小学音乐新课标(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学音乐新课标课程目标:1. 总目标音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。通过教学及各种生活的音乐时间或，培养学生爱好一月的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。上述课程目标内容含在以下三层面的表述中。（1） 情感态度与价值观1） 丰富情感体验，培养对生活的积极乐观的态度，通过音乐学习培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。2） 培养音乐兴趣。3） 提高音乐审美能力，陶冶高尚的情操。4） 培养爱国主义和集体主义精神。5） 尊重艺术，理解多元文化。（2） 过程与方法1） 体验2） 模仿3） 探究4） 合作5） 综合（3） 知识与技能1） 音乐基础知识2） 音乐基本技能3） 音乐创作与历史背景4） 音乐与相关文化2学段目标（1）1-2年级应充分注意这一学段学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体，采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段，进行直观教学。 聆听音乐的材料要短小有趣、形象鲜明。激发和培养学生对音乐的兴趣。开发音乐的感知力，体验音乐的美感。能自然地、有表情的歌唱，乐于参与其音乐表现和记性创造活动。培养乐观的态度和友爱精神。（2）3-6年级 学生的生活范围和认识领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式、增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。专心-专注-专业