2022年三级上册语文课外阅读训练.pdf

三年级上册语文课外阅读训练专心致志古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。一个学生学下棋的时候，非常专心。 老师讲的每一句话， 他都用心听； 老师讲的每一着棋， 他都用心琢磨 （zhuo mo ） 。他很快就学会了下棋。另一个学生 ( ) 也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，( ) 他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难道是( ) 他不如前一个人聪明吗?当然不是。学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。( ) 不专心，那是什么也学不会的。1、从后面的词语中选择正确的填入文中括号中如果 因为虽然尽管2、联系上下文，理解下列词语全国闻名： _ 专心致志： _ 3、填空（1）这篇短文有 _个自然段，说的是_向_学下棋，结果_ （2）这篇短文第 _自然段告诉我们一个道理，这个道理是_ 4、问答为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家？_ 秋天凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。1、 这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“_ ”画出来。2、 用“”画出文中的比喻句。3、 照样子写词语果实累累 _ _ _ _ 黄澄澄 _ _ _ _ 翩翩起舞 _ _ _ _ 大大小小 _ _ _ _ 4、联系上下文理解词语争芳斗艳： _ 美不胜收： _ 牛顿卖菜英国著名物理学家牛顿，十一岁就死了父亲，由母亲带着他和四个弟弟回到农村。为生活所迫，牛顿停了学，和母亲一起下地种菜。每逢赶集，就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。一天，集市上人群熙（xi ）熙攘攘（ rang ），有卖杂货的，有售土产的，有摆地摊的，人们讨价还价，十分热闹。可是，在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆（li ba）外，放着一副菜担子。菜担子为什么要放在这样冷落的地方？菜担子里装满新鲜蔬菜，却不见卖菜人。顾客们自选自挑，临到付款（kuan）时，有人大喊一声：“这是谁卖的菜？”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 这时从篱笆侧面走过来一位少年，手里拿着一本厚厚的书。他接过菜款数也不数，就往兜（dou）里一塞，又走开看他的书去了。这担菜就连三分之一的钱也没收到。有一次卖菜时，挑到半路上，突然刮起大风，牛顿兴致大发，张开双臂，一会儿顺着风走，一会儿逆着风跑，嘴里还不停地数，仔细测量走过的距离。原来他在计算风速，等他想起菜担时，已经只剩下一根扁担了。有人说科学家都是怪人，其实不怪。他们读书、想科学、学科学往往入了迷，其它事情都不放在心里。1、 联系上下文理解词语熙熙攘攘： _ 冷落： _ 2、文章第二自然段第1 句主要写 _ 。第 2、3、4 句写_ 。牛顿为什么把这担菜放在冷落的地方？_ 。3、 课文第三自然段主要写_ 。 “兴致大发”中的“兴致”应理解为_（填序号）A、 牛顿对突然而来的大风感到好奇、兴奋，因而很有兴趣。B、 牛顿觉得这是一个计算风速的好机会，因而很有兴趣。4、用“ ”画出文章的中心句。乌鸦和百灵鸟乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起的早早的，不管是春夏秋冬都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。”乌鸦没听完百灵鸟的话，就快速飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、乌鸦想达到什么目的？2、百灵鸟能唱出动听的歌，是因为：（）1）百灵鸟天生有副好嗓子。2）百灵鸟每天坚持早起。3）不管春夏秋冬，百灵鸟坚持早起练习。3、读了寓言，我明白了：猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhu）越的建筑师自居。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(b) 然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢 (ch o)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣(l ng)住了。猴子却叨 (do)念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你站着出来怎么办应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。1、 第三自然段加标点。4 分2、 在文中找出下列词语的近义词。8 分精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 念叨（） 疑惑（） 有名（）思考（）3、联系上下文解释词语。6 分（）自称：（）勃然大怒：（）兴致勃勃：4、仔细阅读短文，用“ ”画出猴子根本不懂建筑的句子。4 分5、这篇短文告诉我们一个什么道理？5 分火柴和风一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，yi chang （）兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋 （wan）惜，便急速跑过去， 一口气吹灭了ran shao（）的火苗， 救了火柴。熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆， 你怎么吹灭了我呀！” 风回答孩子 我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您扼杀了我短暂(zan) 的生命中的闪光点” 1、给短文加个题目2、联系上下文，解释下列词语惋惜：灰飞烟灭：3、给第四自然段加上标点4、火柴的闪光点是。短文反映了火柴什么样的品质？（）（1） 好出风头，想炫耀自己。（2） 忘恩负义，别人救了它，还不领情。（3） 有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。（4） 不明事理，不辨是非，不识好人心。你知道生活中有哪些像火柴这样的人或物吗？5、风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜，把火柴吹灭了，你觉得对不对？为什么？_ 一只（zh zh） 蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了， 惊喜地欢呼： “哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得（d d i ）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！”于是，他调（ti o di o）头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，pi o lu （ ）在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tu xi n（ ），一面叹息道：“唉，真k li n（ ），连这么个小土堆和小水洼都过不去！”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 小蚂蚁一面喘气， 一面疑惑不解： “什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？1 给带点的多音字选择正确的读音，打“”。2 读第 2 自然段，在括号里选择恰当的词语，打“”。3 读第 3 自然段的拼音 , 把词语写在括号里。4 用波浪线画出小男孩说的话。5 联系上下文解释词语意思。疑惑不解深思6 给文章加个题目湖 水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！ ”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快1、找一找，填一填。（）的鲜花（）的垂柳（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是_，夜晚又变成 _。3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？_ 小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（i）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji ）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w ）媚（ m i） 。微微上翘（ qi o）的小红鼻子此时好像发出“ 呼噜呼噜 ” 的打鼾（ hn）声。俊（ j n）俏（ qi o）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫_时候 _的样子。2、短文细致地描写了小花猫的_、_、_ 、_ 和_。3、照样子写词。又黑又长 _ _、_、_ 气象树在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈(ch n )绿色。如果将要出现阴雨天气，这树冠( u n)下面的的叶子先变为红色，然后逐渐(zhji n)向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢(hu )复绿色，这就预 (y )示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为：“变化树”、 “气象树”你见过这样的树吗？多有趣呀！1、这篇短文有 ( )句话，请你用1、2、3在段中标出来。2、请你用“”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。3、小叶红豆树又叫( )、( )。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -