龙泉小学残疾儿童送教下乡语文-拼音16课时(共2页).docx
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龙泉小学残疾儿童送教下乡语文-拼音16课时(共2页).docx
精选优质文档-倾情为你奉上小学语文第一册 总备20 节教学内容g k h12月 15 日第 16 周 星期二第一单元 第16节课 型新授教 具笔记本电脑教 学目 标1、学会g k h三个声母,读准音,记清形,正确书写。2、读准g k h与单韵母相拼的音节。重难点 g k h的发音及三拼音的拼音方法主要教学过程(一)复习检查。(二)引出新课,提出要求。 (三)教学声母g。 1、看插图说话引出g2、教学g的发音,记清字形。(1)示范发音,仔细听,看口形。(2)学生练读。(3)记字形,启发想象,g像什么?3、指导书写。 (四)教学声母k。 1、看插图说话引出k。引入:蝌蚪的“蝌”的声母就是k,板书k。2、教学k的发音,记字形。(1)示范发音,讲要领。(2)请学生口对手心读。(3)教顺口溜:一群蝌蚪k k k,像挺机枪k k k。(4)指导书空和书写,k两笔写成。(五)课中操。(六)教学声母h。 1、看插图说话引出h:图上画着谁在什么地方干什么?2、教学h的发音,记清形。(1)范读,跟读。(3)指导书写,一笔写成。 (七)学习g k h与单韵母组成音节的拼读。1、出示音节,学生拼,老师评价。2、找朋友游戏。 (八)小结专心-专注-专业