小学歌咏比赛活动方案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上封侯小学歌咏比赛活动方案一、活动目的：为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“歌咏比赛”活动的活动方案。二、参赛对象：16年级各班学生三、活动时间：2013.12.6四、比赛地点：学校操场。五、比赛要求：专心-专注-专业1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。2、演唱形式多样化：可齐唱、合唱、领唱、朗诵等不同的演唱形式。3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。5、比赛次序抽签决定；参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。六、评分标准 （100分制）1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。七、 奖励办法：一等奖2名；二等奖2名；三等奖2名。封侯小学歌咏比赛评分表评比要求精神面貌（服装统一，精神抖擞，富有朝气）10分艺 术 表 现歌曲内容符合要求10分指挥动作协调配合默契富有激情10分队形队列整齐整体感强5分进退场 整齐有序5分合计班级声音洪亮有力10分音色和谐统一10分节奏准确鲜明10分演唱方式新颖多样，有（领、齐、轮）唱、多声部等特色10分表情丰富精神饱满动作协调10分整体效果有韵律感风格感、有感染力10分