消防安全应急疏散演练方案(班级稿)(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上黄江义校消防安全应急疏散演练方案班级学习内容地震、火灾、泥石流和极端天气频发，为了增强师生安全意识，提高师生的自我防护能力，同时能在发生紧急情况需要疏散时，有序安全地组织全校师生进行疏散，预防事故发生，减少人员和财产损失，本次以出现火灾事故且撤离途中出现人员摔倒为内容制定本疏散演练方案。一、安全疏散演练活动的目的：1、使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道和疏散路线。2、提高师生自护自救能力和面对突发事件的应变能力。3、进一步发现我校在应对突发事件时存在的问题以利整改。 二、演练准备    1、演练前各班召开动员大会，让学生熟悉应急疏散的正确方法，特别是当有人在疏散途中（楼梯处）摔倒时学生应该如何处理的方法，分析我校应疏散的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误解而引发谣传。    2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。三、演练要求  1、学生疏散时在楼道中要速度适中（遇到情急情况能及时停下来的速度），下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至操场集合地点。不要惊慌，听从指挥，服从安排。保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。各班快速有序，一切以大局为重；对于不能作剧烈运动的学生，请班主任老师安排同学帮助逃生；2、各班级必须按照事先安排好的路线撤离，不得任意乱跑。3、演练时由当堂上课老师带队，各班老师、同学发扬团结合作、互助礼让的优良品质，同时做到沉重冷静、紧张有序；态度认真，不嬉戏打闹4、各现场护导老师要提前到场，还必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。5、到达疏散集中地后，集中地教师配合班主任清点学生人数，稳定学生情绪。6、各班班主任在演练前做好安全教育，让学生演练的意义，结束后及时总结。(2) 现场疏散具体安排：组  长：周德军 唐开平成员分工：见下表楼道紧急疏散引导安排表楼层班级通行楼道负责人备注三楼8.1 8.2 中左楼梯赵芳 张星玉 孙述太各班由1名老师随队引导，1名老师在楼梯转弯处保护。2中右楼梯（厕所旁）郑汉成 李华泰1会议室楼梯何居恒 王艳3、4小学楼梯张德荣 张润 李永泽二楼7.1会议室楼梯 罗丽 何恋7.2中右楼梯（厕所边）凌冬梅 冷恒9.2、9.3中左楼梯敬斌 彭永玲 蒋锡华5、6小学楼梯刘海艳 马利容 左春容一楼9.1直出教室唐克平 幼儿园刘正菊 左红英四、未安排的人员到楼梯口等危险地段协助疏散学生。（ 杨文 陈定寿 吴绍富合作处理防踩踏事件）逃生方法及注意事项：1、撤离时猫腰用一手拿手巾掩鼻小跑步迅速撤离教学楼至女寝后（乒乓台旁）空地。一楼学生注意直接出楼，不能挡楼梯口，以免影响楼上学生疏散。出教学大楼后，各班快速到操场疏散集中地集合。2、楼道防踩踏要领：疏散速度适中（速度自己能掌控，想停时能停得住，不能疯跑），有序撤离，不得推搡、打闹、滑扶梯和弯腰捡东西，发现（或听见呼喊）有人摔倒要及时停步，并高声提醒周围同学冷静等待，危险解除后再迅速撤离；摔倒的学生要注意双手十指交叉护住后脑，身体蜷缩侧卧，尽量向道边移动以减少伤害。若有人员受伤撤出楼道后速找现场急救人员救治。应急疏散演练程序1、各班教师听到警报声后，立即停止一切活动，组织学生迅速按规定的疏散路线有序离开教学大楼，到达操场疏散集中地集合，并迅速清点人数。2、各班主任向现场指挥(王良才)报告人数情况。专心-专注-专业