目实战来学习java编程的，在这一个月中，我们做了两个java项目，一个是桌面应用程序：图书进销存系统，另一个是web应用程序：学生信息管理系统。第一个项目是图书进销存系统，图书进销存系统是cS结构的，cS结构即客户端-服务器结构，使用的是eclipse集成开发环境，mySQL数据库进行该软件的开发；该系统的主要有出版社管理、书本管理、书的入库管理、销售管理等功能，通过这些简单的功能，可以让我们了解如何利用jDBc进行数据库操作、如何使用java的反射机制以及如何对系统进行分层等知识点。在实现功能前，我们需要为这个系统建立界面和设计数据库。该系统共有六个界面，包括登录界面、销售管理界面、入库管理界面、书本管理界面、种类管理界面、出版社管理界面。设计数据库方面，该系统使用的是mySQL5.0作为数据库。在设计数据库前，我们可以确定，系统相关的表，从最基础开始，有出版社表、书的类型表、书表、入库记录表和销售记录表，其中，一条入库记录中涉及多本书，一条销售记录也涉及多本书，因此还需要书的入库记录表和书的销售记录表，一条书的入库记录对应一本书，该条书的入库记录属于某一条入库记录，可以理解成这是书与入库记录的关系表，同样地，书的销售记录与书的入库记录一样。我按照实习公司导师的要求以及根据软件的开发文档，每日完成相应的模块功能，严格按照企业真实正规的开发方式进行该软件的开发工作；在开发的过程中遇到了很多问题，有简单的问题，也有难的问题，我积极的向导师请教，导师也耐心的给我讲解，每一次解决一个问题，都会有很多收获；遇到的问题很多，这体现了我知识掌握的不过扎实，软件开发经验的缺少，但是能力是在不断改错中提高的，因此通过这这个项目的开发，我学习到了很多java编程的知识；通过图书进销存系统的开发，我掌握了基础知识如开发环境的安装，eclipse集成开发环境的安装使用，mySQL数据的安装和使用；掌握了java的基本语法知识，掌握了java图形界面开发的基础知识，掌握了如何将eclipse中开发的软件连接到mySQL数据库，掌握了一个软件所需数据的表的建立，掌握了使用基本的SQL语句对数据库中数据的查询。我和我的团队做的另一个项目是一个基于web的学生信息管理系统。web应用程序是一种可以通过web访问的应用程序，程序的最大好处是用户很容易访问应用程序，用户只需要有浏览器即可，不需要再安装其他软件。B/S就是浏览器端/服务器端应用程序，这类应用程序一般借助IE等浏览器来运行。wEB应用程序一般是B/S模式。web应用程序首先是“应用程序”，和用标准的程序语言，如c、c+等编写出来的程序没有什么本质上的不同。然而web应用程序又有自己独特的地方，就是它是基于web的，而不是采用传统方法运行的。换句话说，它是典型的浏览器/服务器架构的产物。一个web应用程序是由完成特定任务的各种web组件（webcomponents)构成的并通过web将服务展示给外界。在实际应用中，web应用程序是由多个Servlet、jSP页面、HTmL文件以及图像文件等组成。所有这些组件相互协调为用户提供一组完整的服务。web应用程序的开发步骤为：需求分析，即需要完成什么功能；设计，这个步骤让我们知道软件最终是个什么样子的；实现选择一个框架；开发、测试，最后发布。我们所做的这个学生信息管理系统的界面包括登录界面、班级信息管理界面、学生信息管理界面。对应的功能即为能输入用户名和密码登录该系统、对班级信息的增删改查以及对班级信息的全部显示、对学生信息的增删改查以及对学生信息的全部显示。这个学生信息管理系统是B/S结构的，B/S结构即浏览器-服务器结构，我开发该软件使用的是eclipse集成开发环境，mySQL数据库进行该软件的开发；通过这个软件的开发，我掌握了如何在eclipse中新建一个web工程，掌握了在web工程中安装Tomcat，掌握了基础的前端知识，如HTmL语言和javaScript语言，了解了简单的开发框架，巩固了java编程知识，巩固了数据库建表查询等知识。在项目开发期间，我积极和团队成员沟通配合，提高了开发的效率，也提高了自己的团队协作的能力；有不懂的问题自己先思考，然后寻求老师和同学的帮助，同时我也帮助其他同学，以自己所学的有限的知识帮助同学解决我能解决的问题，在帮助同学解决问题时我既巩固了已学的知识也学习到了新的知识。因为自己已经在复习考研，所以每天还得挤出时间来复习考研要考试的科目，因此，这也促进了我高效率的学习。实习的工作时间是如此的紧张，任务是相当的繁重，但工作之余我们的生活也是多姿多彩的；在实习期间的假期中，公司的导师们和班长给我们组织了一次活动，上午在梅溪湖公园寻宝，寻宝即是和自己的队员在要求的地点拍照，最快最好完成的组将得到奖励，艳阳高照，微风习习，上午我们在美丽的梅溪湖公园完成了惊险刺激的寻宝之旅；中午我们在步步高的自助餐厅吃中餐，该自助餐厅是挺赞的，食物丰富，食物味道美味可口，价格适中，实在是补充体力解乏之宝地。实习期间有某些公司的HR给我们讲解大学生求职的知识，介绍整个行业的行情；实习的带队老师李老师负责解决我们的日常问题，李老师很负责任，非常关心我们的学习，在如此炎热的夏天，李老师经常给我们带来解暑神果西瓜，在此感谢李老师的辛勤付出；紧张的工作，适当的放松，劳逸结合，大大的提高了工作学习的效率。我在学习方式方法上面也有很多收获，公司的导师教我们使用思维导图来结构化学习知识，让我们将学过的知识掌握得更加牢固，更加系统化；实践出真知，动手实践是学习知识最快的方法，而我们在学校上课学习的时候学习是没有动手实践的，因此学习得不够牢固；通过这次专业实习，我进一步提高了自己的动手能力，提高了自己的自学能力；学习不在于学校而是在于人生，而IT行业的知识更新换代更是相当的快，这也进一步要求了我们的自学能力，我们只有不断的学习才能不断进步，我们只有不断的学习才能在互联网的浪潮中争流前进，甚至引领时代的浪潮。结语，读万卷书行万里路，我们的经历就是我们的财富，世界那么大，我们在经历中磨炼，在经历中提高。专心-专注-专业